Mustaqqil ish
Jami
|
Nazariy (ma`ruza)
|
Amaliy
|
Laborato-riya ishi
|
Seminar
|
Kurs ishi (loyihasi)
|
1
|
Kirish. Fanning maqsad va vazifalari.
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
I bo`lim. Tikuvchilik ishlab chiqarishni tashkil etish asoslari
|
2
|
1-mavzu. Tikuvchilik sanoatida ishlab chiqarish jarayoni haqida tushuncha
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
2-mavzu. Korxona – iqtisodiy tizimining quyi bosqichi.
|
4
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
|
4
|
3-mavzu. Turli shakllardagi korxona
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
5
|
4-mavzu. Korxona fondlari, ularning aylanishi.
|
2
|
2
|
-
|
2
|
|
|
|
|
6
|
5-mavzu. Yakka buyurtma korxonalarida ishlab chiqarishni tashkil etish
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
7
|
6-mavzu.Tikuvchilik korxonalariga sayohat.
|
6
|
2
|
-
|
2
|
|
|
|
4
|
8
|
7-mavzu. Mehnat unumdorligi va uni oshirish omillari
|
4
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
|
9
|
8-mavzu. Mehnatga haq to`lash.
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
II bo`lim. Korxonalarda ishlab chiqarishni rejalashtirish
|
11
|
1-mavzu. Mahsulotni ishlab chiqarish va sotishni boshqarish
|
4
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
|
12
|
2-mavzu. Mehnat va ishchi xodimlar rejasi.
|
6
|
2
|
-
|
2
|
|
|
|
4
|
13
|
3-mavzu. Korxona xarajatlarini bilish, iqtisodiy taqsimlash
|
8
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
4
|
14
|
4-mavzu. Tadbirkorlik – ishlab chiqarishning asosi.
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
2
|
|
|
III bo`lim. To`garak a`zolarini iqtisodiy tarbiyalash asoslari
|
15
|
1-mavzu. Oilada iqtisodiy tarbiya. Oila budjetini hisoblash.
|
9
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
5
|
16
|
2-mavzu. To`garak mashg`ulotlarini o`tkazishda iqtisodiy tarbiya. Yakuniy nazorat.
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
2
|
|
|
|
Jami:
|
57
|
40
|
20
|
16
|
|
4
|
|
17
|
Amaliy mashg`ulotlarni o`tkazish uchun kerakli jihozlar
Ishlab chiqarishni tashkil etish fani bo`yicha o`tkaziladigan amaliy mashg`ulotlar uchun o`quv qurollari, darsliklar, qo`shimcha adabiyotlar, ommaviy axborot vositalari kerak.
O`qitishning texnik vositalari
1. Jihozlar, inventarlar.
2. Didaktik materiallar va texnik vositalar:
- televizor, ekran, shaxsiy kompyuter
- mavzu bo`yicha disketlar - kodoskop
- videoko`z
- slaydlar
- kartochka-topshiriqlar va dasturlashtirilgan topshiriqlar, testlar
3. O`quv ko`rgazma qurollari, o`quv dasturlari bo`yicha plakatlar
Foydalanilgan adabiyotlar
1. I.A.Karimov O’zbekiston iqtisodiy islohotlarni chuqurlashtirish yo’lida.-T.,1995-yil.
2. O’zbekiston Respubliasi “Korxonalar to’g’risida”gi Qonuni, 1991-yil
3. Z.Xudoyberdiyev “Tadbirkorlik va biznes asoslari” 2010-yil.
4. Y.Abdullayeva “Kichik biznes va tadbirkorlik asoslari”- 2000-yil.
5. Y.Abdullayev “Kichik biznes va tadbirkorlik asoslari” - 2000-yil.
6. E.Sidiqov. Iqtisodiyot va biznes asoslari. – T.: Sharq, 1997.
7. Mahalliy matbuot materiallari.
8. U.Parpiyev Bozor iqtisodiyoti asoslari va ishlab chiqarishni tashkil etish. – T.: 1996.
9. U.Parpiyev O`zbekiston Respublikasi iqtisodiyoti. – T.: 1998.
10. A.O`lmasova Oila iqtisodiyoti. – T.: 1998.
Foydalanishga tavsiya etiladigan internet tarmog`i
1.http://uzbiznes.zn.uz/ Tadbirkorlik haqida hamma narsa
2. http://el.tfi.uz/pdf/kbv1umuf_uzl.pdf Tadbirkorliq haqida
3.http://new.ziyonet.uz/uzl/library/libid/30500/tn/typeid/tv/39/ Yengil sanoat mahsulotlarini loyihalash asoslari
4. http://13-dimi.uz/uzb/clubs.php Togaraklar
5.http://yandex.ru/yandsearch?text=togaraklar+haqida&lr=10335 Togaraklar
6.www.yoshtadbirkor.uz/index.php/docs/huquq/ Tadbirkorlik
fido-biznes.uz/rus/index.php bunisi biznes haqida
7.http://barkamol.uz/view_data.php?id=15 "Barkamol-avlod" Respublika Bolalar Badiiy Ijodiyot Markazi
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI
O`RTA MAXSUS, KASB – HUNAR TA`LIMI MARKAZI
Ro`yxatga olingan
№KMD 3141602 – 2.18
“15” avgust 2012-yil
|
Vazirlikning 2012 yil
15 avgustdagi 332-1-sonli
buyrug’i bilan tasdiqlangan
|
TO`GARAKNI TASHKIL ETISH METODIKASI
fanidan o`quv DASTURI
Fan dasturi Oliy va o`rta maxsus, kasb-hunar ta`limi tayyorlov yo`nalishlari bo`yicha Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2012-yil 24-iyuldagi 3-son majlis bayoni bilan ma`qullangan.
Fan dasturi 1-Toshkent Pedagogika kollejida ishlab chiqildi, bilim sohasi bo`yicha sho`ba kelishuvidan o`tkazildi (1-sonli kelishuv Bayoni 2012-yil 16-iyul).
Tuzuvchilar:
|
X.Boboxonova
|
–
|
1-Toshkent pedagogika kolleji o’qituvchisi.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Taqrizchilar:
|
Q.Abdullayeva
|
–
| Nizomiy nomli TDPU katta o`qituvchisi, PFN |
|
|
|
|
|
M.Nabiyeva
|
–
|
1-Toshkent pedagogika kolleji o’qituvchisi.
|
|
|
|
|
Kirish
Bugungi kunda jamiyatimiz uchun har tomonlama rivojlangan, fan-texnika yutuqlarini hayotga tatbiq eta oladigan yetuk kasb egalarini tayyorlash masalasi turibdi. Bu masalani hal etishda to`garakni tashkil etish metodikasi fanining o`rni katta.
To`garak ishlarini tashkil etish metodikasi kursining maqsadi, bo`lajak to`garak tashkilotchisiga o`quvchilarning bo`sh vaqtlarini to`gri tashkil etish, ularga qo`shimcha ta`lim tarbiya hamda tanlagan to`garak yo`nalishi bo`yicha boshlang`ich kasb-hunar to`g`risida tushuncha berish, ko`nikma hosil qilishni o`rgatishdan iborat.
Fanni o`rganish natijasida o`quvchilar quyidagi ko`nikmalarga ega bo`lishlari kerak:
- to`garakka o`quvchilarni jalb qila olishni;
- o`quvchilarning ehtiyoj va qiziqishlarini qondirish;
- o`quvchilarni manbalar ustida mustaqil ishlashga o`rgatish;
- davlat ta`lim talablari asosida dasturlar tuzish;
- har tomonlama rivojlangan ijodiy shaxsni shakllantirish maqsadida davlat siyosatini amalga oshirish;
- o`quvchilar bo`sh vaqtini to`g`ri tashkil etish;
- o`quvchilarning ta`lim olishi, kasb o`rganishi, sog`lig`i va dam olishi uchun sharoit yaratish;
- to`garaklar davomida o`rgatiladigan kasblar bo`yicha tegishli ko`nikma va malakaga ega bo`lishi va o`rgata olishi.
Fanni o`rganish natijasida o`quvchilar quyidagi bilimlarga ega bo`lishlari kerak:
- har bir o`quvchining bilimdonlik darajasini va rivojlantirish yo`llarini;
- maktabdan va sinfdan tashqari ishlar fanining maqsad va vazifalarini, fanga qo`yilgan Davlat standarti talablarini to`garak a`zolarini o`qitish va tarbiyalash sifatini yaxshilash maqsadida o`quv-tarbiya va metodik ishlarni takomillashtirish usullarini;
-“Barkamol avlod” bolalar markazlari to`g`risidagi Nizomni o`rganishlari;
- iqtisodiy savodxonlik, iqtisodiy ong, iqtisodiy fikrlash va iqtisodiy madaniyatni tarbiyalash yo`llarini;
- o`quvchilar bilan olib boriladigan ishni yangi samarali shakllarini izlash bo`yicha ishni tashkil etishni, pedagogik texnologiyadan foydalanish talablarini;
- bolalarga quroq tikish, mashina kashtachiligi, munchoq bilan ishlash, gazlama qoldiqlaridan gul yasash, rarda tikish, milliy qo`g`irchoq tayyorlash kasbi turlari haqida to`liq ma`lumotga ega bo`lishlari;
- o`quvchi yoshlar bajargan ishlarini baholash mezonlarini va rag`batlantirishni;
- iqtidorli o`quvchilarni aniqlash va ular bilan ishlash yo`llarini.
Do'stlaringiz bilan baham: |