Касбий Таълим Методикаси фанидан тестлар O‘qitishning zamonaviy metodlari nima uchun qo‘llanilmoqda?

Ovoz o’zgarishi, nafas olish, nutq va diktsiyaning malaka va
ko’nikmalari yig’indisini avtomatizm darajasiga yetkazish bu ...?

1. 
   Rezonator tizim.
   
2. 
   Diapazon tizim.
   
3. 
   *Nutq texnikasi.
   
4. 
   To’g’ri javob yo’q.
   

“Qobiliyatlini tarbiya qilmaslik zulmdir, qobiliyatsizga tarbiya bermoq hayfdir”. Ushbu fikr muallifi kim?

a. Husayn Maoliy Kayqovus.
b. Yusuf Xos Hojib.
c. *Alisher Navoiy.
d. Mahmud Qoshg’ariy.
Og’zaki nutqning vazifasi nimalardan iborat?

1. 
   O’qituvchi notiqlik san’atini namoyish etib, o’quvchilar jamoasi bilan o’zaro muloqotni amalga oshiradi.
   
2. 
   *Nutq yordamida o’qituvchi o’quvchilar ongiga, istak va motivlariga, his-tuyg’ulariga ta’sir etib, o’z kamchiliklarini korrektsiyalaydi.
   
3. 
   Ta’lim jarayonida olingan bilimlarni chuqur idrok etish, nutq yordamida o’quvchilarni o’quv va amaliy faoliyatlarini samarali tashkil etish.
   
4. 
   Og’zaki nutq asosida yosh avlodni vatanga sadoqat ruhida tarbiyalab voyaga yetkazadi.
   

O’qituvchi tovushining o’ziga xosligi nimada?

1. 
   *O’qituvchi tovushining past-balandligida, kuchli nutq apparati organlarining faolligida.
   
2. 
   O’quvchilar tomonidan o’rganilayotgan yangi dars mavzusi qanday g’oyani aks ettirishiga qarab o’zgarishida.
   
3. 
   O’quvchilar o’qituvchining notiqlik san’atini namoyish etib, o’z nutqini yaxshi ijro etishida.
   
4. 
   O’qituvchi nutqidagi kamchiliklarning paydo bo’lishiga qarab tuzatib borishida.
   

Yevropalik sotsiologlar o’qituvchining mehnatdagi ijobiy holatlarini qanday ta’riflaydilar?
a. “Pedagogik va psixologik malaka va ko’nikmalar”ni oshirib borish
layoqati.
b. O’qituvchilarning ta’lim – tarbiyaviy faolligini oshirishga qaratilgan
mehnat.
c. Har qanday holatda ta’lim-tarbiya jarayonida dadil harakat qilish
qobiliyati.

5. 
   *“Oqimni his qilish”, ya’ni o’z faoliyatidan qoniqish hosil qilish.