Касбий қайта тайёрлаш

 
3-мавзу.
 
Нутқида камчилиги бўлган болалар диққатининг 
хусусиятлари
 (2 соат маъруза) 
Диққат тушунчаси, турлари, хусусиятлари (ихтиёрий ва ихтиёрсиз диққат: 
ҳажми, бўлинувчанлиги, турғунлиги). Диққат хусусиятларининг миқдор ва 
сифат тавсифномаси. 
Нутқи тўлиқ ривожланмаган болаларнинг, овоз бузилишларида, системали 
нутқ камчиликларида, дудуқланишда, ўқиш ва ёзма нутқ камчиликларида 
диққат хусусиятлари. 
 
4-мавзу.
 
Нутқида камчилиги бўлган болалар идрокининг 
хусусиятлари
 (2 соат маъруза) 

---

14 
Идрок ҳақида умумий тушунча (турлари, хусусиятлари). Идрок – реал 
борлиқни, образларни умумлашган ва дифференциялашган шаклланиш асоси 
сифатиди. Идрок нутқни шаклланишида бирламчи асос сифатида. Товуш 
талаффузи камчиликларига эга болалар идроки хусусиятлари (оптик-фазовий, 
акустик идроки, тактил идроки, кўрув идроки). Системали нутқ нуқсонларига 
эга болалар идроки хусусияти (кўрув, акустик, тактил идрок). Ўқиш ва ёзма 
нутқ нуқсонларига эга болалар идроки хусусиятлари (кўрув, акустик, тактил 
идрок). Дудуқланувчи болалар идроки хусусиятлари (фаоллик, идрок ҳажми, 
доираси). 
 
5-мавзу. Нутқида камчилиги бўлган болалармнестик фаолияти 
хусусиятлари
 (2 соат маъруза) 
Хотира ҳақида умумий тушунча (турлари ва асосий хусусиятлари). 
Хотира камчиликлари типлари. Товуш талаффузи камчиликлари, системали 
нутқ бузилишларида, ўқиш ва ёзма нутқ камчиликларида мнестик фаолиятнинг 
хусусиятлари. Нутқида камчилиги бўлган болаларнинг хотирасини ўрганиш 
услубиятлари. 
 
6-мавзу. Нутқида камчилиги бўлган болалар тафаккурининг 
хусусиятлари
 (2 соат маъруза) 
Тафаккур тушунчаси, операциялари, турлари ва шакллари. Нутқи тўлиқ 
ривожланмаган болалар тафаккури хусусиятлари (кўргазмали-ҳаракат, 
кўргазмали-образ, сўз-мантиқ тафаккури). Системали нутқ бузилишларида 
тафаккур хусусиятлари (кўргазмали-ҳаракат, кўргазмали-образ, сўз-мантиқ 
тафаккури). Ўқиш ва ёзма нутқ нуқсонларида тафаккур хусусиятлари 
(кўргазмали-ҳаракат, кўргазмали-образ, сўз-мантиқ тафаккури). Нутқ ва 
тафаккурнинг ўзаро боғлиқлиги.