КАЛЕНДАРНО–ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 2 КЛАССА НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД. (ВСЕГО – 68 Ч., В НЕДЕЛЮ 2 РАЗА)
Коммуникативная компетенция - К1 Информационная компетенция – К2 Компетенция самосовершенствования – К3 Компетенция социально-гражданской активности - К4 Национально- и общекультурная компетенция - К5 Компетенция математической грамотности, осведомлённость о достижениях наукии техники, умение пользоваться ими – К6
2 класс – всего за год 68 часов.
№ п\п
Тема урока
Формируемые элементы ключевых компетенций
Способы работы
Кол-во часов
Дата
Дом. задание
Примечание
2-А класс
2-Б класс
А
Б
Дата проведения
Время проведения
Дата проведения
Время проведения
1
Здравствуй, школа! Знакомство. Буква А а
К3- (психологически готов к изучению русского языка);
К1- (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного).
Выработка написания буквы А,а и произношения звука [а] на материале усвоенной лексики
1
2
Мы ученики. Буква У у
К-3 (психологически готов к изучению русского языка); умеет рассказать о себе на русском языке в пределах изученного; К-1(понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного).
1
3
Наш класс.
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
К-6 (понимает и воспроизводит информацию о количестве предметов).
1
4
Буквы О о, Т т
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
Выработка написания букв О, о; Т, т и произношения звуков [о], [т] [т’] на материале усвоенной лексики.
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).
1
5
Учебные принадлежности.
К-3 (стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения);
К-1(понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог,
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
1
6
Буква Э э
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
Выработка написания буквы Э, э и произношения звука [э] на материале усвоенной лексики;
1
7
Мои учебные принадлежности.
К-3 (стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения);
К-1(понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала;
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
1
8
Буква М м
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
Выработка написания буквы М м и произношения звуков [м] [м’] на материале усвоенной лексики
1
9
Контрольная работа №1. (Контрольное списывание)
К-3 (может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке). Проверка усвоенных слов, словосочетаний и предложений. Проверка усвоенных звуков и букв умение соединять буквы в слоги, находить изученные буквы в словах.
1
10
Какого цвета?
К-3 (стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения);
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке);
1
11
Буква К к
К-2 Выработка написания буквы К, к и произношения звуков [к], [к’] на материале усвоенной лексики
1
12
В классе.
К-3 (стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения);
К-1(понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов)
1
13
Буква Л л
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
Выработка написания буквы Л, л
1
14
Кто куда идёт?
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке;
умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов)
К-6 (готов получать сведения о новостях науки и техники из адаптированных источников на русском языке в пределах изученного;
1
15
Буква И и
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов)
Выработка написания буквы И, и и произношения звука [и] на материале усвоенной лексики
1
16
Дежурные.
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке;
умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов)
К-6 (готов получать сведения о новостях науки и техники из адаптированных источников на русском языке в пределах изученного;
1
17
Буква Ы ы
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов)
Выработка написания буквы Ы, ы и произношения звука [ы] на материале усвоенной лексики
1
18
Контролъная работа №2. (Контрольное списывание)
К-3 (может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке)
1
2 четверть-14 часов
19
Наша семья.
К-3 (психологически готов к изучению русского языка);
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного).
К-5 (воспитание милосердия и терпимости по отношению к окружающим и родным)
1
20
Буква П п
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
Выработка написания буквы П, п и произношения звука [п], [п’] на материале усвоенной лексики
1
21
Наш дом.
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного) Работа с книгой, иллюстративным материалом.
