Конспект лекций по дисциплине «психодиагностика» Тема Психодиагностика как наука и практическая деятельность

.Актуальные проблемы психодиагностики

1. 
   Почти полное отсутствие профессиональных разработчиков психодиагностических методик, психологов, чьи научные и практические интересы в основном сконцентрированы на разработке новых подходов психологического исследования, создании и стандартизации новых профессиональных психодиагностических методик, а так же способов проверки методик на надежность и валидность.
   
2. 
   Очень малое количество полноценных отечественных психодиагностических методик.
   
3. 
   Низкая психодиагностическая и особенно психометрическая
   
4. 
   Малое количество качественных отечественных учебников по современной психодиагностике.
   

Тема 3. Классификация методов и методик психодиагностики

План

1. 
   Классификация методов психодиагностики (Б.Г. Ананьев)
   
2. 
   Классификация психодиагностических методов (А.А. Бодалев, В.В. Столин)
   
3. 
   Классификация психодиагностических методов и методик
   

(Й. Шванцера)

4. 
   Классификация психодиагностических методов и методик (В.К. Гайда, В.П. Захаров)
   
5. 
   Классификация психодиагностических методов по критерию формализованности
   
6. 
   Рубрикация картотечного описания методик
   

В настоящее время существует несколько достаточно обоснованных классификаций психодиагностических методов и методик.

1. Классификация методов психодиагностики (Б.Г. Ананьев)

В 1977 году была опубликована монография Б.Г, Ананьева «О проблемах современного человекознания», в которой и была предложена классификация, соответствовавшая состоянию психологии 1950–1970 гг.

В ее основе лежали этапы психологического исследования.
Классификация включает в себя методы, необходимые для организации и непосредственного проведения исследования, обработки экспериментальных данных и их интерпретации. Она объединяет четыре большие группы методов: организационные; эмпирические; методы обработки экспериментальных данных; интерпретационные методы.

Классификация методов психодиагностики (Б.Г. Ананьев)
Критерии классификации – этапы психологического исследования	Методы
Организационные (определение стратегии исследования)	сравнительный лонгитюдный комплексный
Эмпирические (сбор информации)	обсервационные (наблюдение и самонаблюдение) экспериментальные (естественный, лабораторный, полевой, формирующий) психодиагностические (стандартизированные и нестандартизированные) праксиметрические (анализ продуктов деятельности: качественная оценка изделий и выполненных работ, хронометрия, циклография, профессиография и т.д.) моделирование (математическое) биографические (анализ дат, событий, документов, жизненного пути)