Korreksion pedagogika va psixologiya

Jami
18 soat
8

---

Ma'ruza mashg ulotlari multmedia qurulmalari bilan jixozlangan, auditoriyada akadem 
guruhlarda o'tkaziladi. Har bir ma'ruza mashg'ulotlari uchun taqdimotlar tayyorlanadi.
3. Amaliy mashg'ulotlar
2 - jadval
Xs
Amaliy mashg'ulot mavzulari
Ajratilgan
soat
1 - scmestr
1
Oligofrenopedagogika predmeti maqsadi va vazifalari.
2
2
Aqli zaif bolalar - o'rganish, o'qitish va 
tarbiyalash obyekti sifatida.
2
3
Intelektual kamchiligi bo'lgan shaxslarda taTimning mazmun va 
moxiyati
2
4
Maxsus ta'lim tamoyillari
2
5
Intelektual kamchiligi bo'lgan shaxslarda mehnat taTimi va ulami kasb 
hunarga yo'naltirish
2
6
Intellektual kamchiligt bo'lgan bolalar uchun individual taTim 
dasturini tuzish
2
7
Yordamchi maktabda tarbiya tamoyillari, tarbiyaning mohiyati, 
maqsadi va vazifalari. Tarbiva turlari va ulami amalga oshirish vo'llari
2
8
Yordamchi maktab yuqori sinf o'quvchilarini oilaga tavyorlash
2
9
Yordamchi maktabda sinf rahbarining faoliyati
2
10
Intelektual kamchiligi bo'lgan o'quvchilarga taTim berish metodlari
2
11
Intelektual kamchiligi boigan bolalar da’volovchi va muhofazalovchi 
rejim
2
12
Intelektual kamchiligi bo'lgan bolalar ta'lim - tarbiyasini baholash.
2
13
Intelektual kamchiligi bo'lgan shaxslarga oid meyoriy-huquqiy 
xujjatlar
2
14
Maktabshunoslik. O'zbekistonda taTim tizimi.
2
Jami
28 suat
Oligofrenopedagogika fanidan rejalashtirilgan amaliy mashg'ulotlari butun kurs mazmunini 
qamrab olgan. Uning mazmuni eshitishida nuqsoni bo'lgan bolalar maktabida ta'lim tarbiya jarayoni 
mazmuni, 
maxsus 
pedagogikani 
pedogogik 
fan-sifatida 
ekanlingi 
yoritiladi. 
Unda 
surdopedagogikaning rivojlanish bosqichlari, eshitishida nuqsoni boigan bolalar pedagogik tasnifi, 
ta iim tizimi, taiim ni tashkil etish shakllari metodlari va tarbiya usullari yoritiladi. Amaliy 
mashg'ulotlar auditoriyada va maktablarda tashkil etiladi.
Auditoriyaga moijallangan amaliy mashg'ulotlarida maxsus taiim jarayonining o'ziga 
xosligi, taiim usullari va tashkil etish shakllari, tarbiya usullari tahlil qihnadi. Maktablarda 
o'tkaziladigan amaliy mashg'ulotlarida ona tili, matematika, nutq o'stirish, ona tili, matematika, 
o'qish, tabiat taiim i buyicha darslar kuzatiladi va taxlil qihnadi. Topshiriqlami bajarishda 
foydalanish uchun adabiyotlar ko'rsatiladi.
9

---

Araaliy mashg'ulotlar multimedia qurulmalari bilan jixozlangan auditoriyada, xar bir akadem 
axga aloxida o'tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o ‘tiladi, “Keys-stadi” 
tologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o'qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko'rgazmali materiallar 
txborotlar multimedia qurulmalari yordamida o'tiladi.