Kaykovus (XI asr)



Download 348,8 Kb.
bet4/6
Sana22.04.2022
Hajmi348,8 Kb.
#572732
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
2 5327830119492883887

Kaykovus juvonmardlikning kamolot nuqtasini ko‘rsatuvchi mezon deb o'z mol-mulkini o’zganikidan ajrata bilish, xalq mulkiga ta’ma qilmaslik. birovmng mol-mulkiga xiyonat qilmaslik, xalqqa yomonlik qilmaslik, qanoatli bolish kabilarda deb biladi.Mazkur bobda Kaykovus aql haqida fikr bildirib, inson qobiliyatining bir xil emasfigini, inson aqlining tugm a, ya’ni azaliy aql (tabiiy 

  • Kaykovus juvonmardlikning kamolot nuqtasini ko‘rsatuvchi mezon deb o'z mol-mulkini o’zganikidan ajrata bilish, xalq mulkiga ta’ma qilmaslik. birovmng mol-mulkiga xiyonat qilmaslik, xalqqa yomonlik qilmaslik, qanoatli bolish kabilarda deb biladi.Mazkur bobda Kaykovus aql haqida fikr bildirib, inson qobiliyatining bir xil emasfigini, inson aqlining tugm a, ya’ni azaliy aql (tabiiy 
  • aql) va kasbiy aql. ya’ni muktasib (oVgatilgan aql) kabilarga bolinishini baj-on etadi. Kasbiy aqlni donish ham derlar, deydi. Muktasib aqlni o'rganish mumkin, ammo azaliy aqlni o'rgamshgayollaydi. Kaykovus aql hikmat (falsafa) bilan kamol topadi, deb ko'rsatadi. uktasib aqlning takomilla- shib borishini, tabiiy aql ham muktasib aqlsiz rivojlanishi mumkin emasligini ta’kidlaydi va fikrlari bilan ta:lim-tarbiyaning ahamiyatiga katta c’tibor berib, insonning kamolga erishishida aqliy shakllantirish g'oyasini ilgari suradi. Kaykovus shunday deydi: «... barcha tiki* va tushunchalarimning sening uchun kitobga yozdim va har bir ilm, ham hunar va har peshakim bilur cdim, hammasini qirq to'rt bobda bayon ct-dim». 

    K i t o b d a juvonmardlar egallashi zarur bolgan quyidagi yo‘nalishlarda ta’lim-tarbiya beiisb nazarda tutilgan: 1 Kaykovus bilim olish haqida. 2 B u n ar va turli kasb egalari haqida. 3 Turm ush va xulq-odob qoidalari haqida. 4 Jismoniy etuklik haqida. Chunki har bir juvonmard uchun tan, jon, havos va maoniy,  ya’ni s i p o h i y l i k , ham ma’rifat, ham donishmandlikka ega bo‘lish zarur h lib bu xislatlar ana shu yuqoridagi to‘rt yo'nalishda zikr etilgan. 


Download 348,8 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish