Ko’p o’zgaruvchili ko’phadlar halqasi” mavzusida yozgan kurs ishi ilmiy rahbar: Matematika kafedrasi o’qituvchisi Mirzakarimova. N

Kurs ishining dolzarbligi: Davlatimiz istiqboli, bozor iqtisodiyoti qonunlariga asoslangan jamiyat qurish sohasidagi ishlarning samaradorligi yuqori malakali, yuksak ma’naviyatli, rivojlangan mamlakatlar darajasida, raqobatbardosh mutaxassislar tayyorlash, barkamol avlodni shakllantirish muammosi bilan uzviy bog’liq. Prezident I.A.Karimov tashabbusi bilan ishlab chiqilib, Oliy Majlisning IX sessiyasida qabul qilingan “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, “Ta’lim to’g’risidagi qonun”, Vazirlar Mahkamasining umumiy o’rta ta’lim, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarini tashkil etish haqidagi va boshqa qarorlari shu maqsadlarni ro’yobga chiqarishga qaratilgan.
Ko’nglimizda eng oliy orzularni jamlab, o’qituvchilarimiz mehnat qilishadi har bir o’sib kelayotgan avlod uchun. Ustozlarimiz o’rgatgan bilimlarni yanada takomillashtirib, biz o’z shogirdlarimizga yetqazamiz, shu bosqich amalga oshirilib borilsa yuksalish albatta bo’ladi, deb aytish mumkin. Muhtaram Birinchi Prezidentimiz I.Karimov ustoz va murabbiylarga qarata shunday deganlar: “Agar fanni ulkan bir daraxt desak, tadqiqotlar uning ildizini tashkil qiladi. Zero, ildiz qanchalik baquvvat, chuqur ketgan bo’lsa, daraxt shunchalik barq urib yashnaydi, ko’p hosil beradi”. Demak, prezidentimizning bu gaplaridan ko’rinib turibdiki, fan bu ulkan bir daraxt, biz qilgan tadqiqot ishlar natijasi esa bu daraxtning mevalaridir, kelajak avlodimiz bu mevalardan bahramand bo’lmog’i kerak. Shunday ekan hozirgi, biz yosh avlod “Talim to’g’risida”gi qonunimizning mazmunini har birimiz bilishimiz shart va zarurdir.
Kurs ishining maqsadi: Maydon va halqalar orasidagi munosabatlarni yaxshiroq o’rganish.
Kurs ishining ob’ekti: Oliy va o’rta ta’lim muassasalarida algebta va sonlar nazariyasini o’qitish jarayoni.
Kurs ishining predmeti: Ko’p o’zgaruvchili ko’
Kurs ishining vazifalari:
1. Mavzuga doir ma’lumotlarni yig’ish va rejani shakllantirish;
2. Ta’lim sifati va samaradorligini yaxshilash orqali ta’lim natijasini ta’minlash yo’llarini aniqlash;

3. 
   Algebra va sonlar nazariyasini o’rganish;
   
4. 
   Chekli maydonlar haqida tushunchaga ega bo’lish;
   
5. 
   Kurs ishini jihozlab, uni himoyaga tayyor qilish.