Katta maktab yoshidagi o’zlashtirishi past bolalar uchun korreksion rivojlantiruvchi dastur. Mavzuning dolzarbligi

Oila kinetik rasmining alomatlari majmui

Alomatlar majmui	№	Alomat	Ball
I. Qulay oilaviy vaziyat	1 2 3 4 5 6 7 8 9	Oiladagi barcha a’zolarning umumiy faoliyati Rasmda odamlarning kо‘pligi Oiladagi barcha a’zolarning kо‘pligi Oilada yakkalanib qolgan a’zolarning yо‘qligi Shtrixovkaning yо‘qligi Chiziqning yaxshi sifati Adovat kо‘rsatkichlarining yо‘qligi Varaqda odamlarning о‘xshash tarzda taqsimlanishi Mumkin bо‘lgan boshqa belgilar	0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1
II. Xavotirlanish	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Shtrixovka Asos chizig‘i – jins Rasm ustidagi chiziq Kuchli bosib chizilmagan chiziq О‘chirish Detallarga e’tiborni kuchaytirish Narsalarning kо‘pligi Qо‘shaloq yoki uzuq – uzuq chiziqlar Ayrim detallarni ta’kidlash Mumkin bо‘lgan boshqa belgilar	0,1,2,3 0,1 0,1 0,1 0,1,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
III. Oiladagi kelishmovchilik vaziyati	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11	Shaxslar о‘rtasidagi tо‘siqlar Ayrim shakllarning о‘chirib tashlanishi Ayrim shakllarda gavdaning ba’zi bir qismlarining yо‘qligi Ayrim shakllarni ajratib kо‘rsatish Ayrim shakllarni yakkalab qо‘yish Ayrim shakllarning о‘xshash bо‘lmagan kattaligi Tashqi tasvir bilan rasmning mos kelmasligi Narsalarning kо‘pligi Rasmda oila a’zolaridan ayrimlarining yо‘qligi Orqasi bilan turgan oila a’zosi Mumkin bо‘lgan boshqa belgilar	0,2 0,1,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1
IV. Oilaviy vaziyatda mukammal emaslik tuyg‘usi	1 2 3 4 5 6 7 8 9	Rasm muallifi nomutanosib ravishda kichik Shakllarning qog‘ozning quyi qismiga joylashtirilishi Chiziq zaif, uzoq – yuluq Muallifning boshqalardan ajralib qolishi Kichik shakllar Muallif shaklining boshqalarga nisbatan harakatsizligi Muallifning yо‘qligi Muallif orqa о‘girib turibdi Mumkin bо‘lgan boshqa belgilar	0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1
V. Oilaviy munosabatlarda adovat	1 2 3 4 5 6 7 8	Bitta shakl boshqa varaqda yoki varaqning orqa tomonidan Shakllning tutgan tajovuzkor yо‘li О‘chirib tashlangan shakl Qiyofasi о‘zgartirilgan shakl Teskari profil Qо‘llar ikki tomonga yoyilgan Barmoqlar uzun, ta’kidlab kо‘rsatilgan Mumkin bо‘lgan boshqa belgilar	0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1

3. Obrazli, sо‘z-mantiqli tafakkur turini baholash uchun metodikalar.