Kimyodаn eksperimental mаsаlаlаr yechish metodikasi fanidan amaliy mashg`ulotlari bo`yicha ta’lim texnologiyalari

12-Mavzu: Organik kimyoda eksperimental masalalar.
12.1.Ta`lim berish texnologiyasining modeli

Mashg`ulot vaqti- 2 soat	Talabalar soni: 4 – 6 tagacha
Mashg`ulot mavzusi	Organik kimyoda eksperimental masalalar
Mashg`ulot shakli	Amaliy
Ma`ruza rejasi	Organik kimyoda eksperimental masalalar yechish usullari.
O`quv mashg`ulotining maqsadi: Organik kimyoda eksperimental masalalar yechish usullari bo`yicha tushunchalarini shakllantirish omillarini o`rgatish.
Pedagogik vazifalar: -Organik kimyoda eksperimental masalalar yechish usullari boyicha umumiy tushuncha berish -Organik moddalarning olinishi,fizik kimyoviy xossalari,ishlstilishiga oid eksperimental masalalar yechish metodikasini shakillantirish.	O`quv faoliyati natijalari (talaba): - Organik kimyoda eksperimental masalalar yechish usullari boyicha umumiy tushuncha hosil qiladilar -Organik moddalarning olinishi,fizik kimyoviy xossalari,ishlstilishiga oid eksperimental masalalar yechish metodikasini o`rganadilar
Ta`lim berish usullari	“Klaster” metodi, “Insert”, “Qanday”organayzeri
Ta`lim berish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
Ta`lim berish vositalari	Komp`yuter, ekran, proektor, doska
Ta`lim berish sharoiti	Hamkorlikda ishlash va taqdimotlarni amalga oshirish imkoniga ega bo`lgan auditoriya.
Monitoring va baxolash	O`z-o`zini nazorat, savol-javob, rag`batlantirish

“Organik kimyoda eksperimental masalalar”