Зав.кафедрой: У.И.Нишонов
Ст.преподаватель: М.М.Парпиева
Контрольная работа № 2.
Задание1. Где вы поставите слова в скобках в винительный падеж?
Сначала мы летим в …(Москва), потом из …(Москва) едем на …(«Сапсан») в …(Санкт-Петербург).
В …(университет) мы изучали …(экономика), …(история), …(математика), …(иностранные языки) и много …(другие интересные предметы).
После …(вчерашняя вечеринка) … (Иван)… (весь день) клонит в сон на …(работа).
…(Вся прошлая неделя) мы были заняты …(организация) …(выставка).
…(Такая работа) невозможно выполнить за …(месяц)!
Мне надо перенести …(встреча) с …(эта пятница) на …(следующая неделя).
Завтра мы идём на …(консультация) к …(юрист).
Люди берут …(потребительские кредиты), несмотря на …(высокие процентные ставки).
Спасибо …(вы) большое за …(ваша помощь).
Я точно помню, что положила …(документы) сюда на …(стол). Не понимаю, почему сейчас …(они) на …(стол) нет.
Задание 2. Восстановите предложения. Слова, данные в скобках, напишите в правильной форме.
1. Экскурсовод показал наш город (иностранные туристы).
2. В этом городе много (широкие проспекты и красивые улицы).
3. Мы пригласили в гости (свои старые друзья и новые подруги).
4. На этой улице нет (большие магазины и современные здания).
5. В музее туристы видели (исторические документы, древние книги и старые фотографии).
6. В университете я познакомился с (иностранные студенты и русские преподаватели).
7. Мои друзья живут в (разные города и страны).
8. В письме мать написала о (мои старшие братья и младшие сесестры).
Задание 3.Запишите предложения, подчеркните грамматические основы; найдите обстоятельства, определите, чем они выражены. Над обстоятельствами поставьте вопросы, на которые они отвечают.
I. 1) Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный день. 2) Как щит, в бою окровавленный, восходит полная луна. 3) Видом моря любоваться собралась толпа гостей. 4) Здесь горы с двух сторон стоят, как две стены. 5) И звуки полетят, красуясь и играя.
II. 1) Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. (К. Паустовский.) 2) Вдали в море через равные промежутки времени зажигался свет маяка. (Ю. Олеша.) 3) Шорох гравия никогда не прекращался здесь под стеной. (Ю. О л е ш а.) 4) Я с бабушкой пришел в гимназию держать экзамен в приготовительный класс. (Ю. Олеша.)
Задание 4 .Разберите предложения. Найдите в тексте согласованные или несогласованные определения и выпишите их вместе с определяемыми (главными) словами. Обоснуйте свой выбор.
Умение жить придёт само собой (Григорьев). 2. Одеяние японцев состоит из короткого платья с рукавами (Крузенштерн). 3. Пора перестать ждать неожиданных подарков от жизни (Л. Толстой). 4. Мы напились воды из родника под сосной (Паустовский). 5. Эти господа любят слушать щёлканье соловьёв (Гончаров). 6. Найдутся люди смелее его (Добролюбов). 7. Поезд на Москву пришёл ночью (Паустовский). 8. Дни в мае длиннее ночей в декабре (Высоцкий). 9. Вспоминались Подгорину длинные разговоры, весёлый смех, романсы, прогулки по вечерам (Чехов). 10. Будет ящик для ножей, пилок, ложек, вилок (Маршак С.)
Do'stlaringiz bilan baham: |