Котова Ирина Николаевна Экологическая культура как фактор устойчивого развития местного сообщества в условиях современной России

Во второй главе "Социально-управленческая роль органов государственной власти, местного самоуправления и общественности в формировании экологической культуры местного сообщества" определены факторы, детерминирующие развитие экологической культуры на уровне местного сообщества (на примере Одинцовского муниципального района Московской области).
В первом параграфе "Экологические риски и их влияние на социальные процессы в муниципальном районе" обоснована роль местного сообщества как фундамента российского общества, рассмотрена модель локальной экополитики как инструмента формирования экологической культуры местного сообщества.
На основе анализа особенностей Одинцовского района (близость к Москве, относительно высокий уровень социально-экономического развития, благоприятная экологическая обстановка) выявлены источники экологических рисков и влияние их последствий на жизнь местного сообщества. Главной проблемой является возрастание антропогенной и техногенной нагрузки на природно-рекреационный потенциал района, связанное с привлекательностью территории для отдыха и проживания, вложения инвестиций. Это приводит к ряду негативных последствий для различных слагаемых социально-экономической жизни, прежде всего, для состояния здоровья населения.
С целью выявления степени и характера осознания экологических рисков жителями района, автором работы проведены анкетные опросы.¹ Анализ их результатов показывает, что большинство респондентов (72%) признают важность экологической проблематики, проявляют обеспокоенность экологической ситуацией (59%).
В ходе опросов выявлены наиболее неблагоприятные экологические факторы, фиксируемые респондентами. Данные, приведенные в таблице 1, свидетельствуют об адекватном отражении в общественном сознании существующих на территории Одинцовского района экологических проблем. Среди них респонденты выделяют, в первую очередь те, которые бросаются в глаза. Менее осязаемыми респондентам кажутся «корневые проблемы» и проблемы глобальной важности, понимание которых требует более широкой образовательной подготовки и экологических знаний.
Таблица 1
Распределение ответов на вопрос "Что именно не удовлетворяет Вас в Вашем городе/поселке и его ближайших окрестностях?" (разрешается выбор нескольких вариантов), в % от количества опрошенных. N = 580.