Коmpyuter o‘yinlarining yoshlar ma’naviy ongiga salbiy ta’sirini oldini olish masalalari

Ota-onalar qilgan asosiy xatolar

• 
  Tarmoq mavjudligini qat'iy nazorat qilish: bolaning bahslarini tinglamasdan, ota-onalar "Men aytganim uchun", "Mal hali ham, kattalar qaror qilganidek, shunday bo'ladi" degan taqiqlarni o'ziga xos tarzda tushuntiradilar. Bu norozilik reaktsiyasining paydo bo'lishiga olib keladi. Bola ota-onasi uning ehtiyojlariga befarq ekanligiga ishonadi.
  
• 
  Kompyuterdan foydalanishni to'liq taqiqlash: zamonaviy dunyoda siz kompyutersiz qila olmaysiz. Maktab o'quvchilari unga insho yozish, prezentatsiyalar tayyorlash va yordamchi dasturlardan foydalanishlari uchun kerak. Kompyuterni taqiqlash bilan siz bolaning tengdoshlar muhitiga qo'shilishini buzasiz, dars tayyorlash uchun foydali bo'lishi mumkin bo'lgan ma'lumotlarga kirishni cheklaysiz. Va, ehtimol, siz uni kompyuterdan mantiqsiz foydalanishga undaysiz. Taqiqlangan mevalar shirin. Uzoq vaqt davomida taqiqlanganligi ikki barobar jozibali.
  

Bolangizni kompyuter bilan tanishtirishdan qo'rqmang. Shaxsiy misol, ishonchli munosabatlar, qiziqarli qo'shma tadbirlar qimorga qaramlik va g'amxo'rlikning rivojlanishiga to'sqinlik qiladi virtual reallik... Va aniq tushuntirishlar, kompyuterda ishlash asoslarini o'rganish, uni ishonchli foydalanuvchiga aylantiradi va rang-barang, ammo baribir virtual dunyoda adashmaslikka yordam beradi.

O. Fateeva

Kompyuter hayotimizning bir qismiga aylandi. Va kelajak unga tegishli. Zamonaviy bolalar televizor, video va kompyuter bilan juda ko'p aloqa qilishadi. Agar oldingi avlod kitoblar avlodi bo'lsa, zamonaviylar video qatorlar orqali ma'lumot olishadi.

Men bunday savollarni tez-tez eshitaman: Kompyuter mening farzandim uchun xavfli emasmi? U bilan qancha vaqt sarflashingiz mumkin? Bu bolalarning normal rivojlanishiga xalaqit beradimi? Ko'pincha, ota-onalar kompyuterning ko'rish va uning zararli nurlanishiga salbiy ta'siridan xavotirda. Bundan tashqari, ko'pchilik xakerlar - kompyuter dunyosiga to'liq kirib qolgan muxlislar haqida eshitgan, ular bilan boshqa barcha aloqa shakllari orqali muloqot qilishni afzal ko'rishadi. Kattalar, tabiiyki, bu o'z farzandiga tushadimi yoki yo'qmi, deb tashvishlanyaptimi? Shunday qilib, kompyuter sotib olasizmi? Yoki kutingmi? Va qancha kutish kerak? Juda kech bo'ladimi?

Bola yoshligidanoq, tengdoshlari bilan muloqotning qadr-qimmatini tushuna boshlagach, o'zini va kompyuter bilan ishlashda o'zini isbotlash istagi paydo bo'ladi. U yaratishni, o'z qo'li bilan biror narsa yaratishni, o'z dunyosini qurishni xohlaydi - va hech kim unga aralashmasligi uchun, yozuvlarni o'qimaydi.

Keling, birinchi muammoni ko'rib chiqamiz - uyingiz uchun qanday kompyuter kerak? Uy yordamchisi va o'qituvchisi - kompyuterni qanday tanlashni boshlash kerak?

Barcha tafsilotlarni pulning qiymati va funksionalligi nuqtai nazaridan ko'rib chiqish mumkin. O'sha. siz, albatta, juda qimmat kompyuterni tanlashingiz va sotib olishingiz mumkin, keyin uning imkoniyatlarining o'ndan birini ham ishlatmaysiz yoki hozir kerak bo'lgan narsalar uchun pul to'lashingiz mumkin - bu yana bir haddan tashqari narsa. Men hali ham o'rtacha bir narsaga to'xtalishni istardim va keyinchalik nimani va qanday qilib takomillashtirish mumkinligini o'ylab, kompyuter har bir daqiqada uning echimiga mos kelishi uchun.

O'zingizga birinchi savol - kompyuterdan kim foydalanuvchi bo'ladi va u u bilan nima qilishni rejalashtirmoqda? Har bir foydalanuvchi uchun vazifalarni aniqlang. Masalan, bola-bola maktab dasturi bo'yicha ishlashdan tashqari (ba'zi maktablarda informatika 1-sinfdan boshlab o'qitiladi) ko'p narsalarga qiziqadi: albatta, o'yinlar, musiqa, multfilmlar va filmlar, Internet. Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, shuni aytishimiz mumkinki, kompyuter ushbu maqsadlar uchun ishlatilishi mumkin va ba'zi hollarda, hatto ulardan foydalanish kerak. Bunday holda, sizga qo'shimcha DVD-pleer yoki stereo tizim kerak emas.

Shunday qilib, monitor. Eng tushunarli, sezilarli va chiroyli tafsilot. Aytish kerakki, ularning har jihatdan televizorlarga o'xshashligini hammamiz bilamiz: bu yassi versiya - suyuq kristalli monitor va katod nurli naychali juda katta "quti" - monitor. Monitorni tanlashda quyidagi xususiyatlar rol o'ynaydi: ekran o'lchamiga bog'liqligi va biz to'lashga tayyor bo'lgan narx. O'rta, "uy" variantlari 17-19 "(dyuym) ekranlardir. Shuni ham aytish kerakki, LCD monitorning zararli nurlanishi "quti" dan kam, ammo muntazam televizor har qanday monitorga qaraganda ko'proq narsani chiqaradi. Maslahat - LCD displeyi 17-19 dyuym.

Va endi eng muhim va qiyin qism - tizimli blok... Tanlash uchun eng muhimi protsessor (tezlik), xotira (RAM va) kabi xususiyatlardir qattiq disk). Endi u statsionar kompyuterlar uchun standart bo'lib qoldi pentium protsessori IV (Intel) yoki Athlon (AMD). Protsessorlar chastota (ish tezligi) kabi miqdor bilan tavsiflanadi. DA zamonaviy kompyuterlar uning qiymati 2,6 gigagertsgacha. Uchun uy kompyuteri bu qiymat etarli emas. Operativ xotira - bu kompyuterning tezligi uchun ham javob beradigan juda muhim xususiyat. Bu erda juda oddiy formula ishlaydi: qanchalik ko'p bo'lsa, shuncha yaxshi bo'ladi. Va yaxshi yangilik, endi xotira narxi pasayib ketdi. Shuning uchun, siz qutqara olmaysiz.

Qattiq disk yoki qattiq disk. Har qanday ma'lumotning qancha qismini kompyuterga yozish mumkinligini u aniqlaydi. Bu nafaqat hujjatlar, filmlar, musiqa, fotosuratlar va boshqalar, balki, eng muhimi, yuqorida aytib o'tilganlarning hammasini ishlash va qayta ishlash dasturlari. O'zingizning fono yoki kino kutubxonangizni yaratish uchun dahshatli qattiq diskka ega bo'lish shart emas, hamma lazer disklarida (CD yoki DVD) bunday ma'lumotlarni saqlash ancha foydali ekanligini tushunadi. Ammo ko'paytirish uchun barchasini qattiq diskka o'tkazish odat tk. u bilan bizning kompyuterimiz tezroq va qulayroq ishlashi mumkin.

Internetga kirish imkoniyatiga ham to'xtalamiz. Hammasi o'zingiz tanlagan chiqish uslubiga bog'liq. Agar bu mahalliy tarmoq, keyin mavjudligi tarmoq kartasi (endi u hamma joyda o'rnatilgan), agar u ADSL modem bo'lsa, unda ushbu qurilma provayder tomonidan ijaraga berilishi mumkin, yoki siz uni o'zingiz sotib olasiz (ba'zan o'sha provayderning tavsiyasiga binoan) va agar u shunchaki modem bo'lsa, u ham alohida sotib olinadi.

Nima bu kompyuter dasturlari bolalar uchun ularning foydalari va kamchiliklari qanday?

Bir tomondan, kompyuter bolaning rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. U "sizning ustingizda" bo'lganida shaxsiy kompyuter, keyin o'zini tutish yoki o'zini o'zi o'rganish strategiyasini jasorat bilan tanlaydi. Buning uchun Internet turli xil maktab mavzularida, bo'limlarida, mavzularida masofadan o'qitish saytlarini taklif etadi. Avvalo, ushbu saytlarni kattalar tahlil qilishi va o'zlari sayt manzillari tomonidan taklif qilinishi kerak. O'z-o'zini tarbiyalashning ikkinchi yo'nalishi multimedia ta'lim disklari orqali amalga oshiriladi, ular o'qituvchilar tomonidan ham litsenziyalanishi va tavsiya etilishi kerak.

Boshqa tomondan, virtual olamga o'rganib qolgan bola, haqiqiy dunyoni etarli darajada idrok etmasligi mumkin, chunki unga aniq narsalardan, o'yinchoqlardan kompyuter yordamida hosil qilingan tasvirlarga o'tish aksincha, osonroqdir. Kompyuter bilan haddan tashqari aloqa qilish nafaqat bolaning ko'rish qobiliyatini yomonlashishiga, balki uning ruhiy salomatligiga ham salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Kompyuter boshqa dunyoga sayohat qilishga imkon beradi, uni ko'rish mumkin, u bilan siz o'ynashingiz mumkin.

Haqiqiy narsalarga o'tish qanchalik qiyin bo'lsa, bola kompyuter o'yinlarini shunchalik yaxshi ko'radi. Va bu, o'z navbatida, uning shaxsiyatining rivojlanishidagi salbiy o'zgarishlarga olib kelishi mumkin: bola o'zini o'ziga jalb qiladi, autizm shakllanadi. Dinamik ravishda o'zgaruvchan sharoitlarda juda murakkab muammolarni hal qilishda nevrotik xususiyatlar yomonlashishi va aniq nomutanosiblik bilan og'riqli holatlar paydo bo'lishi mumkin. Shu bilan birga, bola tobora rad etadi haqiqiy dunyo, bu erda unga salbiy baho berish va o'zida nimanidir o'zgartirish zarurati bilan tahdid qilingan. Sun'iy haqiqatga bunday chekinish bolada kompyuterga psixologik bog'liqlikning ko'rinishini shakllantirishi mumkin.

Kuzatishlar shuni ko'rsatdiki, turli xil odamlar uzoq muddatli kompyuterdan foydalanish ta'siri ostida aqliy rivojlanishda tengsiz o'zgarishlarga duch kelmoqdalar: ba'zilarida aql darajasi oshadi, boshqalarida esa pasayadi.

Shuning uchun biz oltin o'rtacha, norma haqida unutmasligimiz kerak. Har qanday dori asossiz dozalarda qabul qilinsa, zaharga aylanishi mumkin. Siz tushunishingiz kerakki, kompyuter sehrli tayoq emas, u bir soatlik o'yin davomida bolani darhol aqlli va rivojlantiradi. Har qanday mashg'ulot singari, kompyuter ham kattalardan vaqt, to'g'ri foydalanish, sabr va g'amxo'rlikni talab qiladi. Muayyan vaqt chegaralari mavjud. Shunday qilib, 5-7 yoshli bolalarga ekran oldida 15 daqiqadan ko'proq o'tirish tavsiya etilmaydi va 7-9 yoshli bolalar kompyuterda kunlik ish vaqtini qirq daqiqagacha ko'paytirishi mumkin.

Va shunga qaramay, kompyuter bizning bugungi va kelajagimiz. Unda ishlash bolalarga ma'lumotni qabul qilish va qayta ishlashning yangi usulini, oddiyroq va tezroq o'rgatadi. Ish uchun zarur bo'lgan materialni olish va uni tezda qayta ishlash qobiliyati fikrlash jarayonini tezlashtiradi va optimallashtiradi, nafaqat ko'proq o'rganishga, balki yaxshiroq, yangi muammolarni aniqroq hal qilishga yordam beradi. Boshqa tomondan, siz faqat kompyuterga ishonishingiz mumkin emas. Haqiqiy muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishda kompyuter bilan ishlash ko'makchi rolni o'ynashi mumkin.