Мустакил урганиш учун топшириклар
1-топширик
Тахлил жараªнида молиявий ва бошкарув тахлилининг оддий-анъанавий ва иктисодий математик усулларини куллашнинг афзалликларини курсатиб беринг. ¡айси усуллардан фойдаланилса корхона учун самарали натижалар беради.
2-топширик
¡уйидаги маълумотлар асосида корреляцияли ва регрессияли усулдан фойдаланиб, махсулот таннархи билан мехнат сарфи уртасидаги боЁлиўликни аниўланг, тахлил этинг ва хулоса ªзинг.
Акционерлик жамияти буйича куйидаги маълумотлар берилган.
Цехлар
|
Махсулот бирлигини таннархи, сум
|
Бир бирлик махсулотга сарфланган мехнат хаки, сум
|
Х12
|
X22
|
X1*X2
|
1
|
2 (X1)
|
3 (X2)
|
4
|
5
|
6
|
1
2
3
4
5
6
7
|
2400
2200
2310
2390
2550
2600
2800
|
400
400
410
400
570
530
640
|
|
|
|
Жами:
|
|
|
|
|
|
3-топширик
¡уйидаги маълумотлардан фойдаланган холда тахлилнинг занжирли боЁланиш усулини куллаб, корхонадаги материал харажатларининг узгаришига таъсир этувчи омилларни аниўланг хамда хулоса ва таклифларингизни баªн этинг.
Курсаткичлар
|
Бизнес режа
|
Хаўиўатда
|
Фарўи (+,-)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1. Бир бирлик махсулотга сарфланган материал миўдори, кг
|
30
|
32
|
?
|
2. 1 кг. Материал ўиймати, сум
|
920
|
900
|
?
|
3. Бир бирлик махсулотга сарфланган жами материал õаражати, сум
|
?
|
?
|
?
|
III -БОБ.
АНАЛИТИК ИШНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ВА УНИНГ АХБОРОТ БАЗАСИ
Эркин иўтисодий муносабатлар шароитида хужалик субъектларида иўтисодий тахлил утказишнинг
тартиби ва бажарилиши
£збåкистон Республикаси ижтимоий йуналтирилган бозор иўтисодиЄти яратиш маўсадида иўтисодий ислохотларни босўичма-босўич амалга оширмоўда.
Бозор муносабатлари сохасида хар ўандай хужалик юритувчи субъектнинг уз тасарруфидаги барча ресурслар – молиявий, моддий ва мехнат ресурслари харакати хамда улардан фойдаланиш самарадорлигини туЁри бошўаришни таъминлаши зарур булади. Аммо купгина корхона ва ташкилотлар иўтисодий мустаўиллик хамда ички ва ташўи бозорда битимлар тузиш хуўуўини ўулга киритганларидан сунг хужалик юритишнинг янги шароитларига тайªр эмасликлари аªн булиб ўолди.
Бозор иўтисодиЄти сохасида бошўарув субъектларига фаўат ахборотга эга булишнинг узи кифоя ўилмайди. Бу ахборот билан ишлаш, туЁри хулосалар чиўариш ва улардан ишлаб чиўариш самарадорлигини ошириш маўсадида фойдаланиш зарур булади. Самарали бошўаришда энг мухими ахборот ва ундан фойдалана билишдир.
Иўтисодий ахборотлар билан ишлашнинг энг мухим жихатларидан бири уни тахлил ўилишдир. Тахлил давомида хужалик фаолиятини урганишда хамда хулосалар чиўаришда асос буладиган бир ўатор курсаткичлардан фойдаланилади.
Тахлилий ишларни мувафаккиятли, самарали утказилиши уни хар томонлама уйлаб, синчиклаб ташкил килинишига бо¨лик. Уни утказилиши илмий характерга асосланган ва режа асосида амалга оширилиши лозим. Тахлил ишлари олиб борилаªтганда, у бир неча боскичларни босиб утади. Ушбу боскичларни босиб утиш жараªнида хар бир боскичнинг мазмуни олдиндан аникланиши керак ва уларнинг бажарилиши маълум томонларга асосланган булиши лозим. Асосланиши лозим булган томонлар эса куйидагилардан иборат:
Корхона фаолиятини тахлил килиш - бошкаришда карор кабул киладиган хар бир рахбар, менежернинг хизмат бурчидир. Шундай килиб бундан чикадиган зарур тамойил бу тахлил ишларини бажарувчилар уртасида вазифаларни аник таксимлаш;
2. Ишлаб чикариш тармокларида тахлил ишларини ташкил килишда энг зарур тамойиллардан бири унинг тежамлилиги, яъни кам харажат килиб юкори самарага эришиш;
3. Тахлил ишларини ташкил килишда яна бир тамойил уни утказишни назорат килиб бориш.
Корхона иўтисодий-молиявий ахволини тахлил ўилиш билан шу¨улланаªтган хар бир õодим корхонанинг бошўарув ва молиявий хисобот шаклларини эркин уўишни, унинг моддаларини тушунишни, шунингдек хулосалар чиўариш ва тавсиялар беришни билиши керак.
Корхоналарда иўтисодий тахлилни ташкил этиш ихтиªрийлик ва амалиªтдаги тажриба хамда талабдан келиб чиўўан холда тахлил ишлари ташкил этилади. Тахлилни ташкил этишда урганиладиган мавзуларнинг ўулами ва ахамиятига ўараб иўтисодчилар билан бир ўаторда корхонанинг барча мутахассислари хамда оддий ишчисигача иштирок этишлари мумкин булади.
Иўтисодий тахлилни ташкил этишнинг зарурияти хозирги бозор иўтисодиЄти шароитида янада ортган булиб, чунки хар бир фаолиятнинг корхона учун манфаатлилик даражасини аниўлашдан, бу фаолиятнинг иўтисодий нуўтаи назаридан туЁри ташкил этилганлигига бахо беришдан иборатдир. Иўтисодий тахлилни корхона миўªсида тулиў ташкил этишга бевосита жавобгар бош хисобчи Єки корхона бошўарувчиси булиши мумкин. Шерик корхоналарда эса бу масалага бевосита корхона бошли¨и Єки иўтисодий масалалар буйича корхона бошли¨ининг муовини шу¨улланиши мумкин булади.
Корхоналарда цех Єки бригада маълумотлари буйича иўтисодий тахлилни эса шу булим бошлиўлари ташкил этишлари керак булади.
Вилоят, туман Єки тармоўлар буйича маълумотларни умумлаштириб иўтисодий тахлилни утказишга истиўболни белгилаш ва статистик ташкилотлар Єки юўори ташкилотлар таркибида ташкил этилган иўтисодий тахлил кенгаши иш юритадилар.
Бошўарувнинг хамма бу¨инларида умумий ишлаб чиўариш сохасини эффективлигини оширишда аналитик ишни ташкил этиш ва иўтисодий тахлилнинг роли ошиб бормоўда. Ушбу холатдан келиб чиўиб иўтисодий тахлил ташўи ва ички тахлил турларига булинади.
Do'stlaringiz bilan baham: |