Как повысить медиаграмность?

Видеоэкология (video ecology) – раздел духовной экологии, в котором рассматриваются основные принципы видеорепертуара, культуры видеовосприятия; создание своеобразного иммунитета против низкокачественных видеотекстов, приобщение к аудиовизуальной культуре, овладение духовно-нравственными и эстетическими критериями оценки видеообразов (Н.Ф.Хилько, 2000).
Вирус компьютерный (computer virus) – специальная компьютерная «хакерская» программа, предназначенная для нанесения вреда нормальной работе компьютерных сетей и персональных компьютеров.
Воздействие информационное (information effect) – различного рода (психологическое, этическое, эстетическое, терапевтическое и др.) влияние информации на аудиторию.
Воздействие медийное (media effect) – различного рода (психологическое, этическое, эстетическое, терапевтическое и др.) влияние медиа и медиатекстов на аудиторию.
Воспитание аудиовизуальное (audiovisual education) – составная часть художественного, культурологического воспитания, состоящая в совместной деятельности воспитателя и воспитанника и направленная на усвоение аудиовизуальной культуры, изучение закономерностей происхождения, развития и функционирования аудиовизуальной культуры; система приобщения к духовным, эстетическим, нравственным, ментальным общечеловеческим ценностям в процессе восприятия, анализа аудиовизуальных текстов и аудиовизуальной деятельности (Н.Ф.Хилько, 2000).
Термин аудиовизуальное воспитание близок к терминам аудиовизуальная грамотность, визуальная грамотность, медиаграмотность, кинограмотность, киновоспитание, кинообразование, медиаобразование, медиакомпетентность, медиакомпетенция.
Вопросы
1. Что такое Интернет?
2. Нужно ли в интернете всем сообщать свою фамилию, имя, адрес, номер школы?
3. Можно ли отправлять SMS или оставлять свой номер телефона с незнакомого сайта, чтобы получить код доступа к игре или подарку?
4. Виртуальный друг предлагает встретиться, ваши действия:
5. На вашу электронную почту пришло письмо от неизвестного адресата, вы:
6. В сети вы встретились с дразнилками и оскорблениями, вы:
7. Антивирусная программа - ...
8. Сколько времени детям, по мнению специалистов, можно проводить за компьютером?
9. Кто запрещает пользоваться социальными сетями — не только ради экономии, но и чтобы воспрепятствовать утечке информации?
10. Мощным инструментом каких исследований являются соц. сети?