Kafedrasi bitiruv malakaviy ishi mavzu: uchtepa milliy xunarmandchilik kxkda o

4. Amaliy kо‘nikma
Kronsirkul va nutrome
рни 
“Rezyume” metodida 
izoxlang.
64

---

2.5.“DURADGORLIK” FANIDAN TALABALAR BILIM, KO‘NIKMA 
VA MALAKALARINI BAXOLASH. 
Kasb-xunar kollejlari o‘quvchilarining bilim saviyasi, ko‘nikma va 
malakalarini nazorat qilio‘ning reyting tizimni O‘zbekiston Respublikasi “ 
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi Qonun xamda “ O‘zbekiston 
Respublikasida o‘rta maxsus, kasb-xunar talimini tashkil etish chora –tadbirlari 
to‘g‘risida” Vazirlar Maxkamasining 1998 yil 13 maydagi 204 sonli qaroriga 
muofiq tashkil etiladi. 
Kasb-xunar kollejlari o‘quvchilarining bilim saviyasi, ko‘nikma va 
malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi “ O‘rta maxsus, kasb-xunar 
talimini Davlat talim standartini tasdiqlash to‘g‘risida” O‘zbekiston 
Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2000 yil 16 oktyabrdagi 400-sonli qarori 
bilan tasdiqlangan “ O‘rta maxsus, kasb-xunar talimi Davlat talim 
standartlari”ning tarkibiy qismi bo‘lib, barcha kasb-xunar kollejlarida joriy 
etiladi va mazkur Nizom asosida amalga oshiriladi. 
Reyting tizimining maqsadi va vazifalari 
Reyting tizimining maqsad va vazifalari quyidagilardan iborat: 
-Kasb-xunar kollejlari o‘quvchilarida Davlat talim standartlariga muvofiq 
tegishli bilim, ko‘nikma va malakalairining shakllanish darajasini nazorat qilish; 
-O‘quvchilar bilim, ko‘nikma va malakalarini baxolashning asosiy 
tamoyillari: standartiga asoslanganlik, aniqlik, xaqqoniylik, ishonchlilik va 
qulay shaklda baxolashni ta’minlash; 
-O‘quvchilar bilimi, ko‘nikma va malakalari darajalairini taqqoslash va 
talim jarayonida o‘zaro musobaqa muxitini yaratish; 
-O‘quvchilarni fanlar bo‘yicha kollej xamda uzluksiz tayyorgarligini 
taminlash; 
-O‘qituvchi faoliyatidagi masuliyatini oshirish va uning pedagogik 
mexnati samaradorligini xolisona baxolash; 
-O‘quvchilarning xar bir fan va amaliyot turlari bo‘yicha o‘zlashtirish 
darajasini aniqlash; 
65

---

-O‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va malakalar saviyasining shakllanish 
suratini muntazam ravishda taxlil qilib berish;