Kafedrasi


Bakalavrning tayyorgarlik darajasiga қўyiladigan talablar



Download 8,16 Mb.
bet37/38
Sana08.04.2017
Hajmi8,16 Mb.
#6291
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38

5 Bakalavrning tayyorgarlik darajasiga қўyiladigan talablar


5.1 5112000 – Jismoniy madaniyat ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha bitiruvchi quyidagi umumiy malakaviy kompetensiyalarga ega bo‘lishi lozim:

a) umumiy malakaviy kompetensiyalar:



  • intellektual, madaniy, axloqiy, jismoniy va kasbiy o‘z-o‘zini rivojlantirish va takomillashtirish yo‘nalishiga ko‘ra va amalga oshira olish;

  • tarixiy meros va madaniy an’analarga hurmat bilan munosabatda bo‘lish, ijtimoiy va madaniy tafovutlarni bag‘ri kenglik bilan qabul qila olish;

  • tarixiy jarayonning harakatlantiruvchi kuchlari va qonuniyatlarini; tarixda zo‘ravonlikning roli, insonning tarixiy jarayondagi, jamiyatning siyosiy tuzilishidagi o‘rnini tushuna bilish;

  • dunyoqarash, ijtimoiy va shaxsiy ahamiyatga ega bo‘lgan falsafiy muammolarni tushunish va ularning tahlil qilish;

  • o‘z faoliyatida me’yoriy-huquqiy hujjatlardan foydalana bilish;

  • axloqiy va huquqiy me’yor hamda majburiyatlarni hisobga olgani holda maqsadga erishish yo‘lida qat’iyatni namoyon qilish;

  • og‘zaki va yozma hamda fikrlash madaniyatiga asosli, aniq bayon qilish qobiliyatini egallash;

  • to‘plangan tajribani tanqidiy qayta anglash, zarur hollarda o‘z kasbiy faoliyat turi va xarakterini o‘zgartira olish;

  • hayotiy faoliyat xavfsizligi sharoitlarini umumiy baholay olish, ishlab chiqarish xodimlari va aholini tasodifiy halokat, tabiiy ofatlardan va zamonaviy qurol vositalarini qo‘llash oqibatlaridan himoya qilish, ularning asoratlarini bartaraf qilish bo‘yicha chora-tadbirlarni qo‘llay olish;

  • kasbiy faoliyatda tabiiy fanlarning asosiy qonunlaridan, matematik analiz va modellashtirish, nazariy va eksperimental tadqiqot metodlaridan foydalana olish;

  • zamonaviy axborotlashgan jamiyatda axborotning mohiyati va ahamiyatini tushunish bu jarayonda yuzaga keladigan tahdid va xavflarni anglay olish, axborot xavfsizligi bo‘yicha asosiy talablarga rioya qilish, jumladan davlat sirini saqlash;

  • axborotni olish, saqlash, qayta ishlashning asosiy metod, usul va vositalarini egallash, axborotni boshqarish vositasi sifatida kompyuter bilan ishlash ko‘nikmalariga ega bo‘lish;

  • global kompyuter tarmoqlarida axborot bilan ishlash qobiliyatiga ega bo‘lish;

  • chet tillardan birini so‘zlashuv darajasidan past bo‘lmagan darajada egallash;

  • ishlab chiqarish xodimlari va aholini tasodifiy halokat, tabiiy ofatlardan himoya qilishning asosiy metodlarini egallash;

  • jismoniy tarbiya va salomatlikni mustahkamlashning mustaqil, metodik jihatdan to‘g‘ri vositalarini egallash, to‘laqonli ijtimoiy va kasbiy faoliyatni ta’minlash uchun jismoniy tayyorgarlikning zarur darajasiga erishishga tayyor bo‘lish.

6.5.3.6 Gimnastika va uni o‘qitish metodikasi:

Gimnastika taraqqiyotining tarixiy tavsifi. O‘zbekiston jismoniy tarbiya tizimida gimnastikaning o‘rni. Gimnastikaga oid atamalar. O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarida, umumta’lim maktablarida gimnastika bo‘yicha shikastlanishining oldini olishi. Gimnastika bo‘yicha o‘quv-mashq ishlarining hisobi va rejasi. Saf mashqlari. Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar. Emaklab o‘tish. Yukni ko‘chirish (olib o‘tish). Tirmashib chiqish. Muvozanat saqlash, uloqtirish. Oddiy sakrashlar. Erkin mashqlar, akrobatika. Ommaviy gimnastik chiqishlar uchun mashqlar. Dastakli ot, halqalar, tayanib sakrashlar, bruslar. Baland va past turnik. Baland-past bruslar, xoda. Gimnastika bo‘yicha musobaqalarni tashkil qilish va o‘tkazish. Gimnastika musobaqalarida hakamlik qilish. Gimnastika bo‘yicha o‘quv musobaqalari. Gimnastika va sport-mashqlari asosi. Gimnastik chiqishlar va bayramlar. Kasb-hunar ta’lim muassasalari dasturi va «Alpomish», «Barchinoy» majmuasiga kiruvchi gimnastik materiallarni tahlil qilish. Gimnastika bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlar metodikasi. Sport inshootlari tarixi to‘g‘risida qisqacha ma’lumot. Sport inshootlari klassifikatsiyasi; sport inshootlarini shakllantirish; sport inshootining funksional-texnik sxemasi; sport inshootlari qurilishini loyihalashtirishni tashkil etishning asosiy qoidalari; sport inshootlari ishini rejalashtirish; sport maydonchalarining materiallari va tuzilmasi (konstruksiyasi), sport inshootlari va ularni jihozlash; bolalar sporti anjomlari.



«TASDIQLAYMAN»

Kafedra mudiri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ __________ B.Nosirov

“_____” ________ 2013 yil.

Jismoniy madaniyat fakulteti sport fanlari va uni o`qitish metodikasi kafedrasi

gimnastika fanidan 1-bosqich “____” gurux talabalari uchun

DASTUR BAJARILIShINING KALENDAR REJASI

(ma'ruza, seminar, amaliyot mashg`ulotlari)

Ma'ruza 8 soat: __________________________________________________

Seminar 8 soat: ___________________________________________________

Amaliy mashg`ulotlar 62 soat: _______________________________________

2013 – 2014 o`quv yili 1-semestr uchun




Mashg`ulot

Turlari


MAVZU NOMI VA NAZORAT TURLARI

Ajra-tilgan soat

O’tka-zilgan sana

IMZO



Maruza

O`zbekiston jis. tar. tizimida gimnastika

2









Maruza

O`zbekiston jis. tar. tizimida gimnastika

2









Maruza

Gimnastikaning rivojlanish tarixi

2









Maruza

Gimnastika atamalari

2









Seminar

O`zbekiston jis. tar. tizimida gimnastika

2









Seminar

O`zbekiston jis. tar. tizimida gimnastika

2









Seminar

Gimnastikaning rivojlanish tarixi

2









Seminar

Gimnastika atamalari

2









Amaliy

Saf mashqlari.

2









Amaliy

Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar

2









Amaliy

Erkin va Akrobatika mashqlari

2









Amaliy

Turnik: Brusyada mashg`ulotlar bajarish.

2









Amaliy

Dastakli ot, Halqa.

2









Amaliy

Muozanat.

2









Amaliy

Tayanib sakrash.

2









Amaliy

Tirmashib chiqish.

2









Amaliy

Saf mashqlari.

2









Amaliy

Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar

2









Amaliy

Erkin va Akrobatika mashqlari

2









Amaliy

Turnik: Brusyada mashg`ulotlar bajarish.

2









Amaliy

Dastakli ot, Halqa.

2









Amaliy

Muozanat.

2









Amaliy

Tayanib sakrash.

2









Amaliy

Tirmashib chiqish.

2









Amaliy

Saf mashqlari.

2









Amaliy

Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar

2









Amaliy

Erkin va Akrobatika mashqlari

2









Amaliy

Turnik: Brusyada mashg`ulotlar bajarish.

2









Amaliy

Dastakli ot, Halqa.

2









Amaliy

Muozanat.

2









Amaliy

Tayanib sakrash.

2









Amaliy

Tirmashib chiqish.

2









Amaliy

Saf mashqlari.

2









Amaliy

Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar

2









Amaliy

Erkin va Akrobatika mashqlari

2









Amaliy

Turnik: Brusyada mashg`ulotlar bajarish.

2









Amaliy

Dastakli ot, Halqa.

2









Amaliy

Muozanat.

2









Amaliy

Tayanib sakrash.

2













Jami

78







Download 8,16 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish