~Это не отвечает моему вкусу.
~Как хорошо, что мы встретились здесь.
~А мне нравится совсем другое.
Определите формы выражения восторга.
~Прекрасный вкус!
~А мне нравится совсем другое.
~Вы должны над этим серьёзно поработать.
~Мы собираемся отправиться на экскурсию
Ответьте на вопрос.
Почему полезно есть овощи и фрукты?
~потому что в них много витаминов
~потому что можно заболеть
~это бесполезно
~потому что они солёные
Ответьте на вопрос.
Почему пустыни бедны растительностью?
~Потому что в них мало влаги.
~Там не растут деревья.
~В пустынях не цветут цветы.
~Там есть море
Ответьте на вопрос. Какие организации считаются с мнением и позицией
Узбекистана?
~Как партнёры по СНГ, так и авторитетные международные организации.
~для простых людей со всех концов мира,
интересующихся историей и
современной жизнью нашего народа.
~Усиливается роль Узбекистана в меняющейся геополитической структуре.
~Народ Узбекистана, добившись независимости, своим трудом пишет новую
страницу своей многовековой истории.
Определите, в какой строке использованы слова, характеризующие
положительные качества человека.
~добрый, благородный, приветливый,
~скромный, равнодушный,
способный
~вежливый, воспитанный, завистливый
~бездарный, остроумный, одарённый
Определите, в какой строке использованы слова, характеризующие
отрицательные качества человека.
~небрежный, необязательный, завистливый
~жадный, энергичный, находчивый
~грубый, болтливый,
вежливый
~легкомысленный, бездарный, жизнерадостный
Определите сложное предложение со значением цели.
~Чтобы испытать стекло, в него влили расплавленный металл.
~Время летит быстро, если занят делом.
~Группа ученых выехала на Север с целью изучения метеоусловий.
~В целях изучения околоземного пространства был осуществлен запуск
космической станции.
Определите условные отношения.
~при условии хорошей погоды
~с целью заключить контракт
~уехать в
Москву
~отправиться на следующий день
Определите причинно-следственные отношения.
~С непривычки дело продвигалось медленно.
~В деловых кругах все чаще используют визитные карточки.
~Кто ни о чем не спрашивает, тот ничему не научится.
~Отвечать на вопросы следует как можно более четко и кратко.
Ответьте на вопросы
. Почему ты не дал ему посмотреть свою контрольную
работу?
~из
принципа
~из-за рассеянности
~из вежливости
~по ошибке
Ответьте на вопросы
. Почему мы свернули на эту дорогу?
~по ошибке
~от
громкого шума
~из-за рассеянности
~от волнения
Ответьте на вопросы
. Почему гости слушали скучную историю?
~из вежливости
~от громкого шума
~из-за рассеянности
~из принципа
Ответьте на вопросы.
Почему ты допускаешь такие глупые ошибки?
~из-за рассеянности
~от громкого шума
~от слабости
~из принципа
Ответьте на вопросы.
Почему разболелась голова?
~от громкого шума
~из-за рассеянности
~от волнения
~по ошибке
Определите ряд, где употребляется союз
а.
~У неё
побледнело лицо, ... синие глаза ярко вспыхнули.
~... падал как будто туман, ... вдруг припускал косой крупный дождь.
~... ухаживать за цветами как следует, ... лучше их в доме не держать.
~... дым шёл от костра, ... туман поднимался над болотом.
Определите ряд, где употребляется союз
а.
~Я
рассказывал о поездке, ... брат слушал.
~По дороге неслись машины, ... по тротуару шли пешеходы.
~... падал как будто туман, ... вдруг припускал косой крупный дождь.
~Шёл дождь, ... дул неприятный ветер.
Определите ряд, где употребляется союз
но.
~Я люблю петь, ... слуха у меня нет.
~... ухаживать за цветами как следует, ... лучше их в доме не держать.
~У неё побледнело лицо, ... синие глаза ярко вспыхнули.
~Я рассказывал о поездке, ... брат слушал.
Переведите.
ilmiy izlanish
~научное исследование
~научно-исследовательская
работа
~научный доклад
~научное сообщение
Переведите.
ilmiy ma’ruza
~научный доклад
~научная конференция
~научное исследование
~научное сообщение
Переведите.
o’zini ilmga bag’ishlamoq
~посвятить себя науке
~научно-исследовательская работа
~научно-практическая конференция
~выступить с докладом
Do'stlaringiz bilan baham: 
