Karimova maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari

NUTQ, MULOQOT, O‘QISH VA YOZISH MALAKALARI
Kichik soha: Qo‘l barmoqlari mayda motorikasi
Talab: Bola asosiy harakatlarni egallagan, qo‘llarning mayda 
motorli ko‘nikmasiga ega
0-1 yosh
1-2 yosh
2-3 yosh
KUTILAYOTGAN NATIJALAR
turli yuzalarda barmoqlari 
bilan guash(bo‘yoq) 
yordamida chizadi (oyna, 
sellofan, qog‘ozda). 
ishlatayotgan 
buyumlarini 
barmoqlari bilan 
ushlaydi; (qalam, 
mo‘yqalam, 
marker) betartib 
chiziqlarni chizadi. 
turli erkin chiziqlar va 
noaniq aylanalar chizadi; 
turli yuzalarda turli 
shakllar chizadi; 
o‘z ismining yozuvini 
taniydi. 
BOLANI RIVOJLANTIRISH BO‘YICHA FAOLIYAT
bolani rasm yaratish uchun 
barmoqlaridan 
foydalanishga 
rag‘batlantirish. 
bolaga yirik harflarni 
taklif etish, ushbu 
harflarni qum orasiga 
bekitib birgalikda 
izlash; 
harflar shaklidagi 
bolaga echinish va 
kiyinish ketma-ketligini 
ko‘rsatish; 
bola bilan turli topshiriqli 
o‘yinlar o‘ynash: stolga 
qoshiqlarni qo‘yish, non 

---

113 
pechenyelarni xarid 
qilish; 
stikerli kitoblardan 
foydalanish; 
bola soch o‘rishga 
o‘rganishi uchun 
sochli 
qo‘g‘irchoqlardan 
foydalanish. 
idishni olib kelish; 
bola bilan chizish, 
qirqish, yopishtirish va 
yelimlash; 
qum, xamir va shakllar 
bilan o‘ynash; 
bolani kichik yutuqlari 
uchun doim 
rag‘batlantirish. 
BILISH JARAYONINING RIVOJLANISHI
Kichik soha: Intellektual-anglash malakalari
Talab: Bola qiziquvchan, intiluvchan, faol, bilishga qiziqish 
bildiradi va unga ehtiyoji mavjud