Конспект урока по теме «Кодирование текстовой информации»

Сообщение темы, цели задач урока и мотивация учебной деятельности;	Мотивирует учащихся на изучение нового раздела, сообщает тему урока, предлагает учащимся поставить цель и задачи урока, корректирует ответы и направляет учащихся. (слайд 1) Сегодня мы приступаем к рассмотрению раздела «Информационные технологии», который связан с обработкой и кодированием различных видов информации. (слайд 2) Давайте вспомним, с какими видами информации работает компьютер? (текстовая, аудио, графическая и видео) Как вы думаете, какой вид информации чаще всего подлежит обработке в современном мире? (текстовая) Сегодня мы будем говорить о кодировании текстовой информации. (слайд 3) Откройте тетради. Запишите тему урока. (слайд 4) Исходя из темы урока, какую цель мы сегодня можем поставить? Цель: повторение принципа (как?) процесса кодирования текстовой информации и изучение особенностей кодировании текстовой информации и выработка умения применять знания о кодировании текстовой информации на практике (слайд 5,6,7,8) Для того, чтобы достичь цель урока, что мы должны будем сделать? На какие вопросы ответить? Задачи: Повторить, как происходит процесс кодирования? Повторить, какие элементы необходимы для успешного кодирования текстовой информации? Изучить, какие бывают кодировки текстовой информации и в чем их особенности? Научится использовать кодировки текстовой информации на практике?
Слушают учителя Отвечают на вопросы фронтально Открывают тетради, записывают тему урока. Ставят цель урока, формулируют задачи, используя подсказки на доске (на слайде)
Подготовка к изучению нового материала через повторение и актуализацию опорных знаний;