Kirish kurs ishining dolzarbligi

Metodik qism
Ta’lim jarayonini texnologiyalashtirish va loyihalashtirish
Texnalogiyalashtirish
Loyihalashtirish
Texnalogiyalashtirish
«Texnologiya»
«Pedagogik texnologiya»
«Ta'limiy texnologiya»
Ta'limni texnologiya-lashtirish
yunoncha so'zdan kelib chiqqan bo'lib «techne» - mahorat, san'at, malaka va «logos» - so'z, ta'limot ma'nolarini anglatadi.
pedagogik hodisa va ta'limni texnologiyalashtirish sohasidagi jarayonda qo'llaniladigan tushuncha.
“Ta'lim olish shakllarini maqbullashtirishni o'z vazifalari deb qo'yuvchi, ya'ni butun ta'lim berish jarayonini hamda texnikaviy va insoniy manbalarni hisobga olgan holda bilimlarni o'zlashtirish va ularning o'zaro harakatini yaratish, qo'llash va aniqlashning tizimli usuli” (YUNЕSKO).
Ta'lim texnologiyasi va uning konseptual asosnomasini o'z ichiga oladi.
bu o'qitish jarayoniga texnologik yondashish asosida ta'lim maqsadlariga erishishning eng maqbul yo'llari va samarali vositalarni tadqiq qiluvchi va qonuniyatlarni ochib beruvchi pedagogik yo'nalishdir.
Loyihalashtirish
Loyiha
Loyihalash
Ta’lim jarayonini loyihalash
Aniq reja, maqsad asosida uning natijalanishini kafolatlagan holda pedagogik faoliyat mazmunini ishlab chiqishga qaratilgan harakat mahsuli.
Loyiha dastur, model, texnologik xarita va b. ko‘rinishda namoyon bo‘ladi. Loyihaning asosini ilmiy yoki ijodiy xarakterga ega g‘oya tashkil etadi.
Boshlang‘ich malumotlarga asoslanib, kutiladigan natijani taxmin qilish, bashoratlash, rejalashtirish orqali faoliyat yoki jarayon mazmunini ishlab chiqishga qaratilgan amaliy harakat. Loyihalash “g‘oya – maqsad – kutiladigan natija – taxmin qilish – bashoratlash – rejalashtirish” tizimiga asoslanadi. Loyihalash turli vositalar, ya’ni moddiy buyum, qurollar, m: kompyuter texnologiyasi, yoki oddiy ish qog‘ozi, chizg‘ich, qalam, marker, nusxa ko‘chirish apparati (printer) va b. yordamida amalga oshiriladi.
Aolingan talim jarayonini samarali tashkil etish uchun barcha omillarni inobatga olgan holda uning loyihasi (sxemasi)ni ishlab chiqishdir.
Umum ta’lim maktablarida “Impulsning saqlanish qonuni” mavzusini o‘tishni texnologiyalashtirish va loyihalashtirish. Dars ishlanma.
Ta’lim berish texnalogiysi (maruza)