Kasbiy pedagogika

10-semestr
1 
Kasbiy pedagogikada qo‘llaniladigan ilmiy tadqiqot metodlari. 
3 
2 
Kasb-hunar ta`limini tashkil qilish shakllari va vositalari. Dars 
tasnifi 
6 
3 
Kasbiy ta‘lim metodlari. 
3 
4 
Kasb-hunar ta`limini tashkil qilishda o‘qituvchining asosiy 
vazifalari. 
3 
5 
Kasb ta`limi dual tizimi. 
3 
6 
Kasb-hunar ta`limini boshqarish. 
3 
7 
O‘MKHT kasblari va mutaxassisliklarini turkumlash. 
3 
8 
Kasb-hunar kollejlarida o‘quvchilarni tarbiyalash. 
3 
9 
Kasb-hunar ta`limida ta`lim – tarbiya jarayoni sifatini nazorat 
qilish. 
3 
10 
Kasb-hunar ta`limi natijalarini nazorat qilish metodlari va 
baholash mezonlari. 
3 
11 
Kasb-hunar ta`limida innovatsion yondoshuv 
3 
12 
Kasb-hunar ta`limida innovatsion tehnologiyalar 
3 
13 
Kasb-hunar kollejlarida uslubiy ishlarni tashkil etish va boshqarish 
3 
14 
O‘qituvchining pedagogik mahorati va kasbiy mahorati. 
3 
15 
Kasb ta`limini umumiy o‘rta ta`lim, oliy ta`lim va fan bilan 
integratsiyalash. 
3 
Jami 
48 
Umumiy 
82 

---

36 
Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari namunaviy mezonlari 
t/r
Talabaning fanni o„zlashtirish (bilim, ko„nikma va 
malaka) darajasi
Ballar
A) 
Xulosa va qarorlar qabul qilishi 
 
 
 
86-100 ball
Ijodiy fikrlay olishi 
Mustaqil mushohada yuritish 
Olgan bilimlarini amaliyotda qo‗llay olishi 
Mohiyatini tushunish 
Bilish, aytib berish 
Tasavvurga ega bo‗lish 
B) 
Mustaqil mushohada yuritish