IV. Нотинч-ноқобил оилалар билан ишлаш
|
Оилалардаги ижтимоий-маънавий муҳитига салбий таъсир кўрсатувчи омилларни ўрганиш.
|
1. Нотинч оилалардаги ижтимоий-маънавий муҳитга салбий таъсир кўрсатувчи омиллар, оилалардаги нотинчлик сабабларини таҳлил қилиш.
2. Маҳалла ходимлари, жамоатчилик тузилмалари аъзолари ва ибратли оила вакиллари рўйхатини тузиш ва ушбу оилаларга мураббий сифатида бириктириш.
3. Мураббийлар орқали ушбу оилалардаги мавжуд муаммоларни доимий аниқлаб бориш.
4. Уларни маънавий-маърифий тадбирлар, давра суҳбатларига жалб этиш.
|
июнь
июнь
мунтазам
мунтазам
|
МФЙ раиси
Ч. Эшқувватов ва Кенгаш аъзолари
Туман маҳалла кенгаши
Халқ депутатлари туман Кенгаши депутати
профилактика инспектори
|
Нотинч ва ноқобил оилалардаги муаммолар ўз вақтида аниқланади, ижтимоий кўмаклашиш чоралари кўрилади, салбий ҳолатларнинг олди олинади.
|
|
Нотинч ва ноқобил оилаларда тарбияланаётган вояга етмаганлар ва ёшлар билан ишлаш
|
1. Нотинч ва ноқобил оилаларда тарбияланаётган 2 нафар вояга етмаганлар ва ёшларнинг ижтимоий кайфияти, муаммоларини ўрганиш, тоифаларга ажратиш, бартараф этиш чораларини кўриш.
2. Уларни маданий, маърифий, шу билан бирга спортнинг қуйидаги турлари бўйича:
– футбол бўйича “Футболимиз келажаги”;
– кураш бўйича “Маҳалламиз паҳлавонлари”;
– стол тенниси бўйича “Маҳалламиз стол теннисчилари”;
– шахмат ва шашка бўйича оилалар ўртасида “Биз ақл-идрокли оилалармиз”;
– енгил атлетиканинг спринт йўналиши бўйича “Биз эпчил ва чаққонмиз” мусобақаларига жалб этиш.
3. Ушбу оила фарзандларига фаол ўқувчилар, Ёшлар иттифоқи бошланғич ташкилоти ва “Камалак” сардорларини бириктириш, уларни ижтимоий фаол ҳаётга қайтариш чораларини кўриш
|
июнь
жадвал асосида
|
МФЙ раиси
(Ч. Эшқувватов),
Халқ депутатлари туман кенгаши депутати,
фуқаролар йиғини Кенгаши аъзолари
БЎСМ , туман
24-умумтаълим мактаби директори (Б. Сафаров), профилактика инспектори
Ёшлар иттифоқи
|
Нотинч ва ноқобил оилаларда тарбияланаётган вояга етмаганлар ва ёшларнинг ҳуқуқлари ҳимоя қилинади, юзага келиши мумкин бўлган салбий ҳолатларнинг олди олинади
|
|
Нотинч ва ноқобил оилалар нисбатан кўп қайд этилган кўчаларда таниқли олимлар, ёзувчи шоирлар билан учрашувлар, маърифий-маънавий тадбирлар ўтказиш.
|
1. Маҳаллада “Оила – муқаддас даргоҳ”, “Оила-меҳр-оқибат бешиги”, “Маънавият оиладан бошланади” мавзуларида оммавий-сиёсий, маънавий-маърифий, маданий ва тарбиявий тадбирлар жадвалини ишлаб чиқиш
2. Мазкур тадбирларга биринчи навбатда ушбу оилаларни жалб этиш
3. Маҳаллада яшовчи обрў этиборга эга бўлган жамоатчилик асосида тузилган ишчи гуруҳ билан хонадонларга ташриф буюриб нотинч ва ноқобиликнинг салбий ҳолатларини тушунтириб турли тарбиявий мавзуларда давра суҳбатлари ўтқазишни мунтазам йўлга қўйиш
4.Хар бир оилага маҳалладаги намунавий оилаларни васий қилиб бириктириш. Маҳалла фаолларини доимий эътиборида бўлишни назоратга олиш.
|
Мунтазам
|
МФЙ раиси
Ч. Эшқувватов
фуқаролар йиғини Кенгаши раиси
Маънавият ва маърифат маркази туман бўлими (Д.Одилова), профилактика инспектори
|
Маънавий-маърифий тадбирлар манзилли ташкил этилади оилаларда маънавий муҳит барқарорлиги таъминланади.
|
|
“Ота-оналар университети” фаолиятини тизимли йўлга қўйиш
|
1. “Ота-оналар университети” жамоатчилик тузилмаси таркибига маҳалладаги обрўли, ота-оналар ва ёшларга тарбиявий таъсир кўрсатиш салоҳиятига эга бўлган фидойи фуқароларни жалб этишда Хотин-қизлар билан ишлаш ва оилаларда маънавий-аҳлоқий қадриятларни мустаҳкамлаш бўйича мутахассисга тегишли тавсия бериш
2. Машғулотларга нотинч ва ноқобил оила вакилларини жалб этиш. Машғулотларда ҳаётий мисолларни келтирган ҳолда ота-оналарнинг фарзандлар тарбиясидаги ўрни, мажбурияти, масъулиятини тушунтириш
|
ҳар ойда
1 маротаба
ҳар ойнинг 30- санасига
|
МФЙ раиси
Ч. Эшқувватов
фуқаролар йиғини Кенгаши аъзолари , Хотин қизлар қўмитаси раиси (С.Жўрақулова),
24-умумтаълим мактаби директори
(Б. Сафаров)
|
“Ота-оналар университети” жамоатчилик тузилмаси имкониятидан самарали фойдаланилади.
|
|
“Оила - маҳалла - таълим муассасаси” жамоатчилик кенгаши фаолиятини такомиллаштириш.
|
1. Маҳалла фаоллари томонидан таълим муассасалари ўқувчилари давоматини мунтазам ўрганиб бориш;
2. Тарбияси оғир ўқувчилар билан ишлаш (улар билан суҳбатлар ўтказиб бориш);
3. Дарс қолдиришга мойиллиги бор ва тарбияси оғир ўқувчиларга мураббийлар бириктириш, уларни тўгаракларга жалб қилиш орқали уларнинг бўш вақтларини мазмунли ўтказиш чораларини кўриш
|
сентябрь
|
МФЙ раиси
(Ч. Эшқувватов),
Ёшлар ишлари бўйича раис ўринбосари
(Э. Эшқувватов),
Таълим муассасалари
|
Ўқувчи ёшлар тарбиясида оила- маҳалла-таълим муассасаси ҳамкорлиги кучайтирилади.
|
|
Ёш авлодни тарбиялашда катта авлод билимлари ва тажрибасидан самарали фойдаланиш.
|
1. Ҳар бир кўча кесимида тажрибали, зиёли ва ташаббускор кекса авлод вакиллари ҳамда меҳнат фахрийларининг рўйхатини шакллантириш.
2. Рўйхатга киритилган фахрийлар билан ўз кўчаларида “Нуронийлар – ҳаёт йўлларида таянчимиз ва суянчимиз” тадбирларини ташкил этиш бўйича йиғилишлар ўтказиш ва уларга тегишли тавсиялар бериш.
Бунда, маҳаллаларда оилавий, қўни-қўшничилик, кариндош-уруғчилик муносабатларини мустаҳкамлаш мақсадида “Силаи-раҳм” мавзусида давра суҳбатлари ва бошқа тадбирларни амалга ошириш.
Ҳаётда ўз ўрнини топган, давлат ва жамият қурилишига муносиб ҳисса қўшган нуронийларни ибрат омилидан фойдаланган ҳолда ёшлар ўртасида мақсад тарбиясини кучайтиришга қаратилган тадбирлар ташкил этиш.
|
июль
ҳар ҳафта жума куни
|
МФЙ раиси
(Ч. Эшқувватов),
Ёшлар ишлари бўйича раис ўринбосари
(Э. Эшқувватов),
Кексалар ва фахрийлар ишлари бўйича ўринбосар
(С. Бекмуродов)
|
Ёшлар тарбиясида кекса авлод вакилларининг тажрибасидан кенг фойдаланилади.
|
|
Яраштириш комиссиясида оилавий келишмовчиликлар туфайли фуқаролик ишлари бўйича судга, ФҲДЁ ва маҳаллага мурожаат қилган фуқароларни муҳокама этиш ва уларни яраштириш чораларини кўриш.
|
1. Оилавий муаммолар туфайли ажралиш ёқасига келиб қолган 1 та оилани Комиссияда муҳокама этиш.
2. Муҳокама натижалари бўйича тегишли хулосаларни бериш, ҳужжатларни расмийлаштириш.
|
белгиланган муддатда
ҳар
15 кунда
|
Яраштириш комиссияси раиси ва аъзолари
туман имом хатиби (З.Чориев),
туман отинойиси , профилактика инспектори
|
Оилавий муносабатлар мустаҳкамланади, ажримларнинг олди олинади.
|
|
