Книга рассчитана на широкий круг читателей

разделении начинают упоминать еще в школьные годы, поэтому 
на подсознательном уровне дети делят предметы на те, которы
-
ми им по половому признаку заниматься «можно», и на те, ко
-
торыми «нельзя» [5]. В семье тоже часто родители ориентируют 
девочек на профессии, более совместимые с семейной жизнью. 
Данные гендерные нормы поддерживаются при помощи раз
-
ных механизмов социального типа, в том числе и СМИ. Как 
показывают результаты Глобального мониторинга СМИ (2010), 
посвященного исследованию по гендерному освещению и пред
-
ставительству в СМИ в 108 странах мира, только 24% упоми
-
наемых в средствах массовой информации людей составляют 
женщины. Только 13% всех репортажей посвящены женщинам. 
Женщины-репортеры делают 37% всех сюжетов. Женщины со
-
ставляют менее 20% от всех интервьюируемых СМИ экспер
-
тов. 46% всех новостных сюжетов способствуют укреплению 
гендерных стереотипов. Лишь 6% всех сюжетов посвящено 
вопросам гендерного равенства или проблемам, связанным с 
ущемлением прав женщин [6]. Гендерные стереотипы оказыва
-
ют негативное влияние и в сфере образования: по данным 2015 
года в мире в целом данный индикатор составляет 95%. Только 
в 25 государствах женщины и мужчины имеют равный доступ 
к образованию. Однако в 22% стран отставание женщин усили
-
лось с 2006 года. В 97 государствах в ВУЗы поступает больше 
женщин, чем мужчин, но только в 68 странах женщины состав
-
ляют большинство квалифицированных работников, а большин
-
ство руководителей и политических лидеров - лишь в четырех 
[7]. Девочки реже получают начальное или среднее школьное 
образование, по сравнению с мальчиками хотя исследования 
показывают, что вложение средств в образование девочек по
-
ложительно сказывается на экономическом положении страны. 

---

214
По оценкам Всемирного банка (2018) убытки глобальной эконо
-
мики из-за недоступности образования для девочек составляют 
30 триллионов долларов в год [8]. В настоящее время серьезное 
внимание обращается на проблему малого представительства 
женщин в науке, непризнания женщин-ученых. В масштаб
-
ном исследовании ЮНЕСКО «Доклад по науке: на пути к 2030 
году» еще раз подчеркивается, что наука всё ещё по преиму
-
ществу является мужским миром. Как указано в исследовании, 
среди научных работников женщин-ученых намного меньше, 
чем мужчин. По данным ЮНЕСКО (2018) только три из деся
-
ти (28,8%) исследователей по всему миру были женщинами[9]. 
Женщины-учёные имеют меньший, чем мужчины, доступ к 
финансированию и хуже представлены в престижных универ
-
ситетах. Их по-прежнему сравнительно мало и на ответствен
-
ных постах - как в административных советах, так и во главе 
университетов[10].В докладе ВОЗ «Глобальная сеть кадровых 
ресурсов в области здравоохранения и движение «Женщины в 
глобальном здравоохранении» (2019),представленной Комиссии 
по положению женщин отмечается, что гендерное неравенство в 
кадровых ресурсах здравоохранения остается серьезной пробле
-
мой: женщины составляют 70% кадровых ресурсов здравоохра
-
нения, но лишь 25% занимают руководящие должности. Мужчи
-
ны возглавляют 69% и являются председателями правления 80% 
глобальных организаций здравоохранения. Гендерное равенство 
в составе правления и старшего руководства обеспечивается, 
соответственно, лишь в 20% и 25% глобальных организаций 
здравоохранения. Этот гендерный дисбаланс на руководящих 
должностях обусловлен стереотипами, дискриминацией и нера
-
венством возможностей [11]. В докладе Международного союза 
электросвязи (МСЭ) «Измерение цифрового развития: факты и 
цифры, 2019 год» отмечается:». В целом доля пользующихся в 
мире интернетом составляет 48% у женщин и 58% у мужчин. 
Больше мужчин, чем женщин используют интернет во всех ре
-
гионах мира, за исключением Северной и Южной Америки, где 
в этом отношении практически достигнут паритет.» В докладе 
подчеркивается, что «цифровой гендерный разрыв» сократил
-
ся на пространстве СНГ и Европы, но одновременно он растет 

---

215
в Африке, арабских государствах и в Азиатско-Тихоокеанском 
регионе…Наибольшим он является в развивающихся странах, 
особенно в группе наименее развитых государств». В большин
-
стве стран мира, включая Китай, Индию, Францию и Германию, 
всемирной сетью больше пользуются мужчины [12].
В исследовании Всемирного банка «Женщины, бизнес и за
-
кон – 2019: Десятилетие реформ»,посвященной правам жен
-
щин и мужчин в 187 странах за последние десять лет по 35 
аспектам подчеркивается, что в 131 стране мира осуществлены 
274 реформы нормативно-правовой базы, способствовавшие 
расширению участия женщин в экономической жизни. 35 стран 
приняли меры правовой защиты от сексуальных домогательств 
на рабочих местах, и сегодня такой защитой пользуется поч
-
ти на два миллиарда женщин больше, чем десять лет назад. 
Несмотря на такой прогресс в мире женщинам предоставля
-
ется лишь три четверти юридических прав, которыми облада
-
ют мужчины.56 стран- во всех регионах и с самыми разными 
уровнями дохода- не провели за десять лет никаких реформ, 
направленных на упрочение равенства возможностей женщин. 
6 стран – Бельгия, Дания, Латвия, Люксембург, Франция и 
Швеция – набрали максимальную сумму баллов – 100: это оз
-
начает, что они предоставляют мужчинам и женщинам равные 
юридические права в исследуемых сферах [13]. Узбекистан 
набрал 70,63 балла и занял 127-е место. В вопросах свободы 
передвижения и владения имуществом, по данным экспертов, 
Узбекистан набрал 100 баллов. Худшие результаты относятся 
к сферам трудоустройства, зарплаты и выхода на пенсию - по 
50 баллов в каждой [14].
Такое разделение в разных сферах наблюдается во мно
-
гих странах. В исследовании Всемирного экономического фо
-
рума (WEF), посвященной анализу Индекса гендерного разрыва 
(2019) в 153 странах подчеркивается, что при сохранении те
-
кущих тенденций, человечеству чтобы преодолеть гендерное 
неравенство потребуется еще 99,5 лет. Как следует из доклада, 
человечеству потребуется ещё 257 лет, чтобы достичь полноцен
-
ного гендерного равенства в области экономики, около 95 лет в 
сфере политики [15]. 

---

216
Вопросы обеспечения гендерного равенства и преодоления 
гендерных стереотипов актуальны и для Узбекистана. Результа
-
ты социологических исследований показывают, что в государ
-
стве делается все возможное для создания необходимых условий 
для повышения социально-экономической и политико-правовой 
активности женщин. По мнению 81,5 процента респондентов, 
никто и никакое обстоятельство не препятствуют женщинам 
участвовать в работе общественных или политических органи
-
заций. Однако в обществе все еще не изжиты стереотипы в от
-
ношении женщин, их роли и место в семье, где главой является 
мужчина, которому принадлежит право принимать окончатель
-
ные решения по ключевым вопросам [14]. Несмотря на значи
-
тельный прогресс в вопросе увеличения числа женщин в новом 
парламенте Узбекистана гендерный разрыв в отдельных сферах, 
например, на уровне принятия решений, сохраняется на доста
-
точно высоком уровне. Так, доля женщин среди руководителей 
организаций и предприятий составляет всего 11% (2018), среди 
судей 11% (2019), среди собственников земли 18% (2019), в За
-
конодательной палате Олий Мажлиса 32% (2020) [16]. 
Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев, выступая на двад
-
цатом пленарном заседании Сената Олий Мажлиса (2019) при
-
знал, что «из-за недостаточного внимания на протяжении долгих 
лет к нуждам и заботам женщин сегодня решение накопившихся 
социальных проблем в этой сфере, откровенно говоря, дается 
нелегко». «Меня волнует стереотип, укоренившийся в сознании 
наших людей. Обычно мы почитаем женщину прежде всего как 
мать, хранительницу семейного очага. Это, безусловно, правиль
-
но. Однако сегодня каждая женщина должна быть не пассивным 
наблюдателем, а активным и инициативным участником демо
-
кратических преобразований, осуществляемых в стране» [17].
Ныне особо важное значение приобретает вопрос подготовки 
девочек и девушек к самостоятельной жизни, обучения их со
-
временным знаниям и профессиям, реализации их способностей 
и потенциала во всех областях жизнедеятельности.
Гендерная политика в республике направлена на устранение 
дискриминации по признаку пола, на достижение равенства прав, 
выгод, обязанностей и возможностей мужчин и женщин во всех 

---

217
сферах жизнедеятельности общества, всестороннюю поддерж
-
ку женщин. С целью регулирования общественных отношений в 
сфере обеспечения гарантий равных прав и возможностей мужчин 
и женщин, и предотвращения дискриминации по признаку пола, 
а также для обеспечения гарантий равных прав и возможностей 
мужчин и женщин в политической, социальной, экономической, 
трудовой, культурной и иных сферах жизнедеятельности общества 
в республике приняты законы “О гарантиях равных прав и возмож
-
ностей для мужчин и женщин“, “О защите женщин от притеснений 
и насилия“(2019), подписано постановление Кабинета Министров 
«О мерах по совершенствованию системы защиты женщин и де
-
вушек от притеснения и насилия» (2020). В законе “О гарантиях 
равных прав и возможностей для мужчин и женщин“ прописана, 
что «государственная политика в сфере обеспечения равных прав и 
возможностей мужчин и женщин – целенаправленная деятельность 
органов государственной власти, институтов гражданского обще
-
ства, направленная на обеспечение равенства полов», а «гендерные 
стереотипы это устойчивые представления общества о различиях 
в социальных ролях между мужчинами и женщинами, основанные 
на идее превосходства одного из полов» [18]. 
Таким образом, подводя итоги о влиянии гендерных стере
-
отипов, сформированных в обществе через гендерные отно
-
шения, необходимо подчеркнуть, что сложившая ассимметрия 
между полами не является результатом только биологических 
отличий, связанных с репродуктивной функцией. Она форми
-
руется, воспроизводится как принцип взаимодействия полов, 
создавая стереотипное представление о «женском» и «муж
-
ском» этнокультурой, этносоциальной жизнью, этнопрактикой 
взаимодействия полов. Существование скрытой гендерной дис
-
криминации, так называемого «стеклянного потолка» приводят 
к гендерным диспропорциям в разных регионах мирового со
-
общества, препятствуют полной реализации личных жизненных 
целей как мужчин, так и женщин. Несмотря на кардинальные 
социальные изменения гендерные стереотипы как своеобразные 
барьеры продолжают существовать, оказывая негативное влия
-
ние на установление подлинного гендерного равенства, эгали
-
тарного типа развития в современном обществе.

---

218
Сложившаяся ныне ситуация в мире такова, что она требу
-
ет осознания проблемы и реальных действий, направленных 
на создание новой модели мира, основанной на принцип ген
-
дерного равенства прав и возможностей.