Kasbiy pedagogika” fan sifatida Reja: “Kasb ta’limi pedagogikasi” fanining maqsad va vazifalari

3. «Ijtimoiy hamkorlik» tushunchasi. Ijtimoiy hamkorlar bilan faoliyat yuritishda ta’lim muasasalarining mustaqilligini oshirish
O‘zbekiston Respublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da maktab va KXKlarning eng amuxim vazifalaridan biri o‘quvchilarning ongli ravishda kasbga yo‘naltirish va ularning kasb egallashlarini ta’minlash deb belgilangan.
Mazkur ishlarni bevosita maktab, yoki maktablararo texnik markaz hamda KXKlarda maxsus ishlab chiqilgach “shartnoma”lar asosida o‘z ishlarini muvofiqlashtirgan xolatida amalga oshiriladi. Mazkur shartnomalar ikki tomonlama va ko‘p tomonlama xolatda qabul etiladi.
1.maktablar orasida.
2.maktab va tashxis markazlar orasida.
3.kasb-hunarkollejlar orasida.
4.maktablar va tashxis markazi orasida.
5.maktab, kasb-hunarkollejlar va tashxis markazi orasida.
6.maktablar tashkilot yoki korxonalar orasida.
7.maktab, kasb-hunarkollej, tashkilot va korxonalar orasidagi qabul etiladigan shartnomalar.
Shartnomalar tuzishda uning xar bir bandiga didaktik talablar asosida, sosial iqtisodiy jixatdan maqsadga muvofiqligi va amaliy yo‘nalishini xisobga olib huquqiy kuch berish kerak.
Birinchi bandda. Namunaviy shartnomaning bu bandida asosiy e’tibor o‘quvchilarning mehnat va kasbiy ta’limi, ijtimoiy-foydali, unumli mehnatini tashkil qilish masalalariga qaratiladi.
Keyingi band. Shartnomaning bu bandidagi tadbirlar o‘quvchilar mehnat birlashmalarining ishini ta’minlashi kerak. O‘quvchilar ishining bu turi asosan kanikul vaqtida amalga oshiriladi va shuning uchun ularning mehnat obektlari har hil, ba’zaan esa mehnat va kasbiy tayrgarlik o‘quv dasturi mazmuni bilan bog‘lanmagan bo‘lishi mumkin.
Keyingi band. Shartnomaning bu bandida tayyorlangan mahsulotlar miqdori va sifatini xisobga olishni; o‘quvchilar ijtimoiy-foydali, unumli mehnatining natijalarini o‘quvchilarga tayyorlagan maxsuloti, haqiqiy ishlangan vaqti hamda bajarilgan ishi uchun belgilangan tartibda haq to‘lashni ta’minlash tadbirlarini nazarda tutish lozim.
Keyingi band o‘quvchilarning mehnat va professional tayyorgarligini, ijtimoiy va unumli mehnatini xavfsizik texnikasi va ishlab chiqarish sanitariyasi, o‘quvchilar mehnatini muhofaza qilish qoidalariga qat’iy rioya qilgan holda tashkil etishni ta’minlashi kerak.
Keyingi band baza korxonalarning makta, KXK va boshqa maorif muassasalariga o‘quv yiliga tayyorgarlik ko‘rishda yordamlashuviga qaratilgan tadbirlarni o‘z ichiga oladi
Keyingi band o‘quvchilar va ishlab chiqarish ta’limi ustalari to‘g‘risida g‘amxo‘rlikni aks ettiradi. Shuning uchun uni to‘ldirayotganda baza korxona sanatoriyalar, pansionatlar, dam olish bazalariga yo‘llanmalar ajratishda barcha rezerv va imkoniyatlardan foydalanish lozim.