Kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi muhammad al xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti

 

Jami  

30 

 

 

№ 

Mashg‘ulotlar shakli: amaliyot (A) 

Soat 

A1

 

Tovushning fizik parametrlari.

 

2

 

A2

 

Tovushning tarkibiy qismlari: nutq, shovqin, musiqa.

 

2

 

A3

 

Tovushning insonga ta’siri. 

 

2

 

A4

 

Musiqaning insonga ta’siri.

 

2

 

A5

 

Turli xalqlar nutqining hususiyatlari.

 

2

 

A6

 

Turli xonalar akustik hususiyatlari.

 

2

 

A7

 

Turli sharoit va muhitlarda tovush tarqalishi.

 

2

 

A8

 

Dopler effekti.

 

2

 

A9

 

Reverberatsiya va exo. Tovushning akslanishi.

 

2

 

A10

 

Shovqin, nutq va musiqa darajalarini turlicha idrok etish.

 

2

 

A11

 

Tembr tushunchasi.

 

2

 

A12

 

Musiqiy akustika tushunchasi.

 

2

 

---

AKUSTIKANING NAZARIY ASOSLARI

 

Tuzuvchi:“Audiovizual texnologiyalar” kafedrasi 

assistenti 

Boymurodov Bobir Elmurodovich

 

5 

A13

 

Kompyuter musiqa dasturlari.

 

2

 

A14

 

Kompyuterda musiqa yozish.

 

2

 

A15

 

Televizion akustik hususiyatlar.

 

2

 

Jami: 

30 

 

MUSTAQIL TA’LIM

 

№ 

Mavzular 

Soatlar 

Hisobot 

shakli 

1 

2-laboratoriya mashg‘ulot mavzulari bo‘yicha vazifa: 

Shovqinlar  bilan  ishlash,  tovush  chastotalarini 

o‘zgartirish. 

10 

Mustaqil ish  

2 

8-laboratoriya mashg‘ulot mavzulari bo‘yicha vazifa: 

Tovush tembrlarini o‘zgartirish. 

10 

Mustaqil ish  

3 

10-laboratoriya mashg‘ulot mavzulari bo‘yicha 

vazifa: Akustik tovushlarning tarqalish statistikalari.  

10 

Mustaqil ish  

4 

5-amaliy mashg‘ulot mavzulari bo‘yicha vazifa: 

Akustik tovushlarning odamga ta’sirini o‘rganish. 

20 

Mustaqil ish  

5 

14-amaliy mashg‘ulot mavzulari bo‘yicha vazifa: 

Dasturiy vosita yordamida akustikali tovushdan 

filtrlangan tovushlarni ajratib olish. 

30 

Mustaqil ish  

 

Jami: 

 

90 

 

Ta’lim strategiyasi 

Akustikaning  nazariy  asoslari  kursi  quyidagi  yo‘nalishda  tuzilgan:  ma’ruza,  nazariy,  test, 

uzluksiz baholash, shuningdek mustaqil mashg‘ulotlar. 

Nazariy  mashg‘ulotlar  davomida  professor-o‘qituvchi  talabaga  tegishli  mavzu  bo‘yicha 

zaruriy ma’lumotlarni beradi. Ma’ruzalarda professor-o‘qituvchi bir qator ko‘rgazmali muammolarni 

tushuntiradi,  natijada  talabalarda  muammoni  hal  qilishda  kerak  bo‘ladigan  omillarni  aniqlash 

ko‘nikmasi shakllanadi.  

Talaba quyidagi hujjatlar bilan tanishishi mumkin: 

Ushbu dasturda kursni o‘zlashtirish natijasida talabalar nimalarga ega bo‘lishi, kursni qanday 

o‘qishi, qanday baholanishi to‘g‘risida yetarli ma’lumotlar.  

Kursning har bir mavzusi bo‘yicha prezentatsiya materiallari. 

Kursning har bir mashg‘ulotida ishning maqsadi, tegishli materiallar va topshiriqlardan iborat 

bo‘ladi. 

Talabalar  bilimini  baholash  ularning  kurs  davomida  darslarda  ishtirok  etishi,  laboratoriya 

mashg‘ulotlarini topshirishi  va yakuniy test natijalari orqali amalga oshiriladi.  

Kursning  nazariy  qismi  bo‘yicha  talabalar  o‘zlashtirishini  baholash  uchun  bir  dona  oraliq 

nazorat o‘tkazish rejalashtirilgan. Oraliq nazoratni o‘tkazish professor-o‘qituvchi tomonidan rasmiy 

ravishda tayinlangan sana, vaqt va joyga qarab  amalga oshirilib, unda talabaning bilim va malakasi, 

orttirilgan tajriba, ko‘nikmalari asosida muammolarni hal qilish qobiliyati baholanadi.  

---

AKUSTIKANING NAZARIY ASOSLARI

 

Tuzuvchi:“Audiovizual texnologiyalar” kafedrasi 

assistenti 

Boymurodov Bobir Elmurodovich

 

6 

Nazariy  mashg‘ulotlar  davomida,  talabaga  videoma’ruza  orqali  mavzu  yuzasidan  kerakli 

bo‘lgan  konsepsiyalar  yetkazib  beriladi.  Talabalarga  mavzuni  yanada  mustahkamlashlari  uchun 

prezentasiyalar, darsliklar, o‘quv qo‘llanmalari va boshqa o‘quv-uslubiy mahsulotlardan foydalanish 

bo‘yicha ko‘rsatmalar beriladi. Talabalarning mavzuni o‘zlashtirish darajasini tekshirish maqsadida, 

har  bir  mavzudan  so‘ng  test  nazorati  o‘tkaziladi.  Talaba  ushbu  testlarni  talab  darajasida  bajarsa, 

keyingi mavzuga o‘tishga ruxsat beriladi. 

Amaliyot mashg‘ulotlarda har bir mavzu bo‘yicha masalalarni yechish bo‘yicha materiallar, 

prezentasiyalar, ko‘rsatmalar talabalarga taqdim etiladi, shuningdek, mavzuni o‘zlashtirish darajasini 

tekshirish maqsadida topshiriqlar beriladi. 

Ma’ruza va  amaliyot  mashg‘ulotlarining barcha  mavzularini to‘la o‘zlashtirgan talabalarga 

yakuniy nazoratda ishtirok etishga ruxsat etiladi. Talaba semestr oxirida universitetga kelib, yakuniy 

nazorat topshiradi.

 

 

Talabalar bilimini baholash 

Talabalar  bilimini  baholash  semestr  va  oraliq  nazorat  davomida  o‘qitish  materiallarini 

o‘zlashtirish ko‘rsatkichi (test, topshiriq va yozma ish natijasi)ga asoslangan. 

 

Faol 

% 

Mustaqil ish 

10 

Amaliy ishlar 

10 

Laboratoriya ishlar 

10 

Oraliq nazorat 

20 

Yakuniy nazorat 

50 

Jami:  100 

 

 

Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbalari 

 

Asosiy adabiyotlar: 

1.

 

Ефимова  Н.Н.  Звук  в  эфире.  2  изд.  М.:  Институт  повышения  квалификатсии 

работников телевидения и радиовещания, 2015. 145 с.

 

2.

 

Вепринсев  И.П.  Принципы  современной  звукорежиссуры.  Рождение  звукового 

образа. М., 1985. С. 123.

 

3.

 

Бобкова  К.Д.  Плотникова  С.В.  Современные  компютерные  технологии  кино  и 

телевидения. Современные наукоемкие технологии. – 2013. – № 8-2. – С. 180-181

 

4.

 

Ключкова Е.Ю. Влияние личности звукорежиссера на протсесс формирования аудио-

визуалного образа второй половины ХХ века // Театр. Живопис. Кино. Музыка. 2016. 

№4. С. 181–188.

 

 

Qo‘shimcha adabiyotlar 

1.

 

Mirziyoev  Sh.M.  O‘zbekiston  Respublikasi  Prezidentining  “O‘zbekiston  Respublikasini 

yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to’g‘risida”gi Farmoni 2017 yil.

 

---

AKUSTIKANING NAZARIY ASOSLARI

 

Tuzuvchi:“Audiovizual texnologiyalar” kafedrasi 

assistenti 

Boymurodov Bobir Elmurodovich

 

7 

2.

 

Mirziyoev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson mafaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va 

xalq farovonligining garovi. 2017 yil.

 

3.

 

Давыдов. Акустика помещений. ─ М.: ИПК, 1998. 

 

4.

 

Закревский Звуковой образ в филме М.: ИПК, 2008г.

 

5.

 

Севасҳко А. В. Звукорежиссура и запис фонограмм. Профессионалное руководство. 

— М.: Алтекс-А, 2004. — 432е.: ил.

 

6.

 

Индлин А.Г. Акустика. Москва. Госкиноиздат. 2010г.

 

7.

 

Микита Г.И. Архитектурнайа акустика. – М.: ТДР-РУДН. 2008 год.

 

8.

 

Меерзон  Б.Йа  «Акустиcҳеские  основы  звукорежиссуры  и  оборудование    студий 

звукозаписи »2004г. Москва

 

 

Axborot manbalari 

1.

 

Программа аудиомонтажа –Pro Tools, Steinberg CubaseSX2

 

2.

 

Программа созданийа спесеффектов – Adobe Audition

 

3.

 

Программа  аудиоредактированийа  –  Adobe  Sound  booth  CS4  Технические  средства 

освоение дисциплины.

 

4.

 

Cool  Edit  Pro  2,  Samplitude  2496,  Fruity  Loops  Studio  4,  Cakewalk  SONAR,  Steinberg 

Cubase SX2.

 

5.

 

Необходимы  также  звуковайа  карта,  микшерный  пулт,  акустические  системы 

контролйя, по возможности.

 

 

 

 

 

 

---

AKUSTIKANING NAZARIY ASOSLARI

 

Tuzuvchi:“Audiovizual texnologiyalar” kafedrasi 

assistenti 

Boymurodov Bobir Elmurodovich

 

8