Кыргыз республикасынын билим берүҮ жана илим министрлиги и. Арабаев атындагы кмунун колледжи

4 Билим берүү процессин башкаруу боюнча педагогдун чеберчилиги 
Сабактын планы 
1. Башкаруунун маңызы. 
2. Башкаруунун функциялары жана методдору. 
3. Педагогдун педагогикалык багытталышы. 
4. Башкаруу түзүмдөрүн моделдештирүү. 
5. Тарбиялоо (билим берүү) процесси окуучулардын жашоосун уюштуруунун формасы 
катары. 
6. Окутуунун тарбиялык касиети (дарамети). 
7. Педагогдун чыгармачылык ишмердүүлүгү. 
Башкаруунун маңызы. Башкаруунун функциялары жана методдору. Педагогдун 
педагогикалык багытталышы. Башкаруу түзүмдөрүн моделдештирүү. Тарбиялоо (билим 
берүү) процесси окуучулардын жашоосун уюштуруунун формасы катары. Окутуунун 
тарбиялык касиети (дарамети). Педагогдун чыгармачылык ишмердүүлүгү. Ойлоп 
табуучулук ишмердүүлүгү чыгармачылыктын элементи катары. 
5. Педагогикалык техника педагогикалык чеберчиликтин элементи катары 
Сабактын планы 
1. Педагогикалык техника педагогдун жүрүм-турумунун уюштуруунун формасы катары. 
2. Педагогикалык техника жөнүндө түшүнүк. 
3. Жаш окутуучуларга таандык айрым каталыктар. 
4. Педагогикалык искусство. 
5. Өзүн-өзү башкара билүү. 
6. Эмоцияларды башкаруу. 
7. Пантомимика. Мимика. 
8. Педагогикалык маселелерди чечүүнүн технологиясы. 
9. Педагогикалык кырдаалдар. 
10. Педагогикалык артисттик кесиптик жана инсандык мүнөздөмө катары. 
Педагогикалык техника педагогдун жүрүм-турумунун уюштуруунун формасы 
катары. Педагогикалык техника жөнүндө түшүнүк. Жаш окутуучуларга таандык айрым 
каталыктар. Педагогикалык жана актердук талант. Педагогикалык шайкештик жана 
педагогикалык абыл алуу. Аудиториянын көңүлүн тартуу. Өзүн-өзү башкара билүү. 
Эмоцияларды башкаруу. Пантомимика. Мимика. Сүйлөө техникасы. Педагогикалык 
рефлексиянын техникасы. Педагогикалык маселелерди чечүүнүн технологиясы. 
Педагогикалык искусство.
6. Педагогикалык карым-катнаштын чеберчилиги 
Сабактын планы 
1. Педагогикалык карым-катнаш жана анын функциялары. 
2. Педагогикалык карым-катнаш жөнүндө түшүнүк. 
3. Карым-катнаш тууралуу өлкөбүздөгү педагогдордун ойлору. 
4. Педагогикалык карым-катнаштын түзүмү. 
5. Педагогдун карым-катнашынын стилдери. 
6. Педагогикалык такт. 
7. Такт жана тактика. 
8. Педагогдордун педагогикалык тактты өздөштүрүү шарттары. 
Педагогикалык карым-катнаш жана анын функциялары. Педагогикалык карым-катнаш 
жөнүндө түшүнүк. Карым-катнаш тууралуу өлкөбүздөгү педагогдордун ойлору.
Педагогикалык карым-катнаштын түзүмү. Педагогдун карым-катнашынын стилдери. 
Карым-катнаш түзүү: илим жана искусство. Тарбиялык мааниси. Педагогикалык такттын 
талаптары. Педагогикалык такттын маңызын ачуунун татаалдыгы. “Такттын” 
аныктамасы, мүнөздөмөсү. Педагогикалык такт түшүнүгү. Педагогикалык такт тууралуу 
К.Д. Ушинскийдин айтканы. Педагогикалык такттын педагогдун жүрүм-турумунда 

---

8 
чагылышы. Сабактагы педагогикалык такт. Студенттердин жана педагогдордун 
ортосундагы чатакташуулар, конфликтти талдоо.
Такт жана тактика. Такттын ар түрдүү байкалышы. Карым-катнаштардын ар 
кандай формалары. Карым-катнаштарда тактиканы тантап алуу. Карым-катнаштардын 
деңгээли.