Касбий педагогика. Касбий психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма

 
1-ВАЗИЯТ 
Гуруҳда йигитларда касбий мотивация устуворлиги, маънавий эҳтиёж, барқарор 
қизиқиш, қатъият етакчилиги кузатиляпти. Бу вазият меъёрийми ё педагогдан махсус 
чоралар талаб этиладими? 
2-ВАЗИЯТ 
 
Ўқитувчи ўзининг кураторлик гуруҳида ўқувчисида тенгқурлари каби хулқ, фаолият 
ва муомала жараёнларида индивидуаллик шаклланишини кузатмаяпти. Ўқитувчи 
томонидан ўқувчи билан олиб борилиши керак бўлган суҳбат мазмунини шакллантиринг. 
Фойдаланилган адабиётлар: 
1. Агзамова Е.Ю. Факторы определяющие проявления индивидуально психологических 
особенностей личности сотрудников орган внутренних дел. Автореф. дис. … канд. 
психол. наук. – Ташкент, 2001.-23 с. 

---

189 
2. Алиқулов Ҳ., Омонбоева Р., Жомий ва Давоний. Таълим - тарбия ҳақида, Тошкент, 
Ўзбекистон, 1981-йил 41 бет. 
4.
Арзиқулов Д.Н. касбий камолотнинг психологик ўзига хос хусусиятлари Автореферат 
психология фанлари номзоди. –Тошкент 2002.-22 б 
5.
Асадов Ю.М. Индивидуально-психологические особенности учителя как факторы 
развития профессионализма Автореф. дис. … канд. психол. наук. – Ташкент, 2007.-25 с. 
6.
Аслонов И.Н.Божхона тизими фаолияти самарадорлигини оширишда кадрларнинг 
шахсий психологик тайёргарлиги омиллари Автореферат психология фанлари номзоди. –
Тошкент 2009.-25 б 
7.
Асомова Р.З. Касб танлаш мотивацияси ва унинг динамикаси. Псих.ф.н......дис.-Т., 
2002. -137 б. 

---

190 
27-Мавзу: Касб танлашга йўллашнинг умумий масалалари. (4-соат) 
 
“Биласизми”
 
методи.
 
Иш учун зарур: 
1.Саволлар ва вазиятли масалалар тўплами алоҳида қоғозларда. 
2.Гуруҳдаги талабалар сони бўйича жеребьевка учун рақамлар. 
3.Тоза қоғозлар, ручкалар, плакатлар. 
Иш йўли:
1.Бу услуб ёзма ва оғзаки шаклда ўтказилади ва маълум вақт давом этади.
2.Ўқув хонасида мавзуга оид 3 та схема тарзидаги плакатлар талабаларга кўрсатилади. 
3.Талаба ҳар бир конкрет ҳолда гап нима устида кетаётганлигини айтиши керак.
4. Тўғри жавобни асослаб бериши керак. 
5.Ҳар битта талаба тоза қоғоз билан ручкани тайёрлайди. 
6.Қоғозда сана, гуруҳнинг рақами, факультет, талабаларнинг Ф.И. кўрсатилади
(ўйиннинг номи). 
7.Талабалар ўз вазифасини қоғозга ёзади. 
8.Ҳар битта талабанинг жавобига 3 дақиқа берилади.
9.Вақт тугагач қоғоз ўқитувчига топширилади.