Kelishilgan

MAKTAB MIQYOSIDA DOIMIY OLIB BORILADIGAN ISHLAR 

76.	O‘quvchilarga Davlat ramzlariga hurmat, qonunlarga itoatkorlik,  yurtimizda olib borilayotgan bunyodkorlik ishlari, ayniqsa ta’lim tizimidagi islohotlar, yoshlar uchun yaratilayotgan imkoniyatlarning mazmun-mohiyatini singdirish borish.		O‘quv yili davomida   (har hafta ma’naviyat kunida muhokama qilish)	Sinf rahbari,   YOshlar etakchisi,  fan o‘qituvchilari va ota-onalar bilan hamkorlikda
77.	O‘quvchilarni maktabning ichki tartib va odob-axloq qoidalariga to‘liq rioya etishini ta’minlash, nazorat qilish.
78.	Qobiliyatli va iste’dodli o‘quvchilar haqidagi ma’lumot bankini yangilab borish, ularning ijodiy imkoniyatlarini rivojlantirish, qo‘llab-quvvatlash va tizimli rag‘batlantirish.		O‘quv yili davomida	Sinf rahbari,   YOshlar etakchisi,  bilan hamkorlikda
79.	Kam ta’minlangan oila farzandlari, etim, ota-onasi qarovisiz qolgan va sog‘lig‘i tufayli uyda ta’lim olayotgan nogiron o‘quvchilarni moddiy va ma’naviy jihatdan qo‘llab-quvvatlash choralarini ko‘rish.		O‘quv yili davomida	Sinf rahbari,   ota-onalar bilan hamkorlikda
80.	“Obodlik ko‘ngildan boshlanadi” shiori ostida ekologik-tarbiya, obodonlashtirish va tozalik ishlarini tizimli amalga oshirish.		O‘quv yili davomida	Sinf rahbari, YOshlar etakchisi, sinf sardori va o‘quvchilar bilan hamkorlikda
81.	“YOsh targ‘ibotchilar” klubi va “Sahovatli bolalar harakati” faoliyatini kuchaytirish.		O‘quv yili  davomida
82.	Ochiq darslar, madaniyat maskanlari hamda mustaqillik yillari barpo etilgan va muqaddas qadamjolarga sayohatlar uyushtirish.		O‘quv yili  davomida  reja asosida	Sinf rahbari,   maktab ma’muriyati, ota-onalar bilan hamkorlikda
83.	Sinfda ogohlik, xavfsizlik va sanitariya-gigiena qoidalariga rioya qilish, o‘quvchilarning sog‘lig‘ini muhofaza qilish ishlarini muvofiqlashtirish.		O‘quv yili davomida
84.	Ta’lim muassasasalarida qolaversa ko‘cha-kuyda o‘quvchilar tomonidan ta’qiqlangan buyumlar (pichoq, xanjar, pakki, bita, dubinka, bigiz, kastet, o‘yin kartasi hamda o‘quvchilarning hayoti, sog‘ligiga ta’sir etuvchi kimyoviy va pirotexnik moddalar, maxsus sachratguvchi gaz, elektr toki o‘tkazuvchi jihozlar, ma’naviyati va hulqiga havf solishi mumkin bo‘lgan boshqa predmetlar)ni olib yurilishi mumkin emasligi haqida doimiy tushuntirish ishlarini olib borish.		O‘quv yili davomida  (tarbiyaviy soat, ma’naviyat kunlari)
85.	O‘quvchilarning o‘zaro munosabatlarini mustahkamlash, iste’dodi va qobiliyatlarini rivojlantirish, faollik va liderlik xususiyatlarini shakllantirishda o‘zini o‘zi boshqarish tuzilmalariga alohida ahamiyat berish va monitoring yuritish.		O‘quv yili davomida	Sinf rahbari,  YOshlar etakchisi, fan o‘qituvchilari, ota-onalar qo‘mitasi bilan hamkorlikda
86.	“Ota-onalar majlisi”ni o‘tkazish		Har chorakda	Sinf rahbari,  ota-onalar qo‘mitasi bilan hamkorlikda
87.	“Otalar majlisi”ni o‘tkazish		Har chorak oxirgi yakshanba
88.	“