Касбий педагогика. Касбий психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма



Download 4,74 Mb.
Pdf ko'rish
bet104/180
Sana12.07.2022
Hajmi4,74 Mb.
#778824
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   180
Bog'liq
УМК-Кп.Кпс

7.
 
Ўз – ўзини тарбиялаш усулларидан бири:
A.
+ ўз – ўзини баҳолаш
B.
-ўз – ўзини кузатиш
C.
ўз – ўзини англаш 
D.
ўз – ўзини қуллаб - қувватлаш 
E.
ўз – ўзини бошқариш 
8.
 
Ўз – ўзини тарбиялаш усулларидан бири:
A.
+ ўз – ўзини таҳлил қилиш 
B.
ўз – ўзини кузатиш 
C.
ўз – ўзини англаш 
D.
ўз – ўзини қуллаб - қувватлаш 
E.
ўз – ўзини бошқариш 
9.
 
Стимуллаштириш усулларидан бири: 
A.
+ жазолаш 
B.
- суҳбат 
C.
- педагогик талаб 
D.
- намуна 
E.
- сингдириш 
10.
 
Стимуллаштириш усулларидан бири: 
A.
+ рағбатлантириш
B.
- суҳбат 
C.
- педагогик талаб 
D.
- намуна 
E.
- сингдириш 
Аналитик қисм: 
Ўз фикрингизни айтинг: 
Ўқувжараёнига aлътернатив технологияларни татбиқ қилишл озимми? 
Фикрингизни асосланг. 
 
1-ВАЗИЯТ 
Талаба аудиторияга кириб келган ўқитувчига қараб деди: “Сиз жуда ҳам чарчаган 
ва ҳорғин кўринасиз”. 
Ўқитувчининг таъсири қандай бўлиши керак? 
7.
“Менимча, сен томондан менга бундай танбеҳлар бериш одобдан эмас” 
8.
“Ҳа, мен ўзимни ёмон ҳис қиляпман” 
9.
“Мендан ҳавотирланма, яхшиси ўзингга қара” 
10.
“Бугун ишим кўплигидан ёмон ухладим” 
11.
“Хавотирланма, бу дарсларимизга халақит бермайди” 
12.
“жуда ҳам эътиборли экансан, меҳрибонлигинг учун раҳмат!” 
 
2-ВАЗИЯТ 
 
“Мен сезяпманки, сиз олиб бораётган дарслар менга ёрдам бермаяпти, -деди талаба 
фан ўқитувчисига қараб ва давом этди, умуман дарсларни ташлаш ҳақида ўйлаяпман” 
Ўқитувчининг таъсирланиши қандай бўлиши керак? 


169 
7.
“Бемани гапларни бас қил!” 
8.
“Вой бў, жуда ўйлавординг-ку” 
9.
“Балки, бошқа ўқитувчини топарсан?” 
10.
“Мен яхшилаб билмоқчи эдим, нима учун сенда бундай истак туғилди” 
11.
“Нима дейсан, сенинг муаммоларинг устида бирга ишлаймизми?” 
12.
“Балки, муаммоларингни бошқачароқ ҳал қилиш мумкиндир”. 

Download 4,74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   180




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish