Klasterlarida Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida

Maqsad:
uyni tafsilotsiz qilishni, uning nimadan iboratligini aytib berishni 
o'rgatish. 
Uskunalar
arxitektura tafsilotlari tasvirlangan kartalar. 
O'yin qoidalari:
bolalar o'z hikoyalari davomida uyning tafsilotlarini demontaj 
qiladilar va yozadilar. Balki bolalar bitta suratlarni turli yo'llar bilan talqin qilishadi, 
uy egasi o'yinchilarga "maslahatlar" bilan yordam berib, ularning tasavvurlarini 
rag'batlantirishi kerak. 
Misol:
“Mening uyimda narvon bor. Men (...) qavatga chiqaman. Keyin eshikni ochib, 
kvartiraga kiraman. Bizning kvartiramizda (...) derazalar va boshqalar. 
"Rasmni katlayın"
Materiallar
: 8 Armavir shahrining manzarasi ko'rsatilgan rangli rasmlar. 
Qoidalar
: Rangi bo'yicha toping, shahar turlaridan birini qo'shing va nomlang. 
Kublar

---

Material:
6 kubik, ularning har biri har tomondan qirrali shahar ko'rinishi bilan 
fotosurat parchasi bilan yopishtirilgan. 
Qoidalar:
shahar manzaralaridan birini qo'ydi. 
"Sehrli shahar"
Maqsad:
shahar arxitekturasi haqidagi bilim va g'oyalarni mustahkamlash. 
Vazifalar:
topishmoqlar yordamida shahar arxitekturasining har xil turlarini 
(ko'priklar, yodgorliklar, ustunlar, panjara, saroylar, soborlar, muzeylar) o'rganish. 
Arxitektura xususiyatlari to'g'risida tushunchaga ega bo'lish (kuch, go'zallik, 
yaxshi). 
Katta maktabgacha yosh 
Lotto
O'yin qoidalari:
Ikkita maydonchada bolalar kartochkalarni chiqaradilar, ish 
kartasini olib, diqqatga sazovor joylarni rang bilan bog'laydilar. 
"Rasm qiling"
Maqsad:
1. Bolalarning shaharning me'moriy binolari haqidagi bilimlarini 
oshirish. 
2. Bolalarni qismlardan bino qurilishini yasashga o'rgatish. 
Men qismlarning rasmini tuzaman (namunasiz) arxitekturaning nomini beradi 
II Modelga muvofiq rasm tuzing 
III.Rasmga superpozitsiyalangan naqshga rasm tuzing.