1.PISA-2022 ҳамда TIMSS-2023 дастурлари доирасида тасодифий тарзда танлаб олинган мактабларнинг зарурий маълумотлар базасини шакллантириш ҳамда синов дастурларига тайёрлаш.
2.Таянч мактабларнинг уларга бириктирилган мактаблар билан методик базага эга бўлган, доимий ҳаракатдаги ўқув машғулотлар, семинар-тренинглар, давра суҳбатларини ташкил этиш, халқаро баҳолаш дастурларига оид илғор хорижий тажрибаларни оммалаштириш ишларини амалга оширадиган йиллик режасини ишлаб чиқиш. (Миллий марказ билан ҳамкорликда)
3. PISA-2022 асосий тадқиқотлари ўтказиладиган таълим муассасаларда белгиланган муддатда SDS-дастур параметрлари талабларига тўғри келадиган 65 тадан соз ҳолдаги компютер техникаси билан таъминлаш
|
2022 йил февраль-март
2022 йил март
2022 йил апрель-май
|
|
|
Вилоят халқ таълими бошқармаси,
Туман халқ таълими бўлими, тасарруфдаги умумий ўрта таълим мактаб директорлари
|
|
Бағдод тумани 36-мактабда TIMSS-2022 халқаро тажриба тадқиқот синовлари жараёнларига тайёргарлик кўриш ва самарали ўтказиш.
|
1. Тадқиқот жараёнига тайёргарлик кўриш, айнан ушбу тадқиқотларда жараёнини мувофиқлаштириувчи тажрибали, масъулиятли педагог координаторини тайинлаш.
2. Таълим ютуқларини баҳолаш халқаро ассоциацияси (IEA) томонидан танлаб олинган Бағдод тумани 36-мактабда халқаро синов жараёнларни ўтказиш.
|
2022 йил апрель-май
2022 йил май
|
|
|
Туман халқ таълими бўлими, тасарруфдаги умумий ўрта таълим мактаб директорлари
|
|
Таълим муассасаларда 2022 йилда ўтадиган асосий халқаро тадқиқотларга пухта тайёргарлик кўриш, ўқувчиларни халқаро тадқиқотларга самарали тайёрлаш мақсадида “SТesting” (https://stesting.uz) платформасидан фойдаланиш ишларни ташкил этиш.
|
1. 2022 йил январ ойидан платформа орқали умумий ўрта таълим мактабларида 3, 4-синф ўқувчиларини PIRLS, 8, 9, 10-синф ўқувчиларини PISA, 3, 4, 6, 7, 8-синф ўқувчиларини TIMSS халқаро баҳолаш дастурлари бўйича шакллантирилган онлайн синовлардан ўтишларини ташкил қилиш;
2.“STesting”(https://stesting.uz) платформаси орқали онлайн синовларда иштирок этган ўқувчиларнинг натижаларини таҳлил қилиш.
|
2022 йил апрель-май
2022 йил февраль
|
|
|
Туман халқ таълими бўлими
|
|
Таълим муассасаларда ҳар бир ўқувчига “Бир ҳафтада бир китоб ва бир ижод” шиори остида мактаб ўқувчиларини китоб ўқиш ҳамда ёзма саводхонлигини ошириш
|
1. Таълим муассасаларда 7-11 синф ўқувчилари ўртасида бир ҳафта мобайнида ўзи қизиқиб ўқиган бадиий адабиёти, кейинги ҳафтада эса ушбу мутоола қилган китоби доирасида чиқарган хулосаси юзасидан ёзма баён, иншо, қисқа ҳикоя тарзида назорат ишлари олиш.
|
2022 йил март
|
|
|
Туман халқ таълими бўлими, тасарруфдаги умумий ўрта таълим мактаб директорлари
|
|
Умумтаълим мактаблари қувватини мақбуллаштириш.
|
1. 2022 йил Инвестиция дастури доирасида 2 та(18,42) реконтсрукция, 2 та(35,44) мукаммал таъмирлаш) умумтаълим мактабларида қурилиш-таъмирлаш ишларини амалга ошириш.
2.Ушбу қурилиш-таъмирлаш ишлари доирасида 700 ўринли биноларни фойдаланишга топшириш.
3.Навбатлилик коэффициенти 2 дан юқори бўлган 7 та мактаблар сонини 5 тага камайтириш.
|
2022 йил сентябрь
|
|
|
Туман ҳокимлиги, Вилоят халқ таълими бошқармаси, Туман халқ таълими бўлими
|
|
“Энг яхши методист” кўрик-танловларида методист иштирокини таъминлаш .
|
1. Кўрик танлов Низомини методистларга етказиш
2. Кўрик танлов туман босқичини адолат ҳамда шаффофлилик тамойиллари асосида ташкил этиш ва вилоят босқичида иштирок этишини таъминлаш.
3. Кўрик танлов ғолибларни туман фахрий ёрлиқ, эсдалик совғалари ва вазирлик тармоқ мукофотларига тавсия этиш.
|
2022 йил март
2022 йил апрель
2022 йил
сентябрь
|
|
|
Халқ таълими бошқармаси, туман халқ таълими бўлими
|
|
Мактабларда фаолият кўрсатаётган ўқитувчиларнинг касбий маҳоратини ривожлантириш
|
1.Тумакн халқ таълими тизимида фаолият олиб бораётган педагоглар фаолиятни ўрганиш, улар томонидан олиб борилаётган дарс машғулотларни танқидий таҳлил қилиш орқали таълим муассасаларда дарсларнинг сифат самарадорлигини юқори босқичга кўтариш.
2.Касб маҳоратини ривожлантириш доирасида педагоглар учун “Маҳорат дарс”ларини ташкил этиш ҳамда уларнинг метод кунларида замонавий дарс ўтиш услубларини ўргатиш.
3. Мактабларда олиб борилаётган ички мониторинг таҳлиллари орқали аниқланган бўшлиқлар юзасидан тавсиялар тайёрлаш.
4.Касбий маҳорати ҳамда уларнинг иш фаолиятни туман, вилоят ва республика миқиёсида оммалаштириш.
|
2022 йил февраль
2022 йил март
2022 йил февраль
2022 йил март-май
|
|
|
Республика таълим маркази
Халқ таълими бошқармаси, туман халқ таълими бўлими
|
|
Ўқувчилардаги бўшлиқларни аниқлаш мақсадида ўтказилаётган ички мониторингларни шаффоф ўтказиш, аниқланган бўшлиқларни тўлдириш борасида тизимли ишларни ташкил этиш.
|
1.Белгиланган режа график асосида барча таълим муассасаларида ички мониторинг жараёнларини ўтказиш.
2.Ўтказилган ички мониторинг натижаларини синфлар, фанлар кесимида таҳлил қилиш.
3.Таълим сифатига таъсир кўрсатаётган омилларни ҳамда ўқувчилар билимида бўшлиқларни аниқлаш.
4.Ўқувчилар томонидан бўш ўзлаштирилаётган мавзуларга керакли тавсиялар ишлаб чиқиш.
|
2022 йил февраль
2022 йил март
2022 йил апрель
|
|
|
Туман халқ таълими бўлими
|
|
Тизимда самарали фаолият кўрсатиб,юқори натижаларни қайд этаётган ўқувчилар ва уларнинг устозларини рағбатлантириб бориш.
|
1. Туман халқ таълими тизимида кўп йилдан буён фаолият юритиб, таълим сифати ва самарадорлиги йўлида меҳнат қилиб, шахсий намуна кўрсатиб келаётган педагог ходимлар рўйҳатини шакллантиш.
2.Белгиланган тартибда ўз меҳнат самарадорлиги билан ўрнак кўрсатаётган номзод педагоглар ҳужжатларини Давлат мукофотлари ҳамда вазирлик тармоқ мукофотларига тавсия этиш.
|
2022 йил февраль, август.
|
|
Қонунда белгиланган манбалар асосида
|
Туман халқ таълими бўлими
|
|
