Kompetensiyalar

Darsning texnologik xaritasi:
I.Tashkiliy qism 2 daqiqa
II.Kichik guruhlarda ishlash 24 daqiqa
III. Elektron darslikdan videofilm namoyishi 12 daqiqa
IV.O’quvchilarni baholash 5 daqiqa
V.Uyga vazifa berish 2 daqiqa
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
O`quvchilar bilan salomlashish, davomadni aniqlash, darsga jalb qilish, sinfda ishchi muhitini yaratish, dunyoda va O`zbekistonda yuz bergan muhim yangiliklardan qisqacha xabarlar berish. O`quvchilarni ishning mazmuni bilan tanishtirish.
II.Kichik guruhlarda ishlash:
Bunda guruhlarga 36-40 mavzularga oid bir xil topshiriq beriladi, bajarilgan topshiriqlar taqqoslanadi.
1.Atamalar ro`yxatini tuzing.
2.Ushbu mavzular xronologiyasini tuzing.
3.Shaxs nomlarini yozing.
4.Joy nomlarini yozing.
Yuqoridagi topshiriqlarni bajarishda har birini yozgandan so`ng ularni izohlash kerak, bunda guruh a`zolarining hammasi navbat bilan qatnashadi.
5.Sardorlar bahsi: belgilangan vaqt ichida Yunon xudolari nomini yozing va izohlang.
III.Elektron darslikdan videofilm namoyishi:
O`qituvchi film bo`yicha yuzaga kelgan savollarga javob beradi.


IV.Dars yakunlarini chiqarish.
1.Darsda faol ishtirok etgan o`quvchilar baholanadi.
2.Guruhlarning “Bog`”lari taqqoslanadi, daraxtchalari sanab, o`rinlari e`lon qilinqdi.


V.Uy vazifasini tushuntirish.
1.Yangi “O`rta Osiyoga ahamoniylarning bosqinchilik yurishlari” mavzusi bilan tanishib kelish.
2.”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.


22.II.2018. VI”A”, “B” TARIX 43-dars
Darsning mavzusi: O`rta Osiyoga ahamoniylarning bosqinchilik yurishlari
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: O`quvchilarning Ahamoniylar davlati haqidagi bilimlarini orttirish, ularning davlatchilik haqidagi dunyoqarashlarini kengaytirish, o`sha davrlarda massaget va sak qabilalari hayot tarzi haqida ma`lumot berish.
Tarbiyaviy: Ularda vatanparvarlik tuyg`ularini yanada mustahkamlash, milliy qahramonlarga hurmat hissini uyg`otish, erksevar ajdodlarimiz bilan faxrlanish tuyg`ularini shakllantirish.