«Kreativ fikrlash» fanidan joriy nazorat uchun na’munaviy testlar

Download 60,84 Kb.

Sana	06.05.2023
Hajmi	60,84 Kb.
	#935920

Bog'liq
2 5382010496276769156

«Kreativ fikrlash» fanidan joriy nazorat uchun na’munaviy testlar

Tanqidiy fikrlashga to`gri berilgan ta`rifni toping.

A. Tanqidiy fikrlash aniq va oqilona fikrlashdir
B. Tanqidiy fikrlash aniq fikrlashdir
C. Tanqidiy fikrlash oqilona fikrlashdir
D. Tanqidiy fikrlash bu vaziyatga nisbatan fikrlashdir
ANSWER: A

Ijodiy fikrlashga to`gri berilgan ta`rifni toping

A. Ijodiy fikrlash bu - yangi va foydali g'oyalarni taklif qilish, muqobil imkoniyatlarni yaratishdir
B. Ijodiy fikrlash bu - foydali g'oyalarni taklif qilish
C. Ijodiy fikrlash bu - yangi g'oyalarni taklif qilish, muqobil imkoniyatlarni yaratishdir
D. Ijodiy fikrlash bu - muqobil imkoniyatlarni yaratishdir
ANSWER: A

Kreativ fikrlash bizga nima uchun kerak?

A. Kreativ fikrlash bizga muammolarni hal qilishda noodatiy yechim topishga yordam beradi
B. Kreativ fikrlash bizga muammolarni hal qilishda yordam beradi
C. Kreativ fikrlash bizga muammolarni kelib chiqish sabablarini topishga yordam beradi
D. Kreativ fikrlash bizga muammolarni hal qilishda yechim topishga yordam beradi
ANSWER: A

“Aqliy hujum” metodini yaratgan inson kim?

A. Reklama agentligi ishchisi Aleks Osborn
B. Facebook asoschisi Mark Sukerberg
C. Marketingni otasi Filip Kotler
D. Kanvas modeli asoschisi Aleks Ostervalder
ANSWER: A

“Telefon liniyasi” deb ataluvchi g‘aroyib usulni o‘ylab topgan inson?

A. Edvard de Bono ongga oid “telefon liniyasi” deb ataluvchi g‘aroyib usulni o‘ylab topgan
B. Mark Osborn ongga oid “telefon liniyasi” deb ataluvchi g‘aroyib usulni o‘ylab topgan
C. Mark Sukerberg ongga oid “telefon liniyasi” deb ataluvchi g‘aroyib usulni o‘ylab topgan
D. Aleks Osborn ongga oid “telefon liniyasi” deb ataluvchi g‘aroyib usulni o‘ylab topgan
ANSWER: A

“Aqliy hujum” usulining nechta bosqichi mavjud?

A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
ANSWER: A

“Aqliy hujum” usulining kamchiliklari:

A. Ta’lim beruvchi tomonidan savolni to‘g‘ri qo‘ya olmaslik, yuqori eshitish qobiliyatining talab etilishi
B. Ta’lim beruvchining aralashuvi bilan fikrlarga e’tiroz bildirilishi
C. Ta’lim beruvchining o‘quvchilarni baholashi
D. Ta’lim beruvchining bir nechta savollar berishi
ANSWER: A

Bizning fanimizda dizayner kim?

A. Muammoni hal qiluvchi shaxs.
B. Fantaziyasi bilan tasvir chizuvchi shaxs.
C. Iqtidorini namoyon qiluvchi shaxs.
D. Kiyim va liboslar dizaynini tasvirlovchi shaxs.
ANSWER: A

Fikrlash dizayni uslubi mualliflaridan biri kim?

A. Xasso Plattner
B. Edvard de Bono
C. Djek Uelch
D. Robert Makkim
ANSWER: A

Fikrlash dizayni usuli nechta bosqichdan iborat?

A. 6 ta
B. 4 ta
C. 2ta
D. 8 ta
ANSWER: A

Quyidagilardan kim “Dasturlash - fikrlashni o‘rgatadi” deb aytgan?

A. Stiv Jobs
B. Edvard De Bono
C. Aleks Ostervalder
D. Muslimbek Raxmonov
ANSWER: A

“Qo’lingizga limon tushsa, undan limonad yasang” jumlasi qaysi pedagogga tegishli?

A. Deyl Karnegi
B. Daniel Goleman
C. Jonatan Haidt
D. Hovard Gardner
ANSWER: A

Firklash dizaynining “Empatiya” bosqichida qanday holat tushuniladi?

A. O‘zini boshqa odamning o‘rniga qo‘yib ko‘rish va uning hissiyotlari, xohish-istaklari, g‘oyalari va harakatlarini tushunishga harakat qilish
B. To‘g‘ri yechim topishning yagona usulini o‘ylab topish
C. G‘oyalar va yechimlarni amalda sinab, kamchiliklarini aniqlash
D. To‘g‘ri yechim topish uchun yordam beradigan maketlar yaratish
ANSWER: A

Nima uchun “aqliy hujum”da dastlab quyi pog’onadagi ishchilar g’oyasi muhokama qilinadi?

A. O’z boshqaruvchisi, yuqori lavozim egasining g’oyalariga qarshi chiqmaslik ehtimoli yuqoriligi uchun
B. Ish jarayoning eng quyi bo’g’imlaridagi vaziyat bilan yaxshi tanishligi uchun
C. Top menejerlardan ko’ra kreativroq bo’lishgani uchun
D. Universitetda kreativ fikrlash fanini o’qishgani uchun
ANSWER: A

“Mantiq” so’zining ma’nosi nima?

A. Fikrlash
B. Mazmun
C. Ong
D. Ma’no
ANSWER: A

Kuchli va zaif tomonlar, imkoniyat va xavf omillariga asoslangan tahlil usuli nima?

A. SWOT
B. 4P
C. CASE
D. TRIM
ANSWER: A

Benjamin Franklin usuli qaysi qatorda to’g’ri berilgan?

A. Har bir variantning ijobiy va salbiy tomonlarini sanab o'tish
B. Imkoniyatlar va tahdidlar tashqi muhitdagi ijobiy xususiyatlarni aniqlash
C. Muhim qarorlarni hissiyot paytida qabul qilish
D. Dastlab eng zaif tomon muammosini hal qilish
ANSWER: A

Barcha muammoning 2 ta o’xshash jihati bor. Ular qaysilar?

A. Maqsad va to’siq
B. Maqsad va yechim
C. Cheklov va yechim
D. Harakat va yechim
ANSWER: A

Quyidagilardan “Algoritm” uchun mos keluvchi ta’rifni belgilang.

A. Har doim to’g’ri yechim ishlab chiqadigan bosqichma - bosqich amaliyot
B. Muammoni hal qilishning eng zo’r namunasi
C. Muammoning turli tomonlarini aniqlash amaliyoti
D. Muammo va to’siqni tavsiflash jarayoni
ANSWER: A

De Bononing 6 shlyapa usulida gʻoya uchun “Eng yaxshi ish” haqida oʻylaydigan shlyapa qaysi?

A. Sariq shlyapa
B. Qizil shlyapa
C. Moviy shlyapa
D. Yashil shlyapa
ANSWER: A

Qaysi aqliy hujum usulida gʻoylar oddiygina devorga bogʻlangan kartalar, markerlar va pinlar yordamida ishlanadi?

A. Pinbord kartalari usuli
B. Disney usuli
C. Miya yurish usuli (Brainwalking)
D. Hemmingway daftarchasi
ANSWER: A

Jamoa aʼzolari oʻz fikrini yoza olishi uchun qaysi aqliy hujum usulida turli joylarga plakatlar yopishtiriladi?

A. Brainwriting
B. Brainwalking
C. Hemmingway daftarchasi
D. ABC Aqliy hujum usuli
ANSWER: A

De Bononing 6 shlyapa usulida qaysi shlyapa hissiyotga beriluvchi hisoblanadi?

A. Qizil shlyapa
B. Sariq shlyapa
C. Yashil shlyapa
D. Oq shlyapa
ANSWER: A

De Bononing 6 shlyapa aqliy hujum usulida qaysi shlyapa moderator vazifasini bajaradi?

A. Moviy shlyapa
B. Oq shlyapa
C. Sariq shlyapa
D. Yashil shlyapa
ANSWER: A

“Kanvas Biznes modeli“ usulini kim ishlab chiqqan?

A. Aleksandr Ostervalder
B. Eduard de Bono
C. Uolt Disney
D. Stiv Jobs
ANSWER: A

Aqliy hujumning qaysi usulida gʻoyalar maʼlum bir ketma-ketlikda yaʼni alifbo tartibida yozib ketish bilan amalga oshiriladi?

A. ABC aqliy hujum usuli
B. Brainwriting
C. Brainwalking
D. Blank notebook usuli
ANSWER: A

Disney usulida muammoga yechim topish uchun nechta rollar tashkil etiladi?

A. 4
B. 2
C. 6
D. 8
ANSWER: A

De Bononing 6 shlyapa aqliy hujum usulida oʻylovchi vazifasini qaysi shlyapa bajaradi?

A. Yashil shlyapa
B. Qizil shlyapa
C. Oq shlyapa
D. Moviy shlyapa
ANSWER: A

Samolyot Germaniya va Polsha chegarasida halokatga uchrasa, yaralanganlarni qayerga ko’masiz?

A. Ko’mmaymiz
B. Polshaga
C. Germaniyaga
D. Germaniya va Polsha chegaradosh emas
ANSWER: A

Mahsulot yoki xizmatning qaysi xususiyatlarini joriy qilish, qaysilaridan voz kechishni aniqlash metodi?

A. KANO modeli
B. TRIM modeli
C. BMC
D. KANBAN
ANSWER: A

Doktor Min Basadur talqiniga ko’ra, fikrlash jarayoni nechchi bosqichdan iborat?

A. 8
B. 6
C. 12
D. 5
ANSWER: A

Ushbu tahlil usullaridan qaysi birini muammoni aniqlash uchun ishlatish mumkin?

A. SWOT, PEST
B. Aqliy hujum
C. KANO
D. Teskari aqliy hujum
ANSWER: A

O’tgan yilgi muammoingizni bu yil yo’q bo’lishi Jon Dulles talqiniga ko’ra

A. Muvaffaqiyat
B. Omad
C. Uddaburonlik
D. Yechim
ANSWER: A

Fikrlash dizayniga asoslanib yaratilgan, keyinchalik Amazon tomonidan sotib olingan farmasevtik kompaniyani belgilang.

A. PillPack
B. Bayern
C. Johnson & Johnson
D. Pzifer
ANSWER: A

Quyidagi loyihalardan qaysi biri fikrlash dizayniga asoslangan, lekin muvaffaqiyatsiz tugagan?

A. Google - Project Loon
B. Bank of America - Keep the change
C. IBM - Design Thinking Loop
D. Nike - Air Force One
ANSWER: A

Kreativ fikrlashda 4P nimalarni anglatadi?

A. Shaxs, Jarayon, Mahsulot, Bosim
B. Odamlar, Mahsulot, Reklama, Joy
C. Odamlar, Jarayon, Mahsulot, Narx
D. Shaxs, Mahsulot, Bosim, Joy
ANSWER: A

Raqobatchilarsiz bozorni yaratishni o’rgatuvchi asar qaysi?

A. Moviy Okean strategiyasi
B. Boy ota - kambag’al ota
C. O’yla va boy bo’l
D. Pul oqimi kvadrantlari
ANSWER: A

Siyosiy, iqtisodiy, ijtimoiy va texnologik omillarga asoslangan tahlil usuli?

A. PEST
B. SWOT
C. KANO
D. CATWOE
ANSWER: A

Teskari aqliy hujum nima?

A. Muvaffaqiyatsizlik, muammolarni ko’paytirishga olib boruvchi g’oyalarni aniqlash, shu orqali kelajakda sodir bo’lishi mumkin bo’lgan ko’ngilsizliklarni oldini olish
B. Muammoni yechish uchun bir nechta g’oyalar taklifini berish
C. Mahsulot yoki xizmatning qaysi funksiyalarini joriy qilish yoki qilmaslikni aniqlash
D. Muammoni iqtisodiy-ijtimoiy, siyosiy va texnik tomondan o’rganish
ANSWER: A

Prototiplash nima?

A. To’g’ri yechim topish uchun yordam beradigan maketlar yasash
B. G’oyani kichik guruhlarda test qilib ko’rish
C. Foydalanuvchilar tajribalarini o’rganish
D. Rivoj topgan g’oyalarni “elak”dan o’tqazish
ANSWER: A

Shaxsdagi kreativ tafakkurning qay darajada rivojlanganligini aniqlovchi test kim tomonidan va qachon ishlab chiqilgan?

A. E.P.Torrens tomonidan 1987 yilda
B. Marketolog F. Kotler tomonidan 1995 yilda
C. V.Vunt tomonidan 1987 yilda
D. Psixoanaliz otasi Z.Freyd tomonidan 2020 yilda
ANSWER: A

Ijodkorlik – bu.....

A. Ijodkorlik - bu yangi foydali g’oyalarni taklif qilish
B. Ijodkorlik - bu innovatsion g’oyalarni taklif qilish
C. Ijodkorlik - bu noodatiy g’oyalarni taklif qilish
D. Ijodkorlik - bu muammoni yechish haqida fikrlash
ANSWER: A

Elektron “aqliy hujum” ning qanday turlari mavjud?

A. Formular, videokonferensiyalar, jamoaviy platformalar, qo’shma xujjatlar
B. Formular, vebinarlar, jamoaviy platformalar (kanal, chat)
C. Zoom, Google Hangout
D. Video konferensiyalar
ANSWER: A

“Brainwriting”ning asosiy kuchli tomonlaridan biri nimada?

A. “Brainwriting”ning asosiy kuchli tomonlaridan biri bu ishtirokchini qolganlarning ta’siriga tushmaslik qobiliyatidir
B. “Brainwriting”ning asosiy kuchli tomonlaridan biri bu ishtirokchini qolganlardan g’oya ko’chirishi mumkinligi
C. “Brainwriting”ning asosiy kuchli tomonlaridan biri bu ishtirokchilarni jamoaviy harakatlanishi
D. “Brainwriting”ning asosiy kuchli tomonlari yo’q
ANSWER: A

Klassik aqliy hujumning mohiyati?

A. Klassik aqliy hujum har bir g’oyani uni ifoda etgan kishiga aniq belgilashga qaratilgan
B. Klassik aqliy hujum har bir g’oyani ahamiyatli sanamaslikka qaratilgan
C. Klassik aqliy hujum eng to’g’ri yechimni topishga asoslangan
D. Klassik aqliy hujum har bir g’oyani barcha bilan muhokama qilishga qaratilgan
ANSWER: A

Bo’sh daftar usulining tarjimasi

A. Blank notebook method
B. Empty notebook method
C. Full notebook method
D. Blank method
ANSWER: A

Divergent fikrlash nima?

A. Bir xil muammoni hal qilishda turli xil yondoshuvlarning mavjudligi yoki bir vaqtning o’zida bir necha xil yo’nalishlarda ko’zlangan maqsadga yetishish tavsiflangan fikrlash
B. Bir nechta muammoni hal qilishda turli xil yondoshuvlarning mavjudligi
C. Bir xil muammoni hal qilishda bir xil yondoshuvdan foydalanib, maqsadga yetishish
D. Har xil muammolarni hal qilishda bir xil urinishlar va yondashuvlar bilan ajralib turadigan fikrlash.
ANSWER: A

Konvergentli fikrlash nima?

A. Har xil muammolarni hal qilishda bir xil urinishlar va yondashuvlar bilan ajralib turadigan fikrlash
B. Bir nechta muammoni hal qilishda turli xil yondoshuvlarning mavjudligi
C. Bir xil muammoni hal qilishda bir xil yondoshuvdan foydalanib, maqsadga yetishish
D. Bir xil muammoni hal qilishda turli xil yondoshuvlarning mavjudligi yoki bir vaqtning o’zida bir necha xil yo’nalishlarda ko’zlangan maqsadga yetishish tavsiflangan fikrlash
ANSWER: A

Tennis o’yinidan uyga chanqab keldingiz. Muzlatkichda butulkali kola turibdi. Lekin, uyda ochqich yo’q ekan. Qo’shnidan ochqich so’rab, kolani ochishingiz qanday fikrlashga misol bo’ladi?

A. Vertikal
B. Gorizontal
C. Tanqidiy
D. Ijodiy
ANSWER: A

Tennis o’yinidan uyga chanqab keldingiz. Muzlatkichda butulkali kola turibdi. Lekin, uyda ochqich yo’q ekan. Qo’shnidan ichish uchun suv so’rab turdingiz. Chanqog’ingiz qondi. Bu qanday fikrlashga misol bo’ladi?

A. Gorizontal
B. Vertikal
C. Tanqidiy
D. Ijodiy
ANSWER: A

“Nima uchun bu muhim yoki dolzarb?” savolini berganda o’ylash kerak bo’lgan masala bor javobni belgilang.

A. Buning asosiy oqibatlari qanday?
B. Yana qanday ma’lumotlar tegishli bo’lishi mumkin?
C. Fikrlarni yanada aniqroq qilish mumkinmi?
D. Da’voga qarshi biron bir misol bormi?
ANSWER: A

Edvard de Bonon ‘’Vaziyat jumbog’i’’ kim tomonidan o’rganilgan va kengaytirilgan?

A. Pol Sloan
B. Govart Gardner
C. Albert Bandura
D. Emilio de Bono
ANSWER: A

“Starbursting” qanday usul?

A. Muammoga oid yechimlar emas, savollarni to’plashga asoslangan usul
B. Muammoga bir nechta yechimlarni taklif qilishga asoslangan usul
C. Barcha g’oyalarni qayd qilishga asoslangan usul
D. Muammoga oid bir yechimni tanlab, uni takomillashtirishga asoslangan usul
ANSWER: A

Biznes Model Kanvas modeli nechta qismdan iborat?

A. 9ta
B. 5ta
C. 7ta
D. 13ta
ANSWER: A

“Inson fikrining umumiylikdan yakkalikka qarab borishi natijasida hosil bo’lgan yangi bilim” bu ta’rif xulosa chiqarishning qaysi turiga tegishli?

A. Deduktiv xulosa chiqarish
B. Induktiv xulosa chiqarish
C. Analogiya bo’yicha xulosa chiqarish
D. Bilvosita deduktiv xulosa chiqarish
ANSWER: A

Analogiya so’zi qanday ma’noni bildiradi?

A. Muvofiqlik, o’xshashlik
B. Qayta ko’rib chiqish, o’xshashlik
C. Qiyoslash, muvofiqlik
D. Qiyoslash
ANSWER: A

Muammoning hal qilish texnikasi necha bosqichdan iborat?

A. 4
B. 3
C. 2
D. 5
ANSWER: A

Fikrlash dizayni doimo 1-o’rinda nimaga e’tibor qaratadi?

A. Foydalanuvchi so’rovi
B. Texnik amalga oshirish imkoniyati
C. Iqtisodiy imkoniyati
D. Mahsulot ishlab chiqarish
ANSWER: A

Fikrlash dizayni uslubi mualliflari va dizayn-maktabi asoschilari kim?

Devid Kelli va C. Xasso Plattner
Deyl Kornegi
Devid Kelli
Xasso Plattner

ANSWER: A

Empatiya nima?

A. O’zini boshqa odamning o’rniga qoyib ko’rish
B. Tanqidni istisno qilish
C. To’g’ri yechim topishga yordam beradigan fikrlarni tinglash
D. G’oyalarni tanlash
ANSWER: A

«99,9 foiz xizmatchilar doimo bir joyda qotib qoladilar, chunki ular fikrlashni bilmaydilar. Insonlarni fikrlashga majburlab bo‘lmaydi, faqatgina ularga fikrlash uchun sharoit yaratib berish lozim”. Ushbu gaplar kimga tegishli?

A. Djek Uelch
B. Devid Kelli
C. Deyl Karnegi
D. Xasso Plattner
ANSWER: A

Aholi o’sish suratlarini, Yoshi, jinsi, muassasa ko’lamining va ishining xususiyatini bevosita aniqlaydigan omil qaysi?

A. Demagrafik omil
B. Siyosiy omil
C. Ijtimoiy omil
D. Iqtisodiy omil
ANSWER: A

Qabul qilingan qarorning insonni o'rab turgan va uning rivojlanishiga ta'sir etuvchi e'tiqodlar, urf-odatlar va xatti-harakatlar yig'indisiga ta’sirini qaysi omil aniqlaydi?

A. Madaniy muhit omili
B. Ekologik omil
C. Siyosiy omil
D. Demagrafik omil
ANSWER: A

Boshqaruv faoliyatining oxirgi natijasi nima?

A. Qaror
B. Fikr
C. G’oya
D. Natija
ANSWER: A

Deduktiv xulosa chiqarish bu…

A. Umumiylikdan yakkalikka qarab boorish
B. Yakkalikdan umumiylikka qarab borish
C. Muayyan belgining, munosabatning predmetga xosligi haqidagi xulosa
D. Boshqa predmetning belgi va munosabatlariga solishtirish
ANSWER: A

Bir asosdan mantiqiy tahlil orqali yangi fikrni hosil qilish bu…

A. Bevosita deduktiv xulosa
B. Induktiv xulosa
C. Bilvosita deduktiv xulosa
D. Deduktiv xulosa
ANSWER: A

Induktiv so`zining ma`nosi?

A. Chiqarish, hosil qilish.
B. Yaratish, kengaytirish.
C. Bo`laklash, tuzatish.
D. Yaratish, tuzatish.
ANSWER: A

Fikrlash dizayni muallifi?

A. Devid Kelli
B. Adam Smit
C. Edvard de Bono
D. Xasso Plattner
ANSWER: A

“Qo`lingizga limon tushsa, undan limonad yasang”

Bu fikr kimga tegishli?

Deyl Kornegi
Xasso Plattner
Devid Kelli
Edvard de Bono

ANSWER: A

Insonlar fikrlashini “6 ta shlyapa usuli” bilan taqqoslagan olim kim?

Xasso Plattner
Eduard de Bono
Devid Kelli
Deyl Kornegi

ANSWER: A

“6 ta shlaypa usuli”dagi ko`k shlyapa nmani anglatadi?

Liderlik
G`amginlik
Ayyorlik
Bosslik

ANSWER: A

“6 ta shlyapa usuli” asari qachon yozilgan?

1833-yil
1960-yil
1980-yil
1970-yil

ANSWER: A

“4P” modelining asoschisi kim?

Deyl Kornegi
Djeremi Makkarti
Neypl Borden
Xasso Plattner

ANSWER: A

Noodatiy fikarlash bu…

Qutichadan tashqarida fikr yuritish
To`gri yo`nalishda fikr yuritish
Boshqalarning fikriga qo`shilish
Boshqalarning fikriga qo`shilmaslik

ANSWER: A

Shaxsiy ijodkorlikni rivojlantirish uchun samarali, tahliliy fikrlashning olti qurolini belgilang.

talqin, tahlil, mantiqiy va dalil asosida fikrlash, baholash, tushuntirish, imkoniyatingiz chegarasini bilish
talqin, tahlil, tushuntirish, baholash, amaliyot, bosqich
ikkilanish, o'ylash, fikrlash, tushuntirish ,talqin, baholash
imkoniyatingiz chegarasini bilish, tushuntirish, baholash, intizom, qa'tiyatsizlik, tahlil

ANSWER: A

Aqliy hujum turlarini ko'rsating.

ABC Aqliy hujumi, Elektron aqliy hujum, Miya yozishi, Miya yurishi, Bo'sh daftar usuli
ABC Aqliy hujumi, Hukm, Elektron aqliy hujum, Miya yozishi, Miya yurishi
Hukm, Mindor, Vizual bo'lib turish, Ko'nikmalar, Fikrlash
VF va LF, Muammoni to'g'ridan-to'g'ri yo'llar bilan hal qilish, Aniq bo'lmagan yo'llar bilan fikrlash

ANSWER: A

Hemmingway Notebook bu ...............?

G'oyalarni to'plash usuli
G'oyalarni vizualizatsiya qilish usuli
Biznes model usuli
Disney usuli

ANSWER: A

De Bono "6 Shyapalar" asaridan oq shlyapa bu ..............?

A) obyektiv
B) o'ylovchi
C) optimist
D) tanqidchi
ANSWER: A

"O'qimagan odamning o'qiy olmaydigan odamdan ustunligi yo'q" degan mashxur taklifni kim bergan?

Mark Tven
De Bono
Karnegi Deyl
Tim Braun

ANSWER: A

G'oya yoki kontseptsiyani yaratish va rivojlantirishning ijodiy jarayoni - ............?

fikr
ijodkorlik
muammo
baholash

ANSWER: A

Ba'zi bir qoidalarning to'g'ri yoki noto'g'riligini isbotlash uchun ilmiy tadqiqotlarda foydalanadigan fikrlash turi ......?

Ilmiy fikr
Ilmiy ijodkorlik
Aqliy tushuncha
Baholash

ANSWER: A

Muammoni bartaraf etishning bosqichma-bosqich rejasi quyidagilardan qaysilari?

muammoni aniqlab olish,tarmoq shaklida birlashtirish, imkonli yechimlarni sanab chiqish, qaror qilish, xayolan qaror qilingan yechimni amalga oshirish, qaroringiz va rejangizni maslahatlashish
muammoni aniqlab olish, qaror qilish, rejani maslahatlashish
to'g'ri javob yo'q
muammoni aniqlab olish, imkonli yechimlarni sanab chiqish, hal qilish

ANSWER: A

............ - muayyan vaziyatlarda ishlay oladigan yoki ishlamaydigan aqliy qoida.

Euoristik
Insigt
Algoritm
Ruhiy to'siq

ANSWER: A

Fikrlash dizayni 6 ta bosqichining har biri qanday qismlardan iborat?

divergent va konvergent
bosh va orta
empatiya va fokuslash
prototiplash va test o'tkazish.

ANSWER: A

Lateriallikka xos bo’lmagan xususiyatni topong.

Aniqlik va ketma-ketlikka tayanib muammoga 1 ta aniq yechim topish
Noan’anaviy usullar va bizga aniq bo’lmagan yo’llar orqali fikrlash
Yangi va noodatiy g’oyalarga tayanib fikr yuritish
Muammoni bilvostida va ijobiy yondashuv orqali hal qilish

ANSWER: A

“Aqliy hujum” metodini yaratgan inson kim?

Reklama agentligi ishchisi Aleks Osborn
Facebook asoschisi Mark Sukerberg
Marketingni otasi Filip Kotler
Kanvas modeli asoschisi Aleks Ostervalder

ANSWER: A

87. Ijodkorlik- bu …

a) Ijodkorlik- bu yangi foydali g’oyalarni taklif qilish
b) Ijodkorlik- bu muammoni yechish haqida fikrlash
c) Ijodkorlik- bu noodatiy g’oyalarni taklif qilish
d) Ijodkorlik- bu innovatsion g’oyalarni taklif qilish
ANSWER: A

De Bononing 6 shlyapa aqliy hujum usulida o’ylovchi vazifasini qaysi shlyapa bajaradi?

Yashil shlyapa
Qizil shlyapa
Oq shlyapa
Moviy shlyapa

ANSWER: A

Laterial va Vertikal fikrlash atamalari ilk bora kim tomonidan qo’llanilgan?

Edvard de Bono
Leanordo Davinchi
Franklin
Reyns

ANSWER: A

Algaritim qanday amaliyot?

Har doim to’g’ri yechim ishlab chiqaradigan bosqichma-bosqich amaliyot
Muammoni hal qilishga algoritmning yaxshi na’munasidir
Muammoni yoritish va tavsiflash
Muammoning turli tomonlarini aniqlash

ANSWER: A

Kreativ mahsulotning asosiy xususiyatlari nima?

Yangilik, foydalilik
Yaratuvchanlik, foydalilik
Foydalilik, qimmatlilik a. Yunoncha, ma’no-mazmun
Noodatiik, qimmatlilik

ANSWER: A

“Mantiq” so’zining ma’nosi nima?

Yunoncha, fikrlash
Lotincha, ma’no-mazmun
Lotincha, fikrlash
Yunoncha, ma’no-mazmun

ANSWER: A
“Qo’lingizga limon tushsa undan limonad yasang” ushbu jumla qaysi mashhur pedagog insonga tegishli?

Deyl Karnegi
Edvard de Bono
Daniel Golemon
Howard Gardner

ANSWER: A

Tanqidiy fikrlashga to’g’ri berilgan ta’rifni toping.

Tanqidiy fikrlash aniq va oqilona fikrlashdir.
Tanqidiy fikrlash aniq fikrlashdir
Tanqidiy fikrlash oqilona fikrlashdir
Tanqidiy fikrlash bu vaziyatga nisbatan fikrlashdir

ANSWER: A

Muommolarni hal qilish usuli sifatida V F tushunchasini birinchi marta kim tomonidan kiritilgan?

E. de Bono
D Kornegi
D Kelle
X Pattner

ANSWER: A

Tariflashning nechi xil usuli bor?

ANSWER: A

Xulosa chiqarish nechi turga bo`linadi?

ANSWER: A

Detuktiv xulosa chiqarish usullari qanday?

bevosita va bilvosita

kreativ va passiv
vertical va laratal
4 “P”

ANSWER: A

Kreativ mahsulot bu ………

ma’lum bir sohada hosil bo`lgan g`oya
inson fikrlarining umumiylikdan yakkalikk borishi
muommoni to`g`ridan to`g`ri hal qilish
vaziyatni aniq mulohaza qilish

ANSWER: A

Fikrlash dizayni nechta bosqichdan iborat?

4 bosqich
5 bosqich
3 bosqich
2 bosqich

ANSWER: A

Muommo o`zi nima?

yechim talab qilinadigan noaniq va aniq masala

yechim talab qilmaydigan masala
vaqti soati bilan yechiladigan masala
yechim talab qeladigan aniq masala

ANSWER: A

Qaror bu……

boshqaruv faolyatini oxirgi natijasi
bosh faolyatimizni asosiy shakli
maqsad sari yo`naltirilgan harakat
muommolar yig`indisi

ANSWER: A

Edverd de Bononing noodatiy fikrlashga oid nechta qoidasi bor?

5 ta

7 ta
6 ta
3 ta

ANSWER: A

Aqliy xujm metodi asoschisi kim?

de Bono
J Ver
D Kelli
A Asborn

ANSWER: A

Aqliy faoliyat natijalarini qat'iy baholash, ulardagi kuchli va zaif tomonlarni topish, taklif qilingan qoidalarning haqiqatini isbotlash imkonini beradigan fikrlash turi qanday nomlanadi?

A. Fokal fikrlash
B. Tanqidiy fikrlash
C. Kreativ fikrlash
D. Ijodiy fikrlash
ANSWER: B

Tafakkurning oliy shakli nima deb ataladi?

A. konkretlashtirish
B. tahlil
C. xulosa
D. tushuncha
ANSWER: C

Ijodiy tafakkurning asosiy xususiyati nimada?

A. asosiy narsani ajratib olish qobiliyati
B. ichki va tashqi harakatlarga javob berish qobiliyati
C. shaxsning muayyan psixik onglarga moyilligi
D. har qanday muammolarni tahlil qilish, mantiqiy aloqa o'rnatish qobiliyati
ANSWER: D

Murakkab psixik muammoni hal qilish uchun nima kerak?

A. diqqat
B. oldingi qiyin masalani yechish orqali masalani yechish
C. yechimlarni mohirona tanlash
D. aql-idrok
ANSWER: C

Quyidagilardan qaysi biri aqliy operatsiyalar hisoblanadi?

A. umumlashtirish, tahlil qilish
B. tushunchalar
C. tahlil
D. hukm
ANSWER: A

Aql-idrok (intellekt) muammosini qaysi olimlar o‘rganishgan?

A. J. Piaje, P. Ya. Galperin
B. I. P. Pavlov
C. Z. Freyd
D. P. Ya. Galperin
ANSWER: A

Ushbu variantlardan qaysi biri inson tafakkurining asosiy xususiyatlari hisoblanadi?

A. Muhim aloqalar va munosabatlarni aks ettirish
B. Voqelikni aks ettirishning umumlashtirilishi va bilvositaligi
C. Nutq bilan uzviy bog‘liqlik
D. Barcha javoblar toʻgʻri
ANSWER: D
112. Quyidagi sabablardan qaysi biri ijodiy fiklashning namoyon bo’lishiga xalaqit bermaydi?
A. ahmoq yoki kulgili ko‘rinishdan qo‘rqish
B. qasos tufayli boshqalarni tanqid qilishdan qoʻrqish
C. o‘z g‘oyalarining ahamiyatini ortiqcha baholash
D. muvofiqlikka moyillik
ANSWER: C

Insonning tevarak-atrofdagi voqelikni idrok etishiga asoslangan fikrlash shakli deganda nima tushuniladi?

A. tasviriy
B. amaliy
C. og'zaki-mantiqiy
D. ko'rish mumkin bo’lgan voqelik
ANSWER: A

Quyidagilardan qaysi biri fikr yo‘nalishini aks ettiruvchi xulosa chiqarish usullariga tegishli?

A. induksiya va deduksiya
B. spetsifikatsiya
C. chegirma
D. tushunchalarning ta’rifi
ANSWER: A

Aql-idrok nima?

A. muammolarni sinov va xatosiz hal qilish qobiliyati
B. har qanday faoliyatning muvaffaqiyatini ta'minlovchi umumiy o'rganish va muammolarni hal qilish qobiliyati
C. uning barcha kognitiv qobiliyatlari tizimi
D. soʻz boyligi
ANSWER: B

Nutqning asosiy turlarini belgilang.

A. ogʻzaki, yozma
B. faol, passiv
C. tashqi, ichki
D. barcha javoblar toʻgʻri
ANSWER:D

Abstrakt mantiqiy tafakkur nima bilan bir xil?

A. amaliy fikrlash
B. kontseptual tafakkur
C. xayoliy fikrlash
D. ko'rish mumkin
ANSWER: B

Amaliy fikrlash - bu:

A. amaliy faoliyat bilan bogʻliq fikrlash
B. xotiradan tasvirlar olinib, tasavvurlar qayta tiklanganda fikrlash
C. faoliyat bilan bog'liq fikrlash
D. real ob'ekt tomonidan amalga oshiriladigan faoliyatdan iborat fikrlash
ANSWER:A

Shaxsiyat nima?

A. oʻzining barqaror psixologik xususiyatlari tizimida qabul qilingan konkret shaxs
B. boshqalar bilan muloqot qilish qobiliyatiga ega boʻlgan shaxs
C. faqat oʻz eʼtiqodiga eʼtibor qaratuvchi shaxs
D. nuqtai nazarga ega boʻlgan shaxs
ANSWER: A

Shaxsning eng muhim xususiyati:

A. temperament
B. motivatsiya
C. xarakter
D. yoʻnaltiruvchilik
ANSWER:D

Individuallik - bu qobiliyat:

A. shaxsning psixologik xususiyati
B. shaxsning axloqiy xususiyatlari
C. diniy shaxs xususiyatlari
D. shaxsning estetik xususiyatlari
ANSWER: A

Motivatsiya - bu:

A. ma'lumotlarga asoslangan operatsiyalar tizimi
B. motivlar tizimi har bir kishi uchun oʻziga xosdir
C. shaxsning alohida mavjudot sifatida ifodalanishi
D. tafakkur tanasi
ANSWER:B

Shaxsiy potentsiallar (keraksizini belgilang):

A. ijodiy
B. badiiy
C. kognitiv
D. hissiy
ANSWER: D

Insonda mehnatsevarlik, burch tuyg‘usi, muvaffaqiyatga intilish quyidagi yoshda paydo bo‘ladi:

A. 11 yoshgacha
B. 7 yoshgacha
C. 20 yildan keyin
D. 3 yilgacha
ANSWER: A

Faoliyat:

A. har qanday faoliyatni bajarish sharti
B. sub'ektning tashqi dunyo bilan o'zaro ta'sirining o'lchovi
C. sifatlar majmui
D. inson qobiliyati
ANSWER:B

Men - tushunchasi:

A. jamiyatning shaxsga munosabati talablari majmui
B. shaxsning oʻzi oldidagi vakillik tizimi
C. boshqa odamlarning shaxsga nisbatan qarashlari tizimi
D. insonning oʻzini oʻzi boshqarishi
ANSWER: B

Shaxs quyidagicha harakat qiladi:

A. ishlash natijasi
B. shaxsning xususiyatlari
C. ichki sharoitlar tizimi
D. individual xarakter
ANSWER:C

Inson o'ziga xos qobiliyatlarini biologik irsiyat tartibida uzata oladimi?

A. mumkin
B. mumkin, lekin har doim ham emas
C. genga qarab boʻlishi mumkin
D. mumkin emas
ANSWER: D

Shaxsning ijodiy voqeligi asosida yangi bilimlarni izlash va ochish bilan bog'liq psixologik jarayon:

A. diqqat
B. fikrlash
C. axloq
D. mantiq
ANSWER: B

Tafakkurning eng oliy shakli:

A. konkretlashtirish
B. tahlil
C. xulosa
D. tushuncha
ANSWER:C

Ijodiy tafakkurning asosiy xususiyati:

A. asosiy narsani ajratib olish qobiliyati
B. ichki va tashqi harakatlarga javob berish qobiliyati
C. shaxsning muayyan psixik onglarga moyilligi
D har qanday muammolarni tahlil qilish, mantiqiy aloqa o'rnatish qobiliyati
ANSWER:D

Murakkab aqliy vazifani hal qilish uchun quyidagilar zarur:

A. diqqat
B. oldingi qiyin masalani yechish orqali masalani yechish
C. yechimlarni mohirona tanlash
D. aql-idrok
ANSWER: C

Umumlashtirish - bu:

A. ob'ektlar orasidagi o'xshashlik va farqlarni o'rnatish
B. muhimni asosiydan ajratish
C. aqliy operatsiyalarning umumiy xulosasi
D. uning muhim xususiyatlarini ajratib ko'rsatish uchun narsalarning qismlaridan aqliy chalg'itish
ANSWER: C

Semantik spontan moslashuvchanlik bu:

A. ob'ektni yangi burchakdan ko'rish qobiliyati
B. ob'ektni idrok etishni o'zgartirish qobiliyati
C. noaniq vaziyatlarda turli g'oyalarni yaratish qobiliyati
D. Fikrni yorqin ifodalay olish qobiliyati
ANSWER: C

Rahbar (Lider):

A. Harakatga turtki beradi
B. Harakatni qo‘llab-quvvatlaydi
C. Harakatga xalaqit beradi
D. Harakatga ta'sir qilmaydi
ANSWER: A

Xato gapni toping:

A. Menejerlarning aksariyatida yetakchilik fazilatlari mavjud
B. Ko‘pincha rahbar boshqaruvchi emas
C. Rahbar bo‘lmagan rahbar kamdan-kam uchraydi
D. Ko'pincha rahbar sajda qiladigan, sevilgan odam bo'lib, u aytgan hamma narsani iymon bilan qabul qiladi
ANSWER:B

Boshqaruvda yetakchilikning qaysi uslubi ko'proq qo'llaniladi?

A. Avtoritar
B. Demokratik
C. Liberal
D. Aralash
ANSWER: D

Demokratik boshqaruv uslubi shiori nima?

A. Biz hamma narsani birgalikda hal qilamiz!
B. Men qo'l ostidagilardan taklif va tashabbusni kutaman!
C. Hamkasb - sherik yoki hamma narsaga g'amxo'rlik qiladigan odam!
D. Bizga boshliqlarimiz aytganini qilaylik!
ANSWER: A

“Avtoritar” uslubning sinonimi –

A. Direktiv
B. Kollegial
C. Rasmiy
D. Anarxik
ANSWER: A

Liberal rahbarlik uslubi:

A. Qo‘l ostidagilarni samarali ishlashga undaydi
B. Kasbiy o'sishni rag'batlantiradi, tajriba va ijodiy qobiliyatlarni egallashga yordam beradi
C. Tajribali ishchilar tomonidan salbiy qabul qilinadi
D. Uzoq muddatli mehnat unumdorligini qo'llab-quvvatlay olmaydi
ANSWER: B
Avtoritar uslubga nima xos emas?
A. Samaradorlik va o'z vaqtidalik
B. Tajribasiz ishchilar orasida kasbiy o'sish imkoniyati
C. To'g'ri qaror qabul qilish ehtimoli ko'proq
D. Barcha xodimlarning kasbiy o'sishiga yordam beradi
ANSWER: D

Demokratik uslubning afzalliklaridan biri shundaki

A. Barcha xodimlar mehnat jarayoniga jalb qilingan, ular ishlayotgan tashkilotning sabotaj maqsadlari mavjud emas
B. Bo'ysunuvchilarning kasbiy o'sishi uchun sharoitlar yaratiladi
C. Innovatsiyalar bilan bog'liq ziddiyatlar mavjud emas
D. Ko'pchilikning qarori (demokratlar uchun xos) har doim tashkilot manfaatlariga mos keladi.
ANSWER: B

Avtoritar boshqaruv uslubiga qachon amal qilish kerak?

A. Xodimga yordam kerak bo'lganda, boshqaruv
B. Faqat yuqori malakali kadrlar bilan
C. Agar xodim ishni bajarish va barcha qarorlarni qabul qilish uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olsa
D. Xodim mas'uliyatni o'z zimmasiga olishni va qabul qilingan majburiyatlar bo'yicha barcha qarorlarni qabul qilishni xohlasa
ANSWER:A

Rahbarlar orasida ierarxiya bormi? Agar shunday bo'lsa, qaysi biri?

A. Ha, an’anaviy (rahbar-boshliq – rahbar-bo‘ysunuvchi)
B. Ha, sinflararo
C. Ha, javobgarlik tizimi tomonidan berilgan
D. Yo'q
ANSWER:C

Rahbar kim?

A. Administrator
B. Professional
C. Innovator
D. Aziz inson
ANSWER:C

Yuqori rahbariyatning bevosita rahbarini chetlab o'tib, xodimga bevosita ko'rsatmalar beradigan vakolati haqida nima deyish mumkin?

A. Bu bosh ijrochining huquqi, chunki u muhimroqdir
B. Rahbarning maqomi qat'iy saqlanishi kerakligi sababli qobiliyatsiz. Siz xodimlarga faqat bevosita rahbarlari orqali ta'sir qilishingiz kerak
C. Istisno hollarda bunday xatti-harakatlarga ruxsat beriladi.
D. Yuqori rahbariyat bunga vakolat va vakolatga ega emas
ANSWER: B

Qaysi mashhur siyosiy lider demokratik boshqaruv uslubidan foydalangan?

A. Napoleon Bonapart
B. Iosif Stalin
C. Mixail Gorbachev
D. Adolf Gitler.
ANSWER: C

V.Putin uchun qaysi boshqaruv uslubi ko‘proq xos?

A. Demokratik
B. Aralash
C. Avtoritar
D. Liberal.
ANSWER: B

Rahbar g’oyalarining asosiy motivatori nima?

A. Rahbariyatning maqsadlari
B. Bo'ysunuvchilarga g'amxo'rlik qilish
C. O‘z xohish va ehtiyojlari
D. Ishning muvaffaqiyatli yakunlanishi.
ANSWER: C

Rahbar nuqtai nazaridan hokimiyat nima?

A. Maqsadni anglatadi.
B. Cheksiz resurslardan foydalanish.
C. Jamiyat manfaati uchun mehnat qilish.
D. Korxonani modernizatsiya qilish va rivojlantirish imkoniyati.
ANSWER: A

Rahbarlikning samaradorligi quyidagilarga bog'liq:

A. Bilim va tajriba
B. Quvvat doirasi va turi
C. Shaxsiy xususiyatlar
D. Vaziyatlarni birlashtirish.
ANSWER:B

Rasmiy yetakchilik misoli qaysi vaziyatda eng ko'p ifodalanadi:

A. Xodim muammoni hal qilish uchun guruhni jalb qiladi
B. Xodim atrofiga hamfikrlarni to‘plagan holda korxonadagi sharoitdan noroziligini bildiradi
C. Menejer qo'l ostidagilarni yo'qotishlar sonini kamaytirish uchun ish hajmini oshirishga taklif qiladi.
D. Rahbar qo'l ostidagilardan ma'lum vazifalarni bajarishni talab qiladi.
ANSWER: D

Vaziyatni baholang, yetakchilik turini aniqlang (ijobiy yoki salbiy).

Vaziyat: Tashkilotning kasaba uyushmasi rahbari korxonadagi sharoitlarni yaxshilashga intilib, hokimiyat bilan ziddiyatga keladi.
A. Ijobiy
B. Salbiy
C. Ierarxiyaning gorizontal darajasida ijobiy, vertikalda salbiy
D. Manfiy gorizontal, musbat vertikal.
ANSWER:C

Liderlik xususiyatlari nazariyasiga ko'ra, rahbar qanday fazilatlarga ega bo'lishi kerak?

A. Tashabbuskorlik va o‘ziga ishonch
B. Halollik va ziyraklik
C. Yuqoridagilarning barchasi
D. Aniq javob yo'q.
ANSWER: D

Rahbarlik uslubi nima bilan belgilanmaydi?

A. Jamoa oldida turgan vazifalarning xarakteri
B. Hukumat tomonidan qo'yiladigan talablar
C. Jamoaning rivojlanish darajasi
D. Rahbarning shaxsiyati.
ANSWER: B

Qaysi rahbar vaziyatga qarab xulq-atvorini o'zgartira olishi va hissiy jihatdan barqaror bo'lishi kerak?

A. Avtokrat
B. Demokrat
C. Liberal
D. Norasmiy.
ANSWER:B

Liberal boshqaruv usuli qanday vaziyatda mos keladi?

A. Ilmiy tadqiqot sohasida
B. Sanoatda
C. Harbiy sohada
D. Mashinasozlik sohasida.
ANSWER:A
Robert Bleyk va Jeyn Muton yetakchilik uslublarining boshqaruv tarmog'i tasnifini taqdim etdilar. Ushbu tasnifdagi x o'qi nimani ifodalaydi?
A. Insonga g'amxo'rlik darajasi
B. Ishlab chiqarish uchun g'amxo'rlik darajasi
C. Boshqaruv talablarining darajalari
D. Qo'l ostidagilarning mehnat sharoitlaridan qoniqish darajalari.
ANSWER:B

Fidlerning fikricha, rahbarning xulq-atvoriga qaysi omil ta'sir qilmaydi?

A. Bo‘ysunuvchilar bilan munosabat
B. Tashqi siyosat
C. Rasmiy vakolatlar
D. Vazifalarning tuzilishi.
ANSWER:B

O‘zini yetakchi sifatida his qiladigan odamni juda uzoq vaqt harakatlana oladigan, kerakli vaqtda yoqilg‘isiz aylana oladigan universal mashinaga qiyoslash mumkin. Ijrochini qaysi transport turiga o'xshatish mumkin?

A. kema
B. samolyot
C. poyezd
D. tank
ANSWER: C

Shaxsning ijodiy voqeligi asosida yangi bilimlarni izlash va ochish bilan bog`liq bo`lgan psixologik jarayon qanday nomlanadi?

A. axloq
B. fikrlash
C. mantiq
D. diqqat
ANSWER:B

Boshqaruvda internet resurslaridan foydalanishning muhim tamoyili ... hisoblanadi.

A. axborot resurslarining narxi
B. axborotni taqdim etish turlarining keng doirasi
C. mumkin bo'lgan boshqaruv muammolarini qidirish
D. axborotning maxfiyligi
ANSWER:D

Strategik menejment nazariyasida korxona o'sish strategiyasining turlari ... o'sishga kirmaydi

A. muqobil
B. diversifikatsiya
C. integratsiya
D. kuchli
ANSWER: A

Boshqaruv nazariyasida tashkilotning bevosita ta'sirining tashqi muhitiga ... kirmaydi.

A. resurs provayderlari
B. davlat qonunchiligi va hukumat qarorlari
C. savdo bo'yicha mutaxassislar
D. iste'molchilar
ANSWER: D

Amaliy boshqaruvda “rahbarlik” atamasi ... yetakchilikni bildiradi

A. dizayn
B. halokatli
C. dasturiy
D. norasmiy
ANSWER:D

Boshqaruv qarorlari nazariyasida “Mezon” tushunchasi ... hisoblanadi.

A. tashkiliy boshqaruv ob'ektining kerakli holatini rasmiylashtirilgan tavsifi
B. koʻrsatkichning alohida holati, agar ushbu koʻrsatkich asosida obʼyektlar orasidagi farq yoki ularda maʼlum xususiyatlar mavjudligi toʻgʻrisida xulosa chiqarilsa.
C. boshqariladigan tizim holati, belgilangan maqsadga nisbatan baholanadi
D. tashkiliy boshqaruv ob'ektini va ularning belgilangan me'yoriy qiymatlarini tavsiflash uchun qabul qilingan o'zaro bog'liq belgilar majmui
ANSWER:D

Boshqaruv qarorlari nazariyasida “Muqobil” tushunchasi ... hisoblanadi.

A. tashkiliy boshqaruv ob'ektini va ularning belgilangan me'yoriy qiymatlarini tavsiflash uchun qabul qilingan o'zaro bog'liq belgilar majmui
B. boshqaruv ob'ektini tavsiflovchi miqdoriy yoki sifat qiymati
C. boshqaruv ob'ektini tavsiflovchi sifat miqdori
D. boshqariladigan tizim holati, belgilangan maqsadga nisbatan baholanadi
ANSWER: D

Senariy usuli bo'yicha ishlab chiqish va boshqaruv qarorlarini qabul qilishning to'g'ri ketma-ketligi variantini tanlang.

A. tadqiqot predmetini aniq belgilash
B. muhim omillarni, ularning ta'sir kuchi va yo'nalishini aniqlash
C. bir nechta muqobil stsenariylarni ishlab chiqish
D. senariyning asosiy bosqichlari uchun boshqaruv qarorlarini ishlab chiqish
ANSWER:D

M.Veber bo'yicha ideal (byurokratik) tashkilot turi ...ga asoslanadi.

A. tashkilotning alohida xodimlarining qarashlari bo'yicha
B. tashkilotning har bir a'zosining ish tartibi va mas'uliyatini belgilaydigan aniq qoidalar, ko'rsatmalar va standartlar bo'yicha
C. boshqariladigan tizim holati, belgilangan maqsadga nisbatan baholanadi
D. norasmiy munosabatlar
ANSWER: D

Tuzilgan senariylar uchun sanab o'tilgan talablardan qaysi biri majburiy hisoblanamydi...

A. keng qamrovlik
B. muvofiqlik
C. mantiqiylik
D. izchillik
ANSWER:D

Innovatsiyalarni boshqarish - bu ...

A. mustaqil fan
B. xodimlarni boshqarish usullari majmui
C. innovatsiyalarni boshqarish usullari va shakllari majmui
D. asosiy tadqiqotlar
ANSWER: D

Tashkilotda o'rta bo'g'in menejerlari ma'lumotlarni ... orqali oladilar.

A. majlislarda shaxsan ishtirok etish
B. ishlab chiqarish xarajatlarini shaxsiy nazorat qilish
C. shaxsiy test o'tkazish
D. shaxsiy tajriba
ANSWER:D

Boshqaruvning iqtisodiy samaradorligi va ijtimoiy samaradorlik o'rtasidagi muhim farq ...

A. korxonaning ishlab chiqarish faoliyatiga bog'liqligi
B. Axborotni uzatish usullarining ta'siri
C. tashkilotning tashqi muhitiga bog'liqligi
D. sifat ko'rsatkichlari orqali baholash
ANSWER: D

. Xalqaro menejmentda tashkilotning tashqi bozorga chiqish usullariga ... kirmaydi.

A. birgalikdagi operatsiyalar
B. eksport operatsiyalari
C. franchayzing
D. auktsionlar, yarmarkalar
ANSWER: D

Mehnat faoliyati motivlari tarkibiga ... kirmaydi.

A. xavfsizlik
B. boʻysunish
C. ega bo’lish
D. qarshilik ko’rsatish
ANSWER:D

Tashkilotda rejalashtirish ob'ektlariga ... .. KIRMAYDI.

A. marketing
B. moliya
C. kvotalar
D. ramkalar
ANSWER: B

Ijodiy fikrlashga to`gri berilgan ta`rifni toping

A. Ijodiy fikrlash bu-yangi va foydali g'oyalarni taklif qilish, muqobil imkoniyatlarni hosil qilishdir
B. Ijodiy fikrlash bu - foydali g'oyalarni taklif qilish
C. Ijodiy fikrlash bu -yangi g'oyalarni taklif qilish, muqobil imkoniyatlarni yaratishdir
D. Ijodiy fikrlash bu - muqobil imkoniyatlarni yaratishdir
ANSWER: A

Kreativ fikrlash bizga nima uchun kerak?

“Aqliy hujum” metodini shakllantirgan inson kim?

A. Reklama agentligi ishchisi Aleks Osborn
B. Facebook asoschisi Mark Sukerberg
C. Marketingni otasi Filip Kotler
D. Kanvas modeli asoschisi Aleks Ostervalder
ANSWER: A

3 bosqichdan iborat uslub bu

A.Aqliy hujum
B. Grehem Uolles jarayonlar nazariyasi
C.Dizayn fikrlash
D.Fokal obyektlar uslubi

“Aqliy hujum” usulining nechta bosqichi mavjud:

A. 3, ba’zi manba’alarda 5
B. 12, ba’zi manba’alarda 10
C. 2
D. 8
ANSWER: A

“Aqliy hujum” usulining kamchiliklari:

Bizning fanimizda dizayner kim?

A. Muammoni hal qiluvchi shaxs.
B. Fantaziyasi bilan tasvir chizuvchi shaxs.
C. Iqtidorini namoyon qiluvchi shaxs.
D. Kiyim va liboslar dizaynini tasvirlovchi shaxs.
ANSWER: A

Fikrlash dizayni (Dizayn Fikrlash) uslubi mualliflaridan biri kim?

A. Xasso Plattner
B. Edvard de Bono
C. Leonardo da Vinchi
D. Isaak Nyuton
ANSWER: A

Fikrlash dizayni usuli nechta bosqichdan iborat?

A. 6 ta
B. 4 ta
C. 2ta
D. 8 ta
ANSWER: A

Quyidagilardan kim “Dasturlash - fikrlashni o‘rgatadi” deb aytgan?

A. Stiv Jobs
B. Edvard De Bono
C. Alfred Nobel
D. Muslimbek Raxmonov
ANSWER: A

Firklash dizaynining “Empatiya” bosqichida qanday holat tushuniladi?

186. Nima uchun “aqliy hujum” da dastlab quyi pog’onadagi ishchilar g’oyasi muhokama qilinadi?

“Mantiq” so’zining ma’nosi nima?

A. Fikrlash
B. Yozish
C. Eshitish
D. Ko’rish
ANSWER: A

Kuchli va zaif tomonlar, imkoniyat va xavf omillariga asoslangan tahlil usuli nima?

A. SWOT
B. 4P
C. CASE
D. TRIM
ANSWER: A

Barcha muammoning 2 ta o’xshash jihati bor. Ular qaysilar?

A. Maqsad va to’siq
B. Maqsad va yechim
C. Cheklov va yechim
D. Harakat va yechim
ANSWER: A

Quyidagilardan “Algoritm” uchun mos keluvchi ta’rifni belgilang

De Bononing 6 shlyapa usulida gʻoya uchun “ Eng yaxshi ish” haqida oʻylaydigan shlyapa qaysi?

A. Sariq shlyapa
B. Qizil shlyapa
C. Moviy shlyapa
D. Yashil shlyapa
ANSWER: A

Qaysi aqliy hujum usulida gʻoylar oddiygina devorga bogʻlangan kartalar , markerlar va pinlar yordamida ishlanadi?

A. Pinbord kartalari usuli
B. Disney usuli
C. Brainwriting (yozma aqliy hujum)
D. Fokal obyektlar uslubi
ANSWER: A

Qaysi aqliy hujum usulida turli joylarga plakatlar yopishtiriladi , jamoa aʼzolari oʻz fikrini yoza olishi uchun?

A. Brainwriting
B. Brainwalking
C. Hemmingway daftarchasi
D. ABC Aqliy hujum usuli
ANSWER: A

De Bononing 6 shlyapa usulida qaysi shlyapa hissiyotga beriluvchi hisoblanadi?

A. Qizil shlyapa
B. Sariq shlyapa
C. Yashil shlyapa
D. Oq shlyapa
ANSWER: A

De Bononing 6 shlyapa aqliy hujum usulida qaysi shlyapa moderator vazifasini bajaradi?

A. Moviy shlyapa
B. Oq shlyapa
C. Sariq shlyapa
D. Yashil shlyapa
ANSWER: A

“Kanvas Biznes modeli “ usulini kim ishlab chiqqan?

A. Aleksandr Ostervalder
B. Eduard de Bono
C. Uolt Disney
D. Stiv Jobs
ANSWER: A

Aqliy hujumning qaysi usulida gʻoyalar maʼlum bir ketma-ketlikda yaʼni alifbo tartibida yozib ketish bilan amalga oshiriladi?

A. ABC aqliy hujum usuli
B. Brainwriting
C. Brainwalking
D. Blank notebook usuli
ANSWER: A

Disney usulida muammoga yechim topish uchun nechta rollar tashkil etiladi?

A. 4
B. 2
C. 6
D. 8
ANSWER: A

De Bononing 6 shlyapa aqliy hujum usulida kreativ oʻylovchi vazifasini qaysi shlyapa bajaradi?

A. Yashil shlyapa
B. Qizil shlyapa
C. Oq shlyapa
D. Moviy shlyapa
ANSWER: A

Samolyot Germaniya va Polsha chegarasida halokatga uchrasa, yaralanganlarni qayerga ko’masiz?

A. Ko’mmaymiz
B. Polshaga
C. Germaniyaga
D. Germaniya va Polsha chegaradosh emas
ANSWER: A
Ushbu tahlil usullaridan qaysi birini muammoni aniqlash uchun ishlatish mumkin?
A. SWOT, PEST
B. Aqliy hujum
C. KANO
D. Teskari aqliy hujum
ANSWER: A

O’tgan yilgi muammoingizni bu yil yo’q bo’lishi Jon Dulles talqiniga ko’ra

A. Muvaffaqiyat
B. Omad
C. Uddaburonlik
D. Yechim
ANSWER: A

Fikrlash dizayniga asoslanib shakklantirilgan, keyinchalik Amazon tomonidan sotib olingan farmasevtik kompaniyani belgilang

A. PillPack
B. Bayern
C. Johnson & Johnson
D. Pzifer
ANSWER: A

Kreativ fikrlashda 4P nimalarni anglatadi?

A. Shaxs, Jarayon, Muhit, Mahsulot
B. Odamlar, Mahsulot, Reklama, Joy
C. Odamlar, Jarayon, Mahsulot, Narx
D. Shaxs, Mahsulot, Bosim, Joy
ANSWER: A

Siyosiy, iqtisodiy, ijtimoiy va texnologik omillarga asoslangan tahlil usuli?

A. PEST
B. SWOT
C. KANO
D. CATWOE
ANSWER: A

Teskari aqliy hujum nima?

Prototiplash nima?

A. To’g’ri yechim topish uchun yordam beradigan maketlar(variantlar) yasash
B. G’oyani kichik guruhlarda test qilib ko’rish
C. Foydalanuvchilar tajribalarini o’rganish
D. Rivoj topgan g’oyalarni “elak”dan o’tqazish
ANSWER: A

Shaxsdagi kreativ tafakkurning qay darajada rivojlanganligini aniqlovchi test kim tomonidan va qachon ishlab chiqilgan?

A. E.P.Torrens tomonidan 1987 yilda
B. Marketolog F. Kotler tomonidan 1995 yilda
C. V.Vunt tomonidan 1987 yilda
D. Psixoanaliz otasi Z.Freyd tomonidan 2020 yilda
ANSWER: A

Ijodkorlik – bu.....

A. Ijodkorlik - bu yangi foydali g’oyalarni taklif qilish
B. Ijodkorlik - bu odatiy g’oyalarni taklif qilish
C. Ijodkorlik - bu noodatiy g’oyalarni taklif qilish
D. Ijodkorlik - bu muammoni yechish haqida fikrlash
ANSWER: A

Elektron “aqliy hujum” ning qanday turlari mavjud?

A. Formlar, videokonferensiyalar, jamoaviy platformalar, qo’shma xujjatlar
B. Formlar, vebinarlar, jamoaviy platformalar (kanal, chat)
C. Zoom, Google Hangout
D. Video konferensiyalar
ANSWER: A

“Brainwriting”ning asosiy kuchli tomonlaridan biri nimada?

Klassik aqliy hujumning mohiyati?

Bo’sh daftar usulining tarjimasi

A. Blank notebook method
B. Empty notebook method
C. Full notebook method
D. Blank method
ANSWER: A

Divergent fikrlash nima?

Konvergentli fikrlash nima?

Tennis o’yinidan uyga chanqab keldingiz. Muzlatkichda butulkali kola turibdi. Lekin, uyda ochqich yo’q ekan. Qo’shnidan ochqich so’rab, kolani ochishingiz qanday fikrlashga misol bo’ladi?

A. Vertikal
B. Gorizontal
C. Tanqidiy
D. Ijodiy
ANSWER: A

A. Gorizontal
B. Vertikal
C. Tanqidiy
D. Ijodiy
ANSWER: A

“Nima uchun bu muhim yoki dolzarb?” savolini berganda o’ylash kerak bo’lgan masala bor javobni belgilang.

A. Buning asosiy oqibatlari qanday
B. Yana qanday ma’lumotlar tegishli bo’lishi mumkin
C. Fikrlarni yanada aniqroq qilish mumkinmi
D. Da’voga qarshi biron bir misol bormi
ANSWER: A

“Starbursting” qanday usul?

Dizayn fikrlash – bu…

A.Odamlarning ehtiyojlarini, texnologik imkoniyatlarni va biznes yondashuvlarini birlashtirish asosiga qurilgan
B. Odamlarning imkoniyatlarini, texnologik ehtiyojlarni va biznes yondashuvlarini birlashtirish asosiga qurilgan
C. Odamlarning yondashuvlarini, texnologik imkoniyatlarni va biznes ehtiyojlarini birlashtirish asosiga qurilgan
D. Odamlarning imkoniyatlarini, texnologik yondashuvlarni va biznes imkoniyatlarini birlashtirish asosiga qurilgan
ANSWER: A

Dizayn fikrlashda dastlabki bosqich…

Foydalanuvchilaringiz bilan hamdardlik, birodarlik ruhini hosil qiling
Taxminiy nazariy tahlillarni so’roq ostiga oling va innovatsion yechimlar beradigan g’oyalarni shakklantiring
Yechimlarni sinab ko’ring
Yechimlarni amalda tatbiq qiling va tadqiq qiling

ANSWER: A

Dizayn fikrlashga hos iboralar qaysi qatorda keltirilgan?

insoniy xohish, texnologik salohiyat, biznes hayotiylik
insoniy salohiyat, texnologik qiziqish, biznes dizayn
inson, jarayon, muhit birlashuvi mahsuli
Muammoni tavsif qilish, yechimlarni shakllantirish, yechimlar tanlovi

ANSWER: A

“U kreativlikka ta'sir qiluvchi omildir, xususan motivatsiya haqida gap ketganda.” Tadqiqotchi Amabile. Nima?

A.Muhit
B.Jarayon
C.Inson
D.Mahsulot
ANSWER: A

Tashkilot iqlimi bu

Tashkilotdagi hayotni tavsiflovchi munosabatlar, his-tuyg'ular va xatti-harakatlarning yig'indisi
Tashkilotdagi hayotni tavsiflovchi munosabatlar
Tashkilotdagi biznes jarayonlarini tavsiflovchi jarayonlar yig'indisi
Tashkilot auditoriyasini tavsiflovchi xujjat

ANSWER: A

Tashkilot iqlimi bevosita ta’sir qiladi xodimlarning…

Muammoni hal qilish, qaror qabul qilish, muvofiqlashtirish, kreativ yondashuviga
Muammoni hal qilish, kreativ fikrlash jarayoniga, xodimning oylik-maoshiga
Qunt bilan ishlash darajasi, xodimning akademik ma’lumotiga, qaror qabul qilish, Kreativ yondashuviga
Motivatsiya, qaror qabul qilish,mamlakatdagi siyosiy jarayonlarga, kreativ yondashuviga

ANSWER: A

Natijalar shuni ko'rsatadiki …

Ko'tarinki kayfiyatdagi odamlar ko'proq taklif qilingan echimlarni hosil qilishi ehtimoli yuqori
Ko'tarinki kayfiyatdagi odamlar kamroq taklif qilingan echimlarni hosil qilishi ehtimoli yuqori
Salbiy kayfiyatdagi odamlar ko'proq taklif qilingan echimlarni hosil qilishi ehtimoli yuqori
Kayfiyat holatining fikrlash salohiyatiga aloqasi yo’q

ANSWER:A

Aqlning 4 sifati

Ravonlik, moslashuvchanlik, o'ziga xoslik va bor fikrlani rivjolantirish
Inson, Jarayon, muhit, mahsulot
Tayyorgarlik, inkubatsya, illuminatsiya, verifikatsiya
Empatiya, aniqlash, prototiplash, sinovdan o’tkazish

ANSWER: A

SHaxsning o‘z-o‘zini tahlil qilishi orqali o‘ziga baho berishi qanday nomlanadi?

o‘z-o‘zini rivojlantirish
o‘z-o‘zini baholash
o‘zini o‘zi tahlil qilish
o‘zini o‘zi anglash.

ANSWER: B

Pedagogning pedagogik jarayonni tashkiliy, metodik, ruhiy va sub’ektiv jihatdan o‘ta mohirlik, ustalik bilan tashkil etish va boshqarish qobiliyati, ko‘nikma-malakasiga egaligi ... deb nomlanadi?

pedagogik tajriba
pedagogik yondashuv
pedagogik mahorat
pedagogik bilimdonlik

ANSWER: C

Pedagogik odob pedagogik bilimdonlik pedagogik qobiliyat pedagogik muloqot madaniyati pedagogik relaksatsiya kommunikativ ta’sir ko‘rsatish qobiliyati pedagogik takt (nazokat) pedagogik texnika nutq texnikasi pedagogik ijodkorlik pedagogik tajriba pedagogik madaniyat. Ular nimaning tarkibiy qismlari?

pedagogik tajriba
kasbiy kompetentlik
pedagogik mahorat
pedagogik malaka.
ANSWER: B

Pedagogning o‘z oldiga o‘ziga, kasbiga, jamiyatga, talabalarga va ta’lim jarayonining boshqa ishtirokchilari bilan munosabatda bo‘lishiga qo‘yadigan axloqiy talablari tizimi qanday nomlanadi?

pedagogik bilimdonlik
pedagogik obro‘
pedagogik odob
pedagogik nazokat
ANSWER: A

Pedagogik odobning asosiy shakllarini ko‘rsating.

pedagogik malaka pedagogik adolat pedagogik empatiya pedagogik obro‘
kasbiy-pedagogik burch pedagogik nazokat pedagogik majburiyat pedagogik bilimdonlik
kasbiy-pedagogik burch pedagogik adolat pedagogik majburiyat (deontologiya) pedagogik obro‘
kasbiy-pedagogik burch pedagogik qobiliyat pedagogik texnika pedagogik obro‘
ANSWER: B

Pedagogning o‘quvchilar, ularning ota-onalari, pedagogik jamoa, jamiyat tomonidan e’tirof etilgan axloqiy maqomi qanday nomlanadi?

pedagogik madaniyat
pedagogik nazokat
pedagogik obro‘
pedagogik odob.
ANSWER: C

Muammo yoki ilmiy farazlarni ilgari surish farazni tekshirish va o‘zgartirish qaror natijalarini shakllantirish asosida muammoni aniqlash muammo yechimini topishda bilim va amaliy harakatlarning o‘zaro qarama-qarshiligiga nisbatan ta’sirchanlik. Kreativlikni ifodalovchi ushbu holatlar kim tomonidan asoslangan?

V.A.Krutetskiy
P.Torrens
R.Dekart
J.Piaje
ANSWER: B

Ijodiy yo‘nalganlik, mantiqiy fikrlay olish, eruditsiya (bilag‘onlik), boy tasavvur, ijodiy ta’sirchanlik va tashabbuskorlik, o‘z ijodkorligini to‘la-to‘kis namoyish etish, refleksiya qobiliyati, hissiyotga boylik, mavjud tajriba va bilimlar asosida yangi qarorlarni qabul qilish malakasi. Ular nimaning negizida aks etuvchi sifatlar sanaladi?

kreativlikning
eruditsiyaning
bilimdonlikning
intuitsiyaning
ANSWER: A

O‘zini tavakkal qilishdan olib qochish fikrlash va xatti-harakatlarda qo‘pollikka yo‘l qo‘yish shaxs fantaziyasi va tasavvurining yuqori baholanmasligi boshqalarga tobe bo‘lish har qanday holatda ham faqat yutuqni o‘ylash. Ular qanday omillar sanaladi?

shaxs qobiliyatini shakllantirishga to‘sqinlik qiluvchi
shaxs kreativligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi
shaxs intuitsiyasini rivojlantirishga xizmat qiluvchi
shaxs kreativligini rivojlantirishga to‘sqinlik qiluvchi
ANSWER: A

Muammoli xarakterga egalik ijodiy yo‘naltirilganlik imkoniyatlarni oshirib borish individuallikka erishish kreativlikning yorqin namoyon bo‘lishi bir butunlik, izchillik va tizimlilik shaxsning individual xususiyatlari va hayotiy faoliyatda orttirgan sifatlarining o‘zaro uyg‘unligi. Ushbu tamoyillar qanday sifatni belgilashga xizmat qiladi?

pedagogga xos pedagogik mahoratni
pedagogga xos kreativlik potensialini
pedagogga xos kasbiy sezgirlikni
pedagogga xos pedagogik qobiliyatni
ANSWER: B

Pedagogning kreativ potensiali darajasini aniqlovchi mezonlarni ko‘rsating.

tashabbuskorlik, tashkilotchilik qobiliyatga egalik, ijtimoiy faollik, izlanuvchanlik
hissiyotga boylik, kreativ qobiliyatga egalik, fantaziyaning boyligi, izlanuvchanlik
tashabbuskorlik, kreativ qobiliyatga egalik, kreativ faollik, izlanuvchanlik
tashabbuskorlik, kreativ qobiliyatga egalik, dunyoqarashning kengligi, tirishqoqlik
ANSWER: C

Pedagogning an’anaviy pedagogik fikrlashdan farqli ravishda ta’lim

va tarbiya jarayoni samaradorligini ta’minlashga xizmat qiluvchi yangi g‘oyalarni yaratishi, mavjud pedagogik muammolarni ijobiy hal qilishga bo‘lgan tayyorgarligini tavsiflovchi qobiliyati qanday nomlanadi?

pedagogik sezgirlik
pedagogik kreativlik
pedagogik ijodkorlik
pedagogik novatorlik
ANSWER: B

SHaxs ichki kechinmalari, o‘y-fikrlari, xarakterining gavda harakati va

imo-ishoralar yordamidagi ifodasi qanday nomlanadi?

etiket
jest
mimika
pantomimika
ANSWER: D

SHaxsning yuz muskullari harakatlari orqali o‘z fikri, his-tuyg‘ulari, kayfiyati va mavjud voqelikka nisbatan munosabatini ifodalashi qanday nomlanadi?

etiket
jest
mimika
pantomimika
ANSWER: C

Nutqni tinglovchiga etkazishda qo‘llaniladigan vositalar majmui qanday nomlanadi?

nutq dialektikasi
nutq texnikasi
nutq strukturasi
nutq fakturasi

ANSWER: A

SHaxsning o‘zini o‘zi samarali baholashiga qanday omillar ta’sir ko‘rsatadi?

o‘zini o‘zi tahlil qilish shaxs sifatida o‘z qadr-qimmatini anglash o‘zini-o‘zi nazorat qilish
o‘zini tushunish o‘zini o‘zi hurmat qilish o‘zini-o‘zi boshqarish
o‘zini tushunish o‘zini o‘zi boshqarish o‘zini o‘zi tahlil qilish
o‘zini tushunish shaxs sifatida o‘z qadr-qimmatini anglash o‘zini-o‘zi nazorat qilish

ANSWER: A

SHaxsning o‘z-o‘zidan qoniqishi yoki qoniqmasligi nimani belgilaydi?

o‘z-o‘zini baholash darajasini
o‘zini o‘zi anglash ko‘rsatkichlarini
shaxsning ijtimoiy maqomini
shaxsning o‘ziga nisbatan talabchanligini

ANSWER: B

O‘O‘B = yutuqlar/o‘zini yuqori baholashga intilish (yoki O‘O‘B = YU / O‘YUBI). Ushbu formula yordamida qanday jarayon amalga oshiriladi?

o‘z-o‘zini anglash
o‘z-o‘zini baholash
o‘zini o‘zi rivojlantirish
o‘zini o‘zi tahlil qilish

ANSWER: B

SHaxsning o‘zida kasbiy tajriba, malaka, mahoratni takomillashtirish yo‘lida aniq maqsad va puxta o‘ylangan vazifalar asosida mustaqil ravishda amaliy harakatlarni tashkil etishi qanday nomlanadi?

o‘z-o‘zini anglash
o‘z-o‘zini baholash
o‘zini o‘zi rivojlantirish
o‘zini o‘zi tahlil qilish
ANSWER: C

Har bir shaxs yoki mutaxassisning o‘zida ma’lum sifat, BKM, kasbiy kompetentlikni shakllantirish va rivojlantirish ehtiyojlari asosida

ishlab chiqilgan shaxsiy xarakterdagi dastur qanday nomlanadi?

individual rivojlanish dasturi
maqsadli rivojlanish dasturi
istiqbolli rivojlanish dasturi
majmuaviy rivojlanish dasturi
ANSWER: A

Biror bir ish yoki faoliyatni yuksak darajada, hech bir qiyinchiliksiz, o‘ta mohirlik bilan bajarish qanday nomlanadi?

bilim
mahorat
ko‘nikma
malaka
ANSWER: B

“Kreativlik” tushunchasining lug‘aviy ma’nosi – bu...

yaratish
yangilik kiritish
o‘zgartirish kiritish
shaxs ijodkorligi
ANSWER: A

Individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorligini tavsiflovchi va mustaqil omil sifatida iqtidorlilikning tarkibiga kiradigan ijodiy qobiliyati qanday nomlanadi?

eruditsiya
intuitsiya
kreativlik
evrika
ANSWER: C

Download 60,84 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: