Казань 2014 brought to you by core

Султанова А.С., Хахалкина У.В. 
Особенности формирования 
психологического здоровья дошкольников с ограниченными 
возможностями здоровья .............................................................................. 75
Туркина И.В. 
Особенности восприятия семьи детьми старшего 
дошкольного возраста ...................................................................................
77
Файзерахманова Д.М.
Роль сказки в развитии личности
дошкольника .................................................................................................. 80
Чернышева Т.В. 
Психологические особенности изобразительной 
деятельности детей дошкольного возраста ................................................ 83
Шамсиярова А.Р., Улыбина О.В. 
К вопросу о формировании образа 
«Я» у детей дошкольного возраста.............................................................. 86
Щербина М.А. 
Проблема исследования воображения
в дошкольном возрасте ................................................................................. 89
РАЗДЕЛ 4. ПСИХОЛОГИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА
.................................................................................................... 92
Большова Р.В., Дмитриева А.А., Рыбкина Т.В. 
Изучение 
психологической готовности и мотивации младших школьников
к школьному обучению ................................................................................ 92
Громова Ч.Р., Касимова А.Р., Тырышкина Н.С.
Развитие
самоконтроля в младшем школьном возрасте ............................................ 96
Кургина Т.В., Хусаинова Р.М. 
Роль критического мышления
в развитии детей младшего школьного возраста ....................................... 98
Куртева О.В. 
Психолингвистические особенности формирования 
коммуникативно-речевой компетенции у младших школьников ........... 103