Keli shild I

2. Avestoda ta’lim tarbiya xaqidagi fikrlar.

3. Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti.

4. Turkistonda chor xukumati ta’limining tashkil etilishi.

5. Eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim-tarbiya masalalarining yoritilishi

6. Toshkentda rus tuzem maktablari ularning faoliyati

7. Islom dinining tarqalishi va uning ta’lim-tarbiyaga ta’siri.

8. Chor xukumatining ilk ta’lim siyosatidagi muvofaqiyatsizligi.

9. Musulmon maktablari va unda ta’lim-tarbiya mazmuni.

10. Turkistonda jadidchilik xarakatining ilk namoyondalaridan biri Ismoil Gaspirali hayoti va ijodi.

11. Qur’oni Karim – axloqiy-falsafiy ta’limotlar manbai.

12. 7 asrdan 9 asrgacha O’rta osiyoda nechta ta’lim turlari mavjud bo’lgan va ularning o’qitish shakillari.

13. Hadis ilmining paydo bo’lishi. Muhaddislar (Imom Ismoil al-Buxoriy, Imom Iso at-Termiziy va boshqalar)ning hadis ilmi rivojiga qo’shgan hissasi.

14. Jadidchilik “yangi usul” maktablarining rus tuzem maktablaridan farqi.

15. Mahmud Qoshg’ariyning “Devonu lug’otit-turk” asarida ta’lim-tarbiya masalalari.

16. Abduqodir Shukuriy va Abdulla Avloniylarning jadidchilik “yangi usul” maktablarining rivojiga qo’shgan xissasi.

17. Yusuf Xos Xojibning “Qutadg’u bilik” asari – pandno-ma asar sifatida.

18. XVII-XIX asrlarda mavjud ta’lim dargoxlari va vazifalari.

19. Ahmad Yugnakiyning “Hibat ul-haqoyiq” asarida didaktik qarashlar.

20. XVII-XIX asrlarda mavjud ta’lim muassasalarida o’qitiladigan fanlar, kitoblar va bosqichlari.

21. Kaykovusning “Qobusnoma” asarining tarbiyaviy ahamiyati.

22. “Temur tuzuklari”dagi tamoillar, o’gitlari, guruhlar va odob, ahloqqa oid masalalar.