Kenguru shakl yasash uchun xuddi shunaqa 3 ta tayoqni



Download 1,14 Mb.
bet3/4
Sana04.02.2022
Hajmi1,14 Mb.
#428537
1   2   3   4
3-mavzu

  1. Quyidagi arqonni bir to’g’ri chiziqqa to’g’rilaganimizda nechta baliqning boshlari halqa tomonga yo’nalgan bo’ladi?


(A) 3 (B) 5 (C)6 (D) 7 (E)8



  1. Doniyor bir vaqtning o’zida kumush va oltin mushaklar otdi. Mushaklarjami 20 ta yulduzga bo’linib portladi. Oltin mushak kumushnikidan 6 ta ko’proq yulduzga bo’lindi. Oltin mushaklar qancha yulduzlarga bo’lindi?

(A) 9 (B)10 (C)12 (D)13 (E)15

  1. Rayhonada 3 xil rangdagi to’plar bor. Bir xil rangdagi to’plar bir xil vaznga ega. Quyidagi rasmlarda berilgan shartlardan foydalanib, har bir oq to’pning vaznini toping.

(A) 3kg (B)4kg (C)5kg (D)6kg (E)7kg



  1. Javlonning 2 ta tuvagida har xil gullari bor. U gullarni rasmda ko’rsatilganidek o’stiradi.

U yana bir qancha gul sotib oldi va tuvakka ekdi. Shundan so’ng, har bir tuvakda barcha turdagi gullarning soni bir xil bo’ldi. U eng kamida nechta gul sotib olishi kerak?
(A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8 (E) 10

  1. Kenguruda tushlikka ikkita novda bor edi. Har bir novdada 10 tadan barglar bor. Kenguru bitta novdadan bir nechta barglarni yedi. Keyin, u birinchi novdada qancha barg qolgan bo’lsa, ikkinchi novdadan shuncha bargni yedi. Ikkita novdada jami qancha barg qoldi?

(A) 5 (B) 6 (C) 8 (D) 10 (E) 15

  1. Koala 3 ta shoxdan bir nechta barg yedi. Har bir shoxda 20 tadan barg bor. Koala birinchi shoxdan bir necha bargni yedi, so’ngra birinchi shoxda nechta barg qolgan bo’lsa, ikkinchi shoxdan shuncha barg yedi. Keyin uchinchi shoxdan 2 ta bargni yedi. Jami 3 ta shoxda nechta barg qoldi?

(A)20 (B)22 (C)28 (D)32 (E)38

  1. Rasmda bittadan qora tishga ega bo’lgan ikkita tishli g’ildirak tasvirlangan. Kichkina tishli g’ildirak to’liq aylangandan keyin qora tishlar qayerda bo’ladi?

(A) (B) (C) (D) (E)



  1. 7 ta qog’oz bo’lagi quyida ko’rsatilgandek joylashtirilgan. Har bir bo’lakda 2 tadan raqam bor va ulardan bittasi teskari yozilgan. Bo’laklarning yuqori qatordagi raqamlar yig’indisi pastki qatordagi raqamlar yig’indisi bilan bir xil bo’lishi uchun o’qituvchi ularni qayta joylashtirmoqchi. Buni amalga oshirish uchun u bo’laklardan birini teskari o’girishi mumkin. O’qituvchi qaysi qog’oz bo’lagini o’girishi kerak?



(A) A (B) C (C)D (D)F (E)G

  1. Berilgan 5 ta qutining har birida faqat olma yoki faqat banan bor, lekin aralash emas. Barcha bananlarning umumiy vazni olmalar vaznidan 3 barobar ko’p. Qaysi qutilarda olma bor?



(A) 1va2 (B) 2 va3 (C)2va4 (D)3 va4 (E) 1va4


4-mavzu

  1. O‘quvchilar bir qator bo’lib turishibdi. Ba’zilar oldinga, boshqalari esa orqaga qaragan. Nechta o‘quvchi boshqa o‘quvchining qo’lini o’ng qo’li bilan ushlab turibdi?



(A) 7 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6


  1. Kenguru yulduzlari turkumida barcha yulduzlar ichidagi sonlar 3 dan katta va ularning yig’indisi 20 ga teng. Kenguru yulduzlari turkumi qaysi?

( A) (B) (C) (D) (E)






  1. Erkinda 4 ta g’isht bor:

Quyida ko’rsatilgan kublarning qaysi birini u o’zining 4 ta g’ishtlari yordamida yasashi mumkin?
A) (B) (C) (D) (E)

  1. Tolib quyidagi jadvaldan foydalanib so’zlarni kodlaydi.



Masalan, PIZZA so’zini A2 A4 C1 C1 B2 kod bilan kodlaydi. Tolib qaysi
so’zni B3 B2 C4 D2 deb kodlagan?
(A) MAZE (B) MASK (C) MILK (D) MATE (E) MATH

  1. Salima qutilardan 5 xil shaklni tanlab olmoqchi. U har bir qutidan faqat bittadan shakl olishi mumkin. Salima 4-qutidan qaysi shaklni olishi kerak?




( A) (B) (C) (D) (E)



  1. Nasiba oshxona stolida 3 ta finjon bilan o’ynayapti. U chap tomondagi finjonni oldi, uni to’ntardi va boshqa finjonlarning o’ng tomoniga qo’ydi. Rasmda birinchi harakat ko’rsatilgan.



10 ta harakatdan so’ng finjonlar qanday joylashuvda bo’ladi?

(A) (B) (C)


(D) (E)

  1. Uchta qiz bola va ikkita o’g’il bola shashka o’ynashayotgan edi. Ular juft bo’lib shashka o’ynashdi, shunda har bir qiz bola har bir o’g’il bola bilan bir martadan hamda roppa-rosa 1 soatdan shashka o’ynashdi. Bir jins vakillari shashka o’ynashmagan hamda o’quvchilar 1 ta shashkani navbatma-navbat o’ynashgan bo’lsa shashka o’yini necha soat davom etgan?

(A) 5 (B) 6 (C) 8 (D) 9 (E) 10

  1. Y orqinda 5 ta yopishtiradigan shakllar bor: U har bir shaklni ushbu doskaning har bir 5ta katagiga quyidagi tartibda

yopishtiradi:
5-katakka emas, 1-katakka, esa va lar bilan qo’shni. Yorqin ni qaysi katakka yopishtiradi?

(A)1 (B) 2 (C) 3 (D)4 (E)5


9. Yusuf ko’rsatilgan kataklarga 1 dan 9 gacha bo’lgan raqamlarni yozmoqchi. Strelkalar har doim kichik sondan kattasiga qarab yo’nalishni ko’rsatadi. Yusuf 5 va 7 sonlarini yozib bo’ldi. So’roq belgisi o’rniga u qaysi raqamni yozishi kerak?
(A) 2 (B) 3 (C)4 (D) 6 (E)8

Download 1,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish