Kafedra: “Kompyuter tizimlari” Kamolov Baxtiyor Jasur o’g’lining ilmiy pedagogik ishi hisoboti ilmiy rahbar



Download 0,94 Mb.
bet2/10
Sana18.07.2022
Hajmi0,94 Mb.
#824148
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
Kamolov

SHAXSIY REJA
Magistrant: Kamolov Baxtiyor Jasur o’g’li
Magistrant mutaxassisligi: “Kompyuter tizimlarini loyihalash”
Kurs: 1 Semestr: 2
Rahbar: dots. Irmuxamedova N





Tadbir nomi

Bajarish muddati

Rahbar belgisi

Izoh

1

O‘quv-uslubiy bosqich.
Kafedra o‘qituvchilari ma’ruza, laboratoriya va amaliy mashg‘u-lotlariga kirish (maxsus grafik bo‘yicha)

Semestr davomida







2

O‘qituvchi rahbarligi ostida ma’ruza darsini tayyorlash va o‘tish

Semestr davomida









3

Yakuniy bosqich. Ilmiy-pedagogik ish bo‘yicha hisobot himoyasi, ilmiy-pedagogik ish-ning barcha bosqichlari bo‘yicha to‘liq hisobot topshirish

Semestr davomida







Magistrant_________________________


Rahbar____________________________
Kafedra mudiri__ __________________
“___”____________2022y.


Auditoriya darslarini o‘tish kundaligi
201-21 guruh magistranti Kamolov Baxtiyor Jasur o’g’li



Sana

Fan

Guruh №

Dars turi (lb, a, m)

Vaqti

Aud.

F.I.O.

O‘qit. imzosi

24.05.22

“Kompyuterni tashkil etish”

CA015

Ma’ruza

2

307 D

Irmuxamedova N




14.06.22

“Kompyuterni tashkil etish”

CA015

Ma’ruza

2

307 D

Irmuxamedova N




14.06.22

“Kompyuterni tashkil etish”

CA016

Ma’ruza

2

307 D

Irmuxamedova N


Jami:

6s.



Auditoriyadan tashqari bajarilgan ishlar kundaligi
201-21 guruh magistranti Kamolov Baxtiyor Jasur o’g’li





Ishning turi

Soatlar soni

O‘qituvchi F.I.O.

O‘qit. imzosi

1

Kafedra yetakchi o‘qituvchilari o‘quv mashg‘ulotlarini o‘tishga yordam berish




Irmuxamedova N




2

Kafedra yetakchi o‘qituvchilari fan bo‘yicha ishchi dastur tayyorlaga yordam berish




Irmuxamedova N




3

Murabbiylik soati




Irmuxamedova N




4

Kafedra yetakchi o‘qituvchilariga test tarjima qilishga yordam berish




Irmuxamedova N




5

Kafedra yetakchi o‘qituvchilari fan bo‘yicha nazorat savollarini tayyorlaga yordam berish




Irmuxamedova N




6

Kafedra yetakchi o‘qituvchilari o‘quv mashg‘ulotlariga tarjima qilishga yordam berish




Irmuxamedova N




j/s




__ soat








Kafedra mudiri: prof. Jumanov J. X.
IPI rahbari: dots. Irmuxamedova N
Magistrant: Kamolov B.J

KTL 201-21 GURUH MAGISTRANT TALABASI
KAMOLOV BAXTIYOR JASUR O’G’LINING
ILMIY PEDAGOGIK ISHI” AMALIYOTIDAN O‘TKAZGAN
MA’RUZA MASHG‘ULOTLARI



Ma’ruza

Protsessor xususiyatlari va registrlar bilan ishlash

O‘quv jarayoni vaqti:
2 soat




Ma’ruza mashg‘ulotida o‘qitish texnologiyasi

O‘quv mashg‘uloti shakli

Ma’ruza

Ma’ruza mashg‘ulotning rejasi

1. Protsessor turlari va vazifasi
2. Matritsali va Vektorli protsessorlar
3. Registr turlari va ishlash prinsipi
Xulosa.
Foydalanilgan adabiyotlar.



O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:

Protsessor, registr tushunchasi tizimlari, tizim komponentlari va protsessor turlarini farqi, avfzaliklari va kamchiliklarini o’rganish.

Pedagogik masalalar:

O‘quv jarayoni natijalari:

  • Talabalarni rejaning tarkibiy qismi, loyixalash jarayoni, maqsadi, rejalashtirishning ob’ektlari bilan tinishtirish

  • Tashkilotni loyihasini rejalashtirish darajalari va ularni amaliyotda qo‘llash jarayonlarini tushuntirish

  • Rejalashtirish va bashoratlash bosqichlarini ko‘rib chiqish

  • Talabalarda rejaning tarkibiy qismi, rejalashtirish jarayoni, maqsadi, rejalashtirishning ob’ektlari haqida umumiy tushunchalar hosil bo‘ladi.

  • Korxona qiziqishlariga qarab maqsadni qanday tanlash yo‘llarini tavsiya qiladi.

Usullar

Og‘zaki, ko‘rgazmali (slayd), amaliy, suhbat, savol-javob.

O‘qitish shakllari

Jamoaviy.

O‘qitish vositalari

Kompyuter, proektor, slaydlar.

Monitoring va baholash

O‘quv mashg‘uloti topshirig‘ini bajarish.


Maruza mashg‘ulotning texnologik kartasi

Texnologik bosqichlar

Faoliyat mazmuni

Pedagog

Talabalar

I - bosqich O‘quv mavzusiga kirish
(15 minut)

1.1. Mavzuning maqsadi va o‘quv faoliyati natijalarini aytib beradi.
1.2.Talabalarning bilimlarini jonlashtirish uchun savollar beradi.

Tinglashadi va savollar beradilar





II - bosqich


Asosiy bosqich
(55 minut)

2.1. Ko‘rgazmali materiallar asosida ma’ruza o‘qiydi.
2.2. Power Point yoki boshqa dasturdan foydalangan holda tayyorlangan slaydlardan foydalanib, ma’ruza mashg‘ulotini olib boradi.
2.3. Qo‘shimcha ma’lumotlar keltiriladi va asosiy tushunchalarni yozib olish taklif qilinadi.
2.4. Talabalarning savollari eshitiladi va savollarga javob beriladi

Eshitadilar, konspekt to‘ldiriladi, savollar beradilar

III - bosqich Xulosaviy bosqich
(10 minut)

3.1. Mavzu bo‘yicha yakunlovchi xulosa qiladi.
3.2. Talabalarning savollariga javob beradi.
3.3. Kerakli adabiyotlar ro‘yxatini beradi.
3.4. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi.

Savol beradilar.


Mustaqil ish vazi-falarini yozib ola-dilar.





O‘qituvchi: ________________
Magistrant: ______________

Ma’ruza

Tashqi qurilmalar va o‘zaro ma’lumotlarni uzatish jarayonlarini tashkil etishni o‘rganish

O‘quv jarayoni vaqti:
4 soat




Ma’ruza mashg‘ulotida o‘qitish texnologiyasi

O‘quv mashg‘uloti shakli

Ma’ruza



Ma’ruza mashg‘ulotning rejasi

  1. Tashqi qurilmalar turlari

2. Tashqi qurilma vazifalari
3. Kelib chiqish tarixi va zamonaviy turlari bilan farqi

O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:

Kompyuterga ma’lumotlarni kiritish-chiqarish tizimlari, bulutli texnalogiyalar, tumanli texnalogiylar turlari avfzaliklari kamchiliklarini o’rganish.

Pedagogik masalalar:

O‘quv jarayoni natijalari:

  • Talabalarni rejaning tarkibiy qismi, loyixalash jarayoni, maqsadi, rejalashtirishning ob’ektlari bilan tinishtirish

  • Tashkilotni loyixasini rejalashtirish darajalari va ularni amaliyotda qo‘llash jarayonlarini tushuntirish

  • Rejalashtirish va bashoratlash bosqichlarini ko‘rib chiqish

  • Talabalarda rejaning tarkibiy qismi, rejalashtirish jarayoni, maqsadi, rejalashtirishning ob’ektlari haqida umumiy tushunchalar hosil bo‘ladi.

  • Korxona qiziqishlariga qarab maqsadni qanday tanlash yo‘llarini tavsiya qiladi.

Usullar

Og‘zaki, ko‘rgazmali (slayd), amaliy, suhbat, savol-javob.

O‘qitish shakllari

Jamoaviy.

O‘qitish vositalari

Kompyuter, proektor, slaydlar.

Monitoring va baholash

O‘quv mashg‘uloti topshirig‘ini bajarish.

Maruza mashg‘ulotning texnologik kartasi

Texnologik bosqichlar

Faoliyat mazmuni

Pedagog

Talabalar

I - bosqich O‘quv mavzusiga kirish
(15 minut)

1.1. Mavzuning maqsadi va o‘quv faoliyati natijalarini aytib beradi.
1.2.Talabalarning bilimlarini jonlashtirish uchun savollar beradi.

Tinglashadi va savol-lar beradilar





II - bosqich


Asosiy bosqich
(55 minut)

2.1. Ko‘rgazmali materiallar asosida ma’ruza o‘qiydi.
2.2. Power Point yoki boshqa dasturdan foydalangan holda tayyorlangan slaydlardan foydalanib, ma’ruza mashg‘ulotini olib boradi.
2.3. Qo‘shimcha ma’lumotlar keltiriladi va asosiy tushunchalarni yozib olish taklif qilinadi.
2.4. Talabalarning savollari eshitiladi va savollarga javob beriladi

Eshitadilar, konspekt to‘ldiriladi, savollar beradilar



III - bosqich Xulosaviy bosqich
(10 minut)

3.1. Mavzu bo‘yicha yakunlovchi xulosa qiladi.


3.2. Talabalarning savollariga javob beradi.
3.3. Kerakli adabiyotlar ro‘yxatini beradi.
3.4. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi.

Savol beradilar.


Mustaqil ish vazi-falarini yozib oladilar.






Download 0,94 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish