Kasb-hunar maktabi «mutaxassislikka kirish»

O’quv faoliyati natijalari
: 
Shaxsiy kompyuterlarning dasturiy 
tamiynoti va operatsion tizimlar 

Mikprotsessor, sistemali shina, asosiy 
xotira, tashqi xotira qurilmalrni arata 
bilish 

Kompyuterni elektr tarmoq manbaiga 
ulash bajara bilash

Kompyuternining tashqi qurilmalari 
ko`rsata bilish 
O’qitish metodlari: 
-tushuntirish,
-o’yin usuli,
-nazorat usuli. 
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli: 
Jamoaviy, individual va guruhli.
 
O’qitish vositalari
 
Matinlar ,proektor,slaydlar , 
O’qitish sharoiti: 
Mexnat muxofaza xonasi 

---

27 
Qaytar aloqani usul va vositalari: 
Kuzatish va nazorat usuli. 
O’quv mashg’ulotining texnologiya haritasi. 
Ish 
bosqich 
lari va 
vaqti
 
Faoliyat 
Ta’lim beruvchi 
Ta’lim 
oluvchilar 
1 
- 
bosqich. 
O’quv 
mashg’ul
oti 
ga kirish 
(20 daq) 
Tashkilliy qism:
1.1 Saflash,salomlashish, darsga tayyorgarlikni 
tekshirish, yangi mavzuni e’lon qilish (1-ilova). 
1.2. Baxolash mezonini ma’lum qilish(2-ilova). 
Kirish.1.3.O’quvchilarni texnika xavfsizligi qoidalari 
bilan tanishtiradi, fanga oid yangiliklar haqida 
qisqacha ma’lumot beradi.
1.4.O'quvchilar bilan ma'naviy daqiqa o’tkaziladi. 
Guruh 
navbatchisi 
davomat 
haqida
mahlumot 
beradi. 
Diqqat 
qiladilar, 
tinglaydilar 
Fikr 
bildiradilar. 
2- 
bosqich. 
Asosiy 
bosqich 
(50-
daqiqa) 
Tayanch bilimlarni faollashtirish
2.1. O‘quv fani bilan tanishtiradi va undagi 
mavzularning o‘zaro aloqasini yoritadi, ularga qisqa 
tavsif beradi 
2.2. Fan miqyosida bajariladigan uslubiy va tashkiliy 
ishlar xususiyatlarini tushuntiradi(3-ilova). 
Maqsad va vazifaning belgilanishi 
2.3. Birinchi o‘quv mashg‘uloti mavzusi, rejasi, 
maqsad va o‘quv faoliyat natijalari bilan tanishtiradi. 
Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalar va adabiyotlar 
ro’yhati aytiladi. 
O‘quvchi bilimini faollashtirish 
2.4. “Yangi” usulida o’tish orqali o’quvchilar bilimi
faollashtiriladi(4-ilova). 
Yangi o‘quv material bayoni 
2.5. Jalb qiluvchi savollar beradi 
Tinglaydi 
Savollarga 
javob beradi 

---

28 
2.6. Mavzu har bir qismi bo‘yicha xulosalanadi
2.7. Ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. 
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash 
2.8.Yangi o‘quv materialini o‘zlashtirish darajasini 
tekshirish bo‘yicha tezkor-so‘rov o‘tkazadi. 
3 
-
bosqich. 
Yakuniy 
bosqich 
(10 
daqiqa) 
Mashg‘ulot yakuni 
1.Mavzu bo’yicha yakun yasaydilar. Darsni qiziqarli 
tashkil qilib, o’quvchilarni chaqiruvga qadar 
boshlang’ich tayoorgarlik faniga qiziqishini ortirish. 
3.2. O’quvchilar faoliyati tahlil qilinadi va baholaydi. 
Uyga vazifa berilishi 
3.2. Mavzuga oid mustaqil ish beradi.Uyga vazifa 
beradi(5-ilova).
Tinglaydilar. 
Vazifalarni 
eslab qoladilar. 

---

29 
Mavzu
Kompyuter grafikasi asoslari 
1. O’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli. 
Vaqti
: 80 daqiqa
 
Talim oluvchilar soni:___
. 
O’quv mashg’ulotining rejasi: 
Kompyuter grafikasining asosiy 
yo‘nalishlari