Книга для учителя. Перевод с македонского В. П. Диденко. М.: Просвещение, 1991

Asosiy adabiyotlar:

1. 
   Azizxodjayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat – T.: Fan, 2006.
   
2. 
   Abdullayeva Sh.A., Axatova D.A. Pedagogik texnologiya asoslari. Ma`ruzalar matni. Navoiy, 2003y., 2005 y.
   
3. 
   Ангеловский К. Учителя и инновации / Книга для учителя. Перевод с македонского В.П.Диденко. – М.: Просвещение, 1991.
   
4. 
   Tolipov Oʻ., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari. – T.: 2005.
   
5. 
   Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. Ma’ruzalar matni. Qarshi, «Nasaf», 2000 yil.
   
6. 
   Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивние технологии обучения. М., «Педагогика», 1995.
   
7. 
   Беспалько Б.П. Слагаемые педагогической технологии. - М: Наука, 1989. -192с.
   
8. 
   Avliyakulov N.X., Musayeva N.N. Pedagogik texnologiya. Oliy o’quv yurtlari uchun darslik. –T.: 2004. -183 b.
   
9. 
   Абрамова Я.К. Смешанное обучение как инновационная образовательная технология // Перспективы развития информационных технологий. 2014. №17. С. 115-119.
   
10. 
    Велединская С.Б., Дорофеева М.Ю. Смешанное обучение: секреты эффективности // Высшее образование сегодня. – 2014, №8. С. 8-13.
    
11. 
    Долгова Т.В. Смешанное обучение – инновация XXI века Интерактивное образование: информационно-публицистический образовательный журнал/учредитель ООО «А-Приор». 2017, №5
    

Qoʻshimcha adabiyotlar:

12. 
    Jumaniyozova M.T. Malaka oshirish jarayonida o’qituvchilarni innovatsion faoliyatga tayyorlashning pedagogik asoslari (tarix fani o’qituvchilari misolida. – T.: 2007.
    
13. 
    Jumaniyozova M. Malaka oshirish jarayonida o’qituvchilarni innovasion faoliyatga tayyorlashning pedagogik asoslari.: Pedagogika fanlari nomzodi. …diss. – T., 2007. – B.22.
    
14. 
    Слобадчиков В.И. Инновационные образования. // Ж. Школьные технологии. – М., 2005. - №2. – С.4-12.
    
15. 
    Никольская О.Л. Психолого-дидактические затруднения учитилей при освоении инновационных технологии. // Ж. Педагогика. – М., 2005. - №6. – С.31-36.
    
16. 
    Сластёнин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: Инновационная деятельность. – М.: Магистр, 1997. – Б.97.
    
17. 
    Kaldibekova A.S., Xodjayev B.X. Oʻquvchilarning bilish faolligini oshirish yoʻllari – T.: TDPU, 2006.
    
18. 
    Ishmuhamedov R.J. Bolalarni tarbiyalash va sogʻlomlashtirish ishlarida pedagogik texnologiya (oʻzbek va rus tillarida). – T.: UDAP, 2004.
    
19. 
    Ishmuhamedov R.J. Innovatsion texnologiyalar yordamida ta’lim samaradorligini oshirish yoʻllari. – T.: TDPU, 2005.
    
20. 
    YoʻldoshevJ. Yangi pedagogik texnologiya: yoʻnalishlari, muammolari, yechimlari. // «Xalq ta`limi», 1999 yil, 4-son, 4-11 betlar.
    
21. 
    Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. -М., 1989 г.
    
22. 
    Mahmudov M. Oʻquv materialini didaktik loyihalash tizimi // «Pedagogik mahorat», 2002 yil, 3-son, 3-11 b.
    
23. 
    Азизходжаева Н.Н. Педагогические технологии и педагогическое мастерство. -Ташкент: Молия, 2002.
    
24. 
    Jo’rayev R.H., Ibragimov X.I. Pedagogik jamoaning innovasion faoliyati. // Xalq ta’limi jurnali. – 2004. - №2. – B.4-8.
    
25. 
    Хуторской А. В. Педагогическая инноватика. – М.: Академия, 2008.
    
26. 
    Волчкова А.П. Управление инновационным процессом в современной школе: организационно-педагогический аспект: Дисс. … канд.пед.наук. – М., 1999. – С.100.
    

Axborot manbalari (saytlar):

27. 
    www.gov.uz – Oʻzbekiston Respublikasi hukumat portali.
    
28. 
    http://tdpu.uz
    
29. 
    http://pedagog.uz
    
30. 
    http://ziyonet.uz
    
31. 
    https://zen.yandex.ru/media/id/5a5114cffd96b1fef2b36f69/steam-talim-tizimi-nima-5fe5143db590cf1d642bf103
    
32. 
    https://uz.drafare.com/stem-va-steam-ortasidagi-farq/