Ko’paytirishning hadlari



Download 71,18 Kb.
bet5/9
Sana21.02.2020
Hajmi71,18 Kb.
#40503
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
kopaytirish hadlari

7 8 9

35 10 25 40 4 5 3 0 15 20 5 Dam olish daqiqasi

Jajjigina o’rdakcha

Makonidir ko’lmakcha.

Mag’rur yuradi bunday,

Qanot yozadi bundat.

Boshin silkitar shunday,

Do’stlari bor bir talay.

Guruhlardan o’quvchilar kompyuterda test topshiriqlarini bajaradilar.

Kompyuter orqali natijalarini tekshiradilar.

5.O’quvchilar bilimini baholash.

Guruhlar ballari hisoblanadi va guruhlardan alohida faol o’quvchilar

rag’batlantiriladi.

6.Uyga vazifa.

6-7-misollarning bajarilishi tushuntiriladi.

-Yakunlandi ushbu dars,

Dars biz uchun muqaddas.

``Sana:2-fevral

Dars:Matematika

Mavzu: Ko’paytirishning hadlari

Maqsad: Ta’limiy maqsad;Kopaytirishning hadlarini o’rgatish;

Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni Vatanparvarlik va bunyodkorlik ruhida tarbiyalash;

Rivojlantiruvchi maqsad:O’quvchilarning berilgan topshiriqlarni aniq va tez bajara olish qobiliyatlarini rivojlantirish.

Darsning borishi:

  1. Tashkiliy qism:

-Boshlandi sinfda dars,

Tayyor bo’ling har nafas.

Salomlashish,navbatchi axborotini tinglash.O’quvchilar bilan yil fasllari haqida suhbat o’tkazish.o’quvchilarning darsga tayyorligini nazorat qilish.

O’quvchilarni guruhlarga bo’lish.

1-gurug “Alisher Navoiy “

2-guruh “Mirzo Bobur”

3-guruh ”Amir Temur”

2.O’tilgan mavzularni takrorlash.

-O’tgan mavzu takrori,

Bugunning poydevori.

Issiq krtoshka” o’yini orqali savoi-javob o’tkaziladi.Uch guruhdan uch o’quvchiga



Topshiriq beriladi.Rasmga qarab masala tuzing va ko’paytirishga doir ifoda tuzib qo’shish bilan almashtiring. “Jim’ o’yinidan foydalanib bajariladi.

1-guruh 2-guruh 3-guruh

4*2=8 3*2=6 6*2=12

4=4=8 3+3=6 6+6=12

Qolgan o’quvchilar esa “ Juftini top” topshirig’ini bajaradi.

1-guruh 2-guruh 3-guruh

2*4 6+6+6 8*3 7+7+7+7 5*3 4+4+4+4+4+4

3*5 2+2+2+2 9*2 8+8+8 6*2 5+5+5

6*3 5+5+5+5+5 7*4 9+9 4*6 6+6

O’quvchilar ishi tekshirilib baholanadi.

3.Yangi mavzuning bayoni.

-Yangi mavzu ,yangi ma’no,

Har jumlada ming ma’no.

O’quvchilarga amallarning hadlari haqida tushuncha beriladi va bugungi mavzu

Ko’paytirishning hadlari



Ekran orqali mavzu tushuntirib beriladi.

5 * 3 = 15

Ko’paytuvch ko’paytuvch ko’paytma








Download 71,18 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish