№
|
Название темы
|
всего
|
Орга-
низа-циион-ная форма обучения
|
Само-стоя-
тельное обуче-ние
|
Оценка знаний учащихся
|
Группы и дата проведения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
Глава 1
Лексика. Фразеология.
|
1.
|
Основные понятия о лексике и лексикологии. Слово и его значение. Однозначность и многозначность слов
|
2
|
П
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
2.
|
Синонимы. Антонимы.
Омонимы. Паронимы. Их употребление.
|
2
|
П
|
|
Упражнения и задания
|
|
3.
|
Происхождение лексики современного русского языка. Исконно русская лексика.Заимствован-ные слова.Устаревшие слова и неологизмы.
Фразеологизмы.
|
2
|
П
|
1
|
вопросно-ответная беседа
Упражнения и задания
|
|
|
Глава 2. Фонетика. Графика. Орфоэпия.
|
4.
|
Основные понятия фонетики, графики, орфоэпии. Звуки речи и буквы.Слог и ударение. Обозначение звуков на письме
|
2
|
П
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
5.
|
Орфоэпия.
Основные правила произношения гласных и согласных звуков.
|
2
|
П
|
1
|
Упражнения и задания
|
|
|
Глава 3. Морфемика и словообразование.
|
6.
|
Основные правила морфемики и словообразования. Состав слова.
Основа слова.
Основы производные и непроизводные.
|
2
|
П
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
7.
|
Окончание. Корень слова. Приставка и суффикс.Способы словообразования.
|
2
|
П
|
1
|
Упражнения и задания
|
|
|
Глава 4. Орфография.
|
8.
|
Принципы русской орфографии. Правописание безударных гласных, чередующихся гласных и правописание согласных в корне слова. Правописание приставок
|
2
|
П
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
9.
|
Употребление Ь при обозначении мягкости согласных. Употребление Ь после шипящих. Разделительные Ъ и Ь. Буква Ы после приставок. Буквы А, У, И после шипящих. Буквы Ы, И после Ц. Буквы О и Е после шипящих и Ц. Употребление буквы Э. Перенос слова.
|
2
|
П
|
1
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
|
Глава 5. Правописание суффиксов.
|
10.
|
Суффиксальный способ словообразования. Префиксальный способ словообразования. Суффиксально-префиксальный способ словообразования
|
2
|
П
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
111.
|
Сложные слова.
Правописание некоторых суффиксов и приставок. Дефис в сложных словах.
Суффиксы имен существительных и прилагательных. Суффиксы глаголов и причастий.Правописание Н и НН.
|
2
|
П
|
1
|
Упражнения и задания
|
|
|
Глава 6. Правописание окончаний.
|
12.
|
Окончания имен существительных и имен прилагательных.
Промежуточная контрольная работа.
Тесты.
|
2
|
П
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
13.
|
Окончания глаголов и причастий.
|
2
|
П
|
1
|
Упражнения и задания
|
|
|
Глава 7. Правописание отдельных частей речи .
|
14.
|
Правописание не и ни.
Слитное и раздельное написание не.
|
2
|
П
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
15.
|
Дефисное, слитное и раздельное написание слов.
|
2
|
П
|
|
Упражнения и задания
|
|
16.
|
Правописание и употребление предлогов
|
2
|
П
|
1
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
17.
|
Правописание союзов.
Употребление прописных букв.
|
2
|
|
|
Упражнения и задания
|
|
|
Глава 8. Морфология. Части речи.
|
18.
|
Имя существительное.
Имя прилагательное.
Имя числительное.
|
2
|
П
|
|
вопросно-ответная беседа
Упражнения и задания
|
|
19.
|
Местоимение.
Глагол. Причастие
|
2
|
П
|
|
|
|
20.
|
Деепричастие. Наречие.
Слова категории состояния.
Итоговая контрольная работа.
Тесты.
|
|
П
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
21.
|
Предлоги.
Союзы.
Частицы.
Междометие.
|
2
|
П
|
1
|
Упражнения и задания
|
|
|
Глава 9
Словосочетание.
|
|
|
|
|
|
22.
|
Предложение.Логическое ударение. Прямой и обратный порядок слов.
|
2
|
П
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
23.
|
Простое предложение.
Способы связи слов в словосочетании.
Синонимические словосочетания, сходства и различия между ними
|
2
|
П
|
1
|
вопросно-ответная беседа
Упражнения и задания
|
|
|
Глава 10. Главные члены предложения.
|
24.
|
Простое предложение Логическое ударение в предложении.Прямой и обратный порядок слов в предложении.
|
|
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа
|
|
25.
|
Главные члены предложения. Подлежащее.Способы выпражения подлежащего.Согласование подлежащего со сказуемым. Сказуемое. Способы выражения сказуемого. Согласование сказуемого с подлежащим.
|
|
|
|
вопросно-ответная беседа
Упражнения и задания
|
|
|
Глава 11. Литературное чтение.
|
26.
|
А.С. Пушкин. Основные вехи творческого пути. Вольнолюбивая лирика.Мотивы дружбы и любви. Тема поэта и поэзии.
М.Ю. Лермонтов.Личность и судьба поэта.Лирика. «Смерть поэта».
Поэма «Мцыри».
|
2
|
П
|
1
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа,
тест
|
|
27.
|
Н.В. Гоголь. Личность и судьба писателя. Поэма «Мертвые души». Н.А. Некрасов. Личность и судьба поэта. «Славная осень…» из стихотворения «Железная дорога»
|
2
|
П
|
|
вопросно-ответная беседа,
тест
|
|
28.
|
И.С. Тургенев. Личность и судьба писателя. «Записки охотника». Стихотворения в прозе.
Л.Н. Толстой. Личность и судьба писателя. Рассказ «После бала».
|
2
|
П
|
1
|
вопросно-ответная беседа,
тест
|
|
29.
|
А.П. Чехов. Личность и судьба писателя. «Человек в футляре».
В.Г. Короленко. «Огоньки».
|
2
|
П
|
|
вопросно-ответная беседа,
тест
|
|
30.
|
И И.А. Бунин. Лирика.
А.И. Куприн. «Гранатовый браслет».
М. Горький. Личность и судьба писателя. «Сказки об Италии»
Итоговая контрольная работа.Тесты.
|
|
|
|
Блиц-опрос, вопросно-ответная беседа,
тесты
|
|
|
Итого
|
60
|
|
14
|
|
|