2 Mashinani o'rganish
Ushbu bo'limda mashinani o'rganish (ML) va uning turli yondashuvlari, algoritmlari va ilovalari haqida umumiy ma'lumot berilgan.
Mashinani o'rganish - bu "ta'lim tizimlari va algoritmlarining nazariyasi, ishlashi va xususiyatlariga rasman e'tibor qaratadigan tadqiqot sohasi" [ 4 ]. U sun'iy intellekt, kognitiv fan, optimal boshqaruv, axborot va optimallashtirish nazariyalari, statistika va fan, matematika va muhandislikning boshqa sohalarida keng qo'llanilishiga ega [5 ] . Mashinalarni o'rganish bo'yicha tadqiqotlar birinchi navbatda ma'lumotlar prognozlarini yaratadigan samarali, tezkor o'rganish algoritmlarini yaratishga qaratilgan [ 6 ]. Hozirgi vaqtda har bir kishi o'z qurilmalari yordamida xom ma'lumotlarni ishlab chiqarish imkonini bergan texnologik davr tufayli ma'lumotlar eksponent ravishda o'sib bormoqda. Xom ma'lumotlar shovqinli, singan, tuzilmagan va qarama-qarshi bo'lishi mumkin [ 7 ]. Oldindan ishlov berish ushbu ma'lumotlarni tozalash, o'zgartirish, ajratib olish va birlashtirish orqali o'rganish uchun qulay formatga aylantiradi [ 7 ]. Ishlash ko'rsatkichlarini yaxshilash uchun o'quv ma'lumotlar to'plamidan foydalangan holda ba'zi faoliyatni amalga oshirayotganda, bu o'rganish muammosi deb ataladi [ 5 ].
Mashinani o'rganish uch turga bo'linadi: nazorat ostida o'rganish, nazoratsiz o'rganish va mustahkamlovchi o'rganish. Nazorat ostidagi taʼlim uchun kirishlar va kutilgan natijalar bilan yorliqlangan oʻquv maʼlumotlari talab qilinadi[ 4 ] .Aksincha, etiketli taʼlim maʼlumotlari nazoratsiz oʻrganishni talab qilmaydi va faqat kirishlar moʻljallangan natijalarsiz berilishi kerak. U etiketlanmagan ma'lumotlardagi yashirin ma'lumotlarni topish uchun ishlatiladi, masalan, klaster tahlili [ 6 ]. Kirish namunalarining o'xshashligini tekshirib, nazoratsiz o'rganish algoritmi namunalar to'plamini alohida klasterlarga tasniflaydi [ 8 ]. Kuchli o'rganish (RL) tashqi dunyo bilan o'zaro ta'sirlardan olingan fikr-mulohazalar asosida o'rganish imkonini beradi [ 4 ]. U sinov va xatolik asosida ishlaydi, o‘quvchi natijalar asosida qaysi strategiyadan foydalanishni belgilaydi [ 9 ]. RL algoritmlari, ayniqsa, o'quv ma'lumotlarining katta guruhiga ega bo'lganda, nazorat qoidalarini oldindan ma'lumotga ega bo'lmagan holda o'rganishda samarali bo'ladi, biroq ular ba'zi kamchiliklarga ega, ulardan biri ideal echimni topish bilan bog'liq muhim hisoblash xarajatlaridir [8 ] .
4 ] da , 1-jadvalda ko'rsatilganidek, o'rganish turlari, ma'lumotlarni qayta ishlash vazifalari, farqlash me'yori va har biri uchun qo'llaniladigan algoritmlarni jamlagan mashinani o'rganish texnologiyalarining tasnifi amalga oshirildi .
Do'stlaringiz bilan baham: |