Kafedra mudiri: I. Qur’onov

Yangi oʻquv materialini mustahkamlash 2.8Yangi oʻquv materialini oʻzlashtirish darajasini tekshirish boʻyicha tezkor soʻrov oʻtkazadi 2.9. Darsda oʻzlashtirgan bilimlarini tekshirish maqsadida boshlangʻish nazorat olinadi
Tinglaydi, yozib oladi Yozib oladi Diqqat qiladi Savollarga javob beradi Kuzatadi, ma’lumotlarni daftarga qayd qiladi Savollarga javob beradi, test topshirigʻini bajaradi
3-bosqich: Yakuniy qism. 10 daqiqa	Mashgʻulotni yakunlash Mavzu yakunlanadi, bajarilgan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida muhim ahamiyatga ega ekanligiga oʻquvchilar e’tiborini qaratadi Uyga vazifa berilishi Nazorat savollariga javob qaytarish	Diqqat qiladi Topshiriqni yozadi

1. ilova

Baholash mezoni va ko’rsatkichlari

t/r	Nazariy bilimlarni baholash	ball
1	Savollarga to'liq javob berish, misol dalil keltiradi, Mavzu haqida to’liq ma’lumotlarni keltiradi, yangi ma’lumotlarni amaliyotda qo’llay oladi	5
2	Savollarga noto'liq javob beradi, mavzu haqida tushunchalarini to’liq bayon eta olmaydi	4
3	Savollarga qisman javob beradi, yangi va o’tilgan mavzular bo’yicha qisman bilimga ega	3
4	Savollarga umuman javob bera olmaydi, yangi mavzu va o’tilgan mavzular yuzasidan bilimga ega emas.	2

2. ilova

Kichik guruhlarda ishlash qoidasi

1	Talabalar ishini bajarish uchun zarur bilim va masalalarga ega bo’lmog’i kerak
2	Guruhlarga aniq topshiriqlar berilmog’i lozim
3	Kichik guruh oldiga qo’yilgan topshiriqni bajarish uchun yetarli vaqt ajratiladi
4	Guruhlardagi fikrlar chegaralanmaganligi va tazyiqqa uchramasligi haqida ogohlantirilishi zarur.
5	Guruh ish natijalarini qanday taqdim etishini aniq bilishlari, ishlab chiqarish ta’limi ustasi ularga yo’riqnoma berishi lozim.
6	Nima bo’lganda ham muloqotda bo’ling, bajargan ishini erkin namoyon etish

11

Fan bo'yicha o'quvchilarni o'zlashtirish, baholash mezonlari

3. 
   ilova
   

№	Baholash mezonlari	Baholar
		“5” – a’lo	“4” - yaxshi	“3” - qoniqarli	“2” - qoniqarsiz
1.	Nazariy ma’lumotlarni o’zlashtirishi
2.	Amaliy ma’lumotlarni o’zlashtirishi
3.	Joriy nazorat natijalari
4.	O’rtacha bahosi

1. Mavzu: Xamshiralik ishi faniga kirish. Xamshiralik ishining tarixi va rivojlanishi

Reja: 1.Hamshiralik ishi va uning rivojlanish tarixi 2.Hamshiralik ishining maqsad va vazifalari
3.Xalqaro Qizil Xoch va Qizil Yarim Oy tashkilotlarining faoliyati

1. Hаmshirаlik ishining tа’rifi vа tаrixi

Hamshiralik ishi tushunchasi, bu — birinchi navbatda davlatning iqtisodiy, ijtimoiy va geografik joylashuvi bilan bog‘liq mavjud sog‘liqni saqlash tizimi va uning rivojlanish darajasiga nisbatan funksional majburiyatlari aniq belgilangan hamshiralarning, tibbiyot xodimlari va jamoaning hamshiralik ishiga munosabati va inson shaxsiy dunyoqarashining yig‘indisidir. 1980- yillarda JSSTning ekspertlari
«Hamshiralik ishi» tushunchasiga quyidagicha ta’rif berishgan:
«Hamshiralik ishi — bu insonlar o‘rtasidagi munosabatning amaliyotidir, tibbiy hamshira esa, har bir bemorni individual shaxs sifatida o‘rganib, kasallik tufayli ularda yuzaga kelgan ehtiyojlarni aniqlay bilishi lozim».
Afsonaviy Florens Naytingeyl 1859- yili o‘zining mashhur «Bemorlar parvarishi to‘g‘risidagi yozuvlar» kitobida hamshiralar ishini quyidagicha ta’riflagan:
«Hamshiralik ishi — bemorni qurshab turgan muhitni, uning sog‘ayishi yo‘lida qollash uchun yo‘naltirilgan harakatidir». Florens Naytingeyl o‘z fikrini davom ettirib shunday deydi: «Hamshiraning vazifasi bemorga shunday sharoit yaratib berishdan iboratki, bunda tabiat o‘zining davolovchi qudratini namoyon qilsin». Shifokorning amaliy faoliyati, davolash ishi, barcha bilim va harakatlari ma’lum bir bemorning aniq bir kasalligini davolashga qaratilgan bo‘ladi. Hamshiralik ishi kasallikdan ko‘ra ko‘proq bemorga yoki odamlar guruhiga, ya’ni oilaga, jamoaga qaratilgan bo‘lib, insonlar, ularning oilalari, umuman aholi sog‘lig‘i bilan bogliq bo‘lgan muammo va ehtiyojlarni hal qilishga yo‘naltirilganligi bilan shifokorlik faoliyatidan farq qiladi.
O‘zbеkistоndа hаmshirаlik ishining rivоjlаnishi. Sоbiq sho‘rоlar dаvridа O‘zbеkistоnda hаmshirаlik ishining rivоjlаnishi Rоssiya bilаn bоg‘liq bo‘lgаnligi
tufаyli, shu dаvrgа ₁x₂ оs o‘zgаrishlаrgа nаzаr sоlishgа to‘g‘ri kеlаdi. 1918- yili
Turkiston o‘lkasidagi hamma tibbiyot xodimlari (shifokorlar, feldsherlar, doyalar, tibbiyot hamshiralari va boshqalar) ro‘yxatdan o‘tkazildi. Sog‘liqni saqlash bo‘yicha markaziy va mahalliy muassasalar barpo etildi. So‘ngra Sog‘liqni saqlash tashkilotlari faoliyati va mahalliy tibbiyot xodimlarini tayyorlash ishlari yuksalib bordi. 1918-
yilda Toshkentda birinchi tibbiyot bilim yurti ochildi (hozirgi Y.Oxunboboyev nomidagi tibbiyot kolleji). 1920- yili mеhr-shаfqаt hаmshirаlаr uyushmаlаri ishlаri to‘xtаtilаdi vа ulаrni tаyyorlаsh sоg‘liqni sаqlаsh tаshkilоtlаrigа o‘tkаzilаdi. Shu bilаn birgа «mеhr-shаfqаt» so‘zi hаm yo‘qоlаdi. Shu yilda Toshkentda Orta Osiyo Davlat dorilfununi (hozirgi ToshDMU) tashkil etildi, uning tibbiyot fakulteti keyinchalik
1931- yil Toshkent Davlat tibbiyot oliygohiga aylantirildi (hozirgi Tibbiyot Akademiyasi).
1922- yili hаmshirаlаrni tаyyorlоvchi o‘rtа tibbiy o‘quv yurtlаridа 2 yillik o‘quv muddаti bеlgilаnаdi. 1926- yildаn bоshlаb yalpi tеxnikаlаshtirish
siyosаti o‘rnаtilishigа bo‘ysunib, tibbiy mаktаblаrgа tеxnikum nоmi bеrilаdi, hаmshirаlаr esа pаrvаrish bo‘yichа tеxnik nоmi bilаn yuritilа bоshlаydi. 1933- yili hаmshirаlаrgа «Shifоkоr yordаmchisi» nоmi bеrilаdi.
1950- yildаn tibbiy mаktаblаr «Tibbiyot bilim yurtlаri» dеb yuritilа bоshlаdi.
1988- yildаn bоshlаb «Hаmshirаlik ishi» mutаxаssisligi bo‘yichа yangi o‘quv rеjаsi kiritildi. Rеspublikаdа 1990- yildаn bоshlаb «Hаmshirаlik ishi»ni yanаdа rivоjlаntirish mаqsаdidа ilmiy izlаnishlаr оlib bоrilmоqdа. Yangi turdаgi o‘quv rеjаlаri tuzilmоqdа. Tibbiyot оliy o‘quv yurtlаridа hаmshirаlik ishi tаshkilоtchilаri vа o‘qituvchilаrini tаyyorlоvchi oily ma’lumotli hаmshirаlаr fаkultеti оchildi. Hоzirgi vаqtdа hаmshirаlаrgа mo‘ljаllаngаn «Hаmshirа» jurnаli chоp etilmоqdа. 2001- yildаn bоshlаb yangi dаstur bo‘yichа zаmоn tаlаblаrigа jаvоb bеrаdigаn hаmshirаlаr
tаyyorlаshgа kirishildi. O‘zbеkistоn Rеspublikаsining «Tа’lim to‘g‘risida»gi Qоnunigа muvоfiq, tibbiy bilim yurtlаri Tibbiyot kаsb-hunаr kоllеjlаri dеb nоmlаnа bоshlаdi. «Hаmshirаlik ishi»ning yеtаkchi mutаxаssislаri Xаlqаrо uchrаshuv- lаrdа qаtnаshib, bu yo‘nаlishlаrning rivоjlаnishigа o‘z hissаlаrini qo‘shib
kеlmоqdаlаr.
1988- yili «Hаmshirаlik ishi» mutаxаssisligi bo‘yichа yangi o‘quv rеjаsi kiritildi. 1991- yildаn bоshlаb hаmshirаlаr 2, 3 yillik dаstur bo‘yichа fаqаt hаmshirаlik o‘quv yurtlаridа emаs, bаlki 4 yillik dаstur bo‘yichа kоllеjlаrdа hаm tаyyorlаnа bоshlаndi. Shu yildаn bоshlаb, oily ma’lumotli hаmshirаlаr fаkultеti (ОMH) оchildi (o‘qituvchilаr vа hаmshirаlik ishini tаshkil etuvchilаr uchun).
1993- yildа hаmshirаlаr ishini islоh qilish bo‘yichа yanа bir kаttа qаdаm qo‘yildi. Sog‘liqni saqlash sohasida jumladan hamshiralik ishi bo‘yicha qo‘lga kiritilgan yutuqlarimiz ko‘pchilik chet ellik mutaxassislarni ham qiziqtirib kelmoqda. O‘zbekistonda Xalqaro kengashlar, seminarlar, ilmiy anjumanlar va Jahon Sog‘liqni saqlash tashkilotining sog‘liqni saqlash masalalariga oid ko‘chma yig‘ilishlari o‘tkazib kelinmoqda. O‘zbek shifokor olimlari o‘z ilmiy yutuqlari haqida chet ellik olimlar bilan fikr almashib, hamkorlik qilmoqdalar. Hamshiralar faoliyatida ham ijobiy o‘zgarishlar sodir bo‘lmoqga, Jahon Sog‘liqni saqlash tashkilotining Salomatlik hamma uchun strategiyasini amalga oshirish «LEMON» dasturi asosida hamshiralarni qayta¹³ tayyorlashga va hamshiralik ishini yuqori darajaga ko‘tarish bo‘yicha amaliy ishlar olib borilmoqda.
O‘zbekistonda 35 mingdan ziyod olim va amaliy tibbiyot xodimlarini o‘z ichiga olgan. 35 dan ortiq ilmiy tibbiyot jamiyatlari, Respublika tibbiyot ilmiy kutubxonasi (1935- y.), O‘zbekiston sog‘liqni saqlash muzeyi (1973- y.) faoliyat ko‘rsatmoqda. Hamshiralarga mo‘ljallangan «Hamshira» jurnali, keng kitobxonlar ommasiga mo‘ljallangan «Sihat-salomatlik» jurnali va boshqa ko‘pgina tibbiy nashrlar chop etilib, xalq salomatligini saqlash va kasalliklarning oldini olishda muhim ahamiyat kasb etmoqda.
O‘zbеkistоndа Xаlqаrо Qizil Xоch vа Qizil Yarim Оy jаmiyatining tаshkil etilishi. O‘zbekistonda Qizil Xoch va Qizil Yarim Oy jamiyati 1925- yilda tashkil etilgan bo‘lsa-da, u 1922- yilda mustaqil Milliy jamiyat maqomiga erishdi. 1995- yilda Xalqaro Qizil Xosh Qo‘mitasi tomonidan e’tirof etilib, Xalqaro Qizil Xoch va Qizil Yarim Oy jamiyatlari federatsiyasi (XQX va QYaOJF)ga a’zo bo‘ldi.
Hozirgi kunda Qizil Xoch va Qizil Yarim Oy jamiyati aholining sanitariya madaniyatini oshirish, uni vatan sanitariya mudofaasiga tayyorlash, mehnatkashlarning mehnat va turmush sharoitini sog‘lomlashtirishga xizmat qiladi. Bepul donorlikni targ‘ib qilish va bu ishga aholini jalb etish shular jumlasidandir.
Xalqaro Qizil Xoch jamiyati hamshiralik faoliyatida jonbozlik ko‘rsatgan fidoyi hamshiralar uchun o‘zining yuksak unvoni – Florens Naytingeyl medalini ta’sis etgan. Ikkinchi jahon urushi yillarida O‘zbekiston xalqi, shu jumladan, Qizil Yarim oy jamiyatining 17 ming a’zosi front orqasida yaradorlarga, 4 mingta hamshira va sandrujinachi esa bevosita jangohlarda jangchilarga – qahramonlarga yordam ko‘rsatdilar. Ularning aksariyati mardlik va jasoratlari uchun turli orden hamda medallar bilan mukofotlandilar. Jumladan, O‘zbekistonlik hamshiralar Rixsi Mo‘minova, Salima Qublanova, Matluba Eshonxo‘jayeva Xalqaro Qizil Xoch jamiyatining oliy mukofoti – «Florens Naytingeyl» medali bilan taqdirlandilar. Urushdan keyin ushbu mukofot, shuningdek, mehr-shafqat hamshirasi Antonina Pixteyevaga ham berildi.