Kafedra: halq tibbiyoti, reabilitologiya va jismoniy tarbiya fan: vrach nazaroti tibbiy profilaktika fakulteti



Download 2,15 Mb.
bet27/37
Sana29.03.2017
Hajmi2,15 Mb.
#5583
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   37

CHINIQISHNINGGIGIENATAMONLARI.

CHiniqish-buiqlimiyomillardansovuqvaissiq, quyoshradiatsiyasi, atmosferabosimikabiomillarniodamorganizmigazararlita`sirinikamaytirishgayo’naltirilgangigieniktadbirlarningmajmuixisoblanadi. Muntazamravishdachiniqishorqaliturlitumankasalliklarnioldiniolinadi. Kishiniuzoqyillardavomidamehnatfaoliyatimuvoffaqiyatlitarzdasaqlanibturadi. CHiniqishbusportningjismoniytarbiyaningasosixisoblanadi.

CHiniqishbilanorganizmningxammaqismixuddimashqbajaradi. Ammotanadaharoratalmashinuvinatijasidaatrofmuhitomillarigachidamlilikortadi. Tashqimuhitningturlita`sirlaritufayliorganizmdamoslanishlarpaydobo’ladi. Keyinendokrinsistemavabarchabutunorganizmdauningto’qimalarivaxujayralaridamoslanishlarpaydobo’ladi.

Organizmissiqvasovuqniog`riqsizqabulqilishsodirbo’ladi. Masalan, sovuqnimuntazamravishdaorganizmgata`siriteridaxaroratalmashinuvini, issiqlikalmashinuvinita`minlaydi.

CHiniqishvaqtidaorganizo’zinigdoimiyharoratiniosonroqsaqlaydi. Gomostatikxolatinisaqlaydi.

Muayanta`sirgaorganizchidamliliginita`minlashchiniqishningmahsusturixisoblanadi.

Mahsusbo’lmaganxarnarsagachidamliliknioshirishbumahsusbo’lmaganchiniqishdeyiladi. Buturdagichiniqishorganizmningumumiyxolatiniyaxshilashgaqaratilganxolos.

Muolajalarto’g`riamalgaoshirilgandaginamuvoffaqiyatlichiniqishamalgaoshadi.

Ilmiyasosvatajribabilanchiniqishningquyidagitamonlariishlabchiqilgan.

A) muntazamlik

V) asta-sekinlikvadoimiylik

S) harbiroganizmo’ziningxususiyatlarinixisobgaolishi.

D) chiniqishdafoydalaniladiganvositalarvaxillariniko’paytirish

E) o’zininazoratetibturish.

Muntazamlilikdoimoxarkuniqoldirmaychiniquvchivositayokiboshqalardanfoydalanishnazrdatutiladi. Tanaffuslarnicho’zilibketishiorganizmniximoyalanishreaktsiyalariniyo’qolibketishigasababbo’ladi. Asta-sekinlikdavomiylikdachiniqishfazasi, miqdori, vaqtinikuchiniasta-sekinoshiribborishitushiniladi. Bundaengoddiysidan, engilidanboshlanibastamurakkablashtirilibborishlozim. Ortiqchasizararlixolatgaolibkelishinihamyoddatatishlozim. Xarbirsportchio’ziningshaxsiyxususiyatlarinixamxisobgaolishizarur. Bundasportchiningyoshi, jinsi, sog`lig`i, ishtiyoqikabilarxisobgaolinadi. Bolalar, o’spirinlar, o’rtayoshlilar, keksalardaastavadavomlilikprintsipiturlichabo’lishiniyoddatutishimizlozim.

CHiniqishniamalgaoshirishdasportchio’ziningtanasidachiniqishganisbatanbo’layotganxolato’zgarishlarnihamo’zisezibnazoratqilibborishihammuhimxolatlardanxisoblanadi.

CHiniqishnito’g`ritashkiletibuniyaxshiamalgaoshirilayotganiniqandaybilishmumkin? Uyqudanqoniqibyaxshikayfiyatbilanturish. Mehnatqilish, mashqqilishishtiyoqipaydobo’lishibularchiniqishnio’g`ritashkiletilganliginingsamarasinibildiradi. Buningaksibo’lsauxlayolmasa, mashqlarnito’latalabdarajasidabajarmasa, ishtiyoqpasaysabundayxolatdavrachgauchrashlozim.

Ochiqxavodachiniqish.

YUrtimizningquyoshlikunlariko’p, xalqimizayniqsasportchilarimizdoimoochiqxavodatrenirovka-mashqlarnio’tkazadilar. Ochiqxavodachiniqishdegandaavvaloxavoningxaroratinazardatutiladi. Bundaquyoshnuriningta`sirixavoningxaroratiganisbatankuchlita`sirqiladi.

Ochiqxavodagiengilshabadavashamolgauningta`sirigao’rganishnixosilqilishlozim. Ochiqsalqinquyoshnurikamtushadiganjoylardaustkikiyimniechibyurishbilanterigaengilshabadategibunimayinta`sirlaydi. Qishdaochiqxavodamashqqilishfoydalinafasorganlariningfaoliyatinimustahkamlaydivako’pqavatlikiyimkiyishgaxojatqolmaydi.

Suvta`siridachiniqish.

Suvbilantananichiniqtirishbuengqulayvasamaraliusulxisoblanadi. Suvbilanchiniqishningasosiyomiliuningxaroratinixisobgaolinadi. Suvnitananiustilanquyish, dushqabulqilishvasuvningichigatushibolibxarakatqilishdasuvtanagamexanikta`sirqiladi. Suvdaerigantuzlar, gazlarxamsportchitanasigata`irqiladi. Hammagapniqo’yaylikki, suvbilanchiniqishdauningdozasi, muntazamliligi, doimiyligixisoblanadi. Muntazamravishdagisuvmuolajasiorqaliengmuhimshamollashkasalliklarinioldiolinadi.

Suvmuolajasinito’g`riolibborishuchunavvalosovuqsuvorganizmgaqandayta`siretishinibilibolishzarur. Sovuqsuvta`siridateridagiqonichkiorganlargaqarabxarakatlanadi. Terioqaribsoviydi. Keyinbungajavobniorganizmo’ziningqizishibilanqaytaradi. Qonterigaquyilibkeladi, natijadatanabirozisiydi. Qontomirlarnidastlabtorayishikeyinesakengayishiularninggimnastikasixisoblanadi.

Agarsovibketish, sovqotishuzoqroqdavometsauchinchibosqichteriniqontomirlarikengayganichaqoladi. Undaqonningaylanishisekinlashadivaqonningivishbelgilaripaydobo’ladi, natijadaqaltirashboshlanadi. Qaltirashtanamuskullariningixtiyorsizqisqarishisodirbo’ladi.



Organizmnisuvbilanchiniqtirishdadastlabkime`yoriyvamahsusrejimlari.

Dastlabkirejimda.

Kunlar

Muolaja

Suvningxarorati

Tananingsovitishvaqti.sekund.

1-3

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

36-34

180-120

4-7

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

39-32

180-120

8-11

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

32-30

180-120

12-15

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

31-28

150-100

16-20

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

30-26

150-90

21-25

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

29-24

130-90

26-30

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

29-22

120-90

Keyingikunlardasuvningxaroratinipasaytirmasdantananisovitishvaqtiuzaytiriladi.



Mo’tadilrejimda

Kunlar

Muolaja

Suvningxarorati

Tananisovitishvaqti. sekund.

31-35

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

27-20

120-80

36-40

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

26-18

120-80

41-45

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

25-17

120-80

46-50

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

24-16

110-70

51-56

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

23-15

100-60

57-60

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

22-14

90-50

61-65

Sochiqnixo’llabtananiartish, suvquyish, dushostidaturish, vanna

20-12

90-50

Keyingikunlaridasuvnixaroratinipasaytirmasdantananisovitishvaqtiko’paytiriladi.



Mahsusrejim

Kunlar

Muolaja

Suvningxarorati

Sovititshvaqti. sekund.

66-70

Tanagasuvquyish, dushostidaturish, vannadayotish

19-11

90-30

71-75

Tanagasuvquyish, dushostidaturish, vannadayotish

18-10

90-30

76-80

Tanagasuvquyish, dushostidaturish, vannadayotish

17-9

90-25

81-95

Tanagasuvquyish, dushostidaturish, vannadayotish

16-8

90-25

86-90

Tanagasuvquyish, dushostidaturish, vannadayotish

15-7

90-20

91-100

Tanagasuvquyish, dushostidaturish, vannadayotish

14-6

90-15

Tananichiniqtirishningmo’`tadilvamaxsusrejimlarida16-39 yoshlikishilaruchunfoydalanilayotgansuvnixaroratihar 5 kunda 20 gapasaytirishtavsiyaetiladi. Undanyoshikattalaruchunesa 10pasaytirsabo’ladi.

Shuniyoddatutishlozimkisuvningxaroratitanaxaroratigayaqinbo’lsakamroqvaqtdavomidamuolajabajarishlozim. Suvbilanchiniqishmuolajalarinisuvbilanyuvinish, suvniquyishvadushtagidaturishniamalgaoshirishbo’yichaadabiyotlarasosidagima`lumotlarnijadvalxolidakeltiramiz. Suvbilanchiniqishdatomoqni, oyoqpanjalarinialohidae`tiborbilanturlichaxaroratdagisuvbilanyuvishmuolajalariniamalgaoshirishlozim. Bundahamasta-sekilikbilansuvxaroratinianchasovitavermaybajarishtavsiyaetiladi.

Sovuqsuvnitanagategishigaorganizmdarrovo’ziningjavobiniqiladi. Sovuqsuvtanaterisigategishibilansovuqxaroratta`siridateridagiqontomirlardagiqonorganizmichigaqarabketadi.



Quyoshnurita`siridachiniqish.

Quyoshnuribarchaorganizmlaruchunaloxidata`sirxususiyatigaega. Ayrimorganizmlarquyoshnuridandoimoqochibtundafaolbo’ladilar. Quyoshnurita`siridamarkaziyasabsistemasifaoliyatiyaxshilanad, teriningximoyalanishvazifasiortadi. Ichkisekretsiyabezlariishiyaxshilanadi. Organizmdamoddalaralmashinuvikuchayadi. TeridaDvitaminixosilbo’lishiko’payadi. Bularningxammasiodamningkayfiyatiyaxshilanishigauningmehnatqobiliyatiniortishigaolibkeladi. Bulardantashqariquyoshnurizararlimikroblarnixalokqilishinihamaytibo’tishlozim.

Quyoshnuriorganizmgaijobiyta`sirima`lumdarajadabo’ladi. Boshqakasbegalaridanqishloqxo’jalikfermerlari, dehqonlar, suvchilar, qo’yingki, faoliyatiochiqxavobilanbog`liqxoldagikasbegalaridatokuzgachaquyoshnuriningbevositata`siridabo’ladilar. Bizningchakuzatishlarimizshuniko’rsatadikimuttasilravishdaquyoshnuriostidayurganfaoliyatidabo’layotganlardaquyidagilarro’yberadi.

-teriqorayishibilanulardaDvitaminisintezidoimome`yoridabo’ladi.

- teriqorayishibilanqondagigemoglabinmiqdorietarlidarajadabo’libqonkamligikasalligiro’ybermaydi.

- ko’zkasalliklariro’ybermaydi.

-oshqozon-ichak kasalliklari ro’ybermaydi .

Qachonquyoshnuriningbevositata`siriostidabo’lishikerakqanchavaqtturishkerak, foydalisavollargabizaytamizkibuyilfasillarigaquyoshninggorizontagixolatigaorganizmningo’zigaya`nimijozigavashukabiomillargabog`liq.

Xulosamizshundaniboratkiquyoshdanko’proqfodalanibfaoliyatdabo’ling.

Sportbilanshug`ullanishdachiniqish.

Sportchiningchiniqishiuningsportdagifaoliyatidavridaengmuhimkasbetadi. CHiniqishbilansporchimuvoffaqiyatlargaerishadi. CHiniqqansportchikasalbo’lavermaydiko’proqmashqqilishimkoniyatlaribo’ladi. Imkoniyatlarninortishibilankattaxajmdagiog`irroqtarzdagimashqlarnibajarishimkonibo’ladi. CHiniqishbilanturliob-havosharoitlariningorganizmlargasalbiyta`siretadiganomillargachidamiortadi.

YOpiqsportmaydonlaridadoimomashqo’tkazishdabujoylardagimikroiqlimsportchiachiniqishnixosilqilmaydi. Shuninguchunuzoqmuddatdavomidayopiqbinolardagisportzallardamashqmusobaqadaqatnashuvchilaruchuntabiatdan, tabiiyomillardanfoydalanganma`qul.

YOpiqsportzallaridamashqo’tkazidigansportturlaridangimnastikachilar, akrobatlar, kurashchi, bokschilaruchunquyoshnurlarihamdaochiqxavobilanularta`siridabadaninichiniqtirishishlariniolibborishnimutaxassislartavsiyaetadi.

Sportchilarsuvbilanchiniqishningturliusullarinibilibundanfoydalanibishko’rishilozim. Bushaxsiygigienamuhimtamonlarixisoblanadi.

2.2. YANGIPEDAGOGIKTEXNOLOGIYA
«Aylanastol»o’yinnio’tkazishmetodi:

Ishuchunzarur:



  1. Savollar va vaziyatli masalalarto’plamialohidaqog`ozlarda.

  2. Guruhdagitalabalar soni bo’yicha jerebevka uchun raqamlar

  3. Tozaqog`ozlar, ruchkalar.

Ishyo’li:

  1. Hamma talabalar qura bo’yicha 3 guruhga bo’linadi.

  2. Harbittaguruhalohidastolgao’tiradivatozaqog`ozbilanruchkanitayyorlaydi.

  3. Qog`ozdasana, guruhningraqami, fakultet, talabalarning F.I.ko’rsatiladi (o’yinning nomi).

  4. Harbittaguruhningishtirokchisiqonvertdansavololadi.

  5. Talabalar o’z vazifasini qog`ozgayozadi.

  6. Bu qog`ozaylanabo’yichaberiladi.

  7. Harbittatalabao’zinijavobiniyozibqog`ozniboshqasigaberadi.

  8. Harbittatalabaningjavobiga 3 daqiqaberiladi.

  9. Vaqttugagachqog`ozo’qituvchigatopshiriladi.

  10. Hammaishtirokchilarnatijalarnimuhokamaqilibengto’g`risinitanlab, ungamaksimallballqo’yishadi.

  11. Muhokamaga 15 daqiqaberiladi.

  12. Talabalar javoblari uchun ballni mashg`ulotninazariyqisminingreytingiga asoslanib olishadi.

  13. Talabaning olgan balli mashg`ulotuchunbahodahisobgaolinadi.

  14. Talabalarningishio’qituvchidaqoladi.

  15. Javoblarninganalizio’tkaziladi.



Savol:1Davolovchigimnastikamuolajasinito’zishprintsiplari:
Javob: 1.Dastlabkiholatnitanlash.2.Patogenetikbelgisibo’yichamaxsusmashqlarnitanlash.3.Muolajaningdavomiyligi.4.Beriladiganmashqlarningsoni.5.Harbirmashqningqaytarilishsoni. 6.Birmashqningdavomiyligi (tushaktartiboti – 10-15 sekund, yarimtushaktartiboti – 15-20 sekund, erkintartiboti – 30-40 sekund). 7.Qo’llaniladiganmashqlarningtarqoqligi, ya`nimuolajagaharxilmashqlarkiritilishikerak. 8.Berilayotganyuklamaningasta-sekinlikprintsipi, ya`nimuolajashundaytuzilishikerakki, avvalbemororganizmiengilmashqlaryordamidaasosiyyuklamagatayyorlanadi, so’ngramuolajaoxiridabo’shashtiruvchimashqlaryordamidabemororganizmidastlabkiholatgaqaytarilishilozim. 9.Qo’llaniladiganmashqlarsur`ati (sekin, o’rta, tez, tezlashadigan). 10.Muolajavaqtidaishlash-damolishnisbati.11.Muolajavaqtidabajariladiganharakatningritmivaamplitudasi. 12.Muolajagaemotsionalomillarniqo’shish (musiqa, raqslargaxosmashq).

Savol:2 CHiniqish-bu nima?

Javob:CHiniqish-buiqlimiyomillardansovuqvaissiq, quyoshradiatsiyasi, atmosferabosimikabiomillarniodamorganizmigazararlita`sirinikamaytirishgayo’naltirilgangigieniktadbirlarningmajmuixisoblanadi. Muntazamravishdachiniqishorqaliturlitumankasalliklarnioldiniolinadi. Kishiniuzoqyillardavomidamehnatfaoliyatimuvoffaqiyatlitarzdasaqlanibturadi. CHiniqishbusportningjismoniytarbiyaningasosixisoblanadi.
Savol:3 CHiniqish turlari?

Javob:Ochiqxavoda,quyoshnurita`sirida,suvta`siridachiniqishva sportbilanshug`ullanishdachiniqish.


Baholashmezoni


Maksimalball 20-19

18-17 ball

16-15 ball

14-13 ball

12 ball

a`lo

YAxshi

o’rta

qoniqarsiz

yomon


100%-86%

85%-73%

72-56%

55%-46%

45% vaundankam


3.3.TAHLILIYQISM

3.1.Klaster, organayzer

Klasternito’zishqoidasi
1. Aqlingizganimakelsa, barchasiniyozing. G`oyalarisifatinimuhokamaqilmangfaqatularniyozing.

2. Xatnito’xtatadiganimloxatolarigavaboshqaomillargae`tiborbermang.

3. Ajratilganvaqttugagunchayozishnito’xtatmang. Agardaaqlingizdag`oyalarkelishibirdanto’xtasa, uholdaqachonkiyangig`oyalarkelmagunchaqog`ozgarasmchizibturing.

Harbirguruhboshqaguruhlarnibaholaydi. Harbirtalabbo’yichato’liqbajarilsa – 15 ball



Guruh



Tushunarlivaaniqjavob (5)

Ko’rgazma-lilik

(5)


Reglamentgaamalqilish (2,5)

Guruhfaolligi

(2,5)


Jamiball

1.
















2.
















Baholashmezoni:



Maksimalball 15

13-12 ball

11-10 ball

9-8 ball

7-6ball

100%-86%

85%-73%

72-56%

55%-46%

45% vaundankam



Harakat tartiboti
Yarim yotoq
Erkin
Qat'iy
Kengay-tirilgan
Чиниқ-тирувчи

Авай-ловчи

Авайлаб чиниқти-рувчи

Yotoq
-Jismoniy va ruxiy ta'surotlarni kamaytirish

-Qon aylanishining ekstrakardial omilni mutassil ravishda faollashtirish

-Qat'iy to‘shak tartiboti asoratlarining oldini olish
-Qon aylanishining ekstrakardial omilni extiyotkorlik bilan chiniqtirish

-Qon dimlanshi asoratlariga qarshi kurash

-Bemorning ruxiy tushkunligini yo‘qotish

-Yurak qon tomir sistemasi va butun organizmni o‘rtacha kuch sarflashga moslashuvini qayta tiklash


-Yurak qon tomir sistemasi va butun organizmni o‘sib boruvchi jismoniy harakatga moslashtirish

-Organizm asosiy sistemasining o‘zaro bog‘langanlik faoliyatini yaxshilash

-Bemorning turmushdagi va kasb faoliyatidagi talablarga tayyorlash
3.1.2.Klastertuzimi

CHiniqish
3.2.Vaziyatlimasalalarningkompleksi

1 MASALA

Bemor Xodjaev S. 20 yosh yiqilib oyogi sindi. Umumiy axvoli yaxshi emas: boshi aylanib butun badanda og`riq sezayapti. Qaysi harakat tartibotini tavsiya etasiz va uning vazifalari?



Javob:Qatiyyotoqrejimi.

2 MASALA

Bemor DavronovaT. 34 yosh. Diagnoz: 12 barmok ichak yara kasalli. Umumiy axvoli qonakarli, o’zini yaxshi xis qilyapti, og`riq yuk. Erkin tartibotini tavsiya etish mumkinmi va nimaga?



Javob: Umumiy axvoli qoniqarli , bo’lganligi sababli, erkin tartibot tavsiya etiladi.

3 MASALA

11 yoshli o’g`il bola juda ko’p kassal buladi (shamolash), sport bilan (so’zish) 1oydan beri shug`ullanyapti. Qanday qo’shimcha tavsiyalar buyurasiz va chiniqish asosiy printsiplarini aytib uting?



Javob: Suzishni davom etish va DJTni qo’llash, chiniqish asosiy printsiplari : kun tartibini to’g`ri tashkil etish.

Testlar

1.O’pkaningharxilsegmentlaridanbalg`amevakuatsiyasiuchundrenajlovchiholatniko’rsating

A.*pastki segment-sog`yon boshda

V. pastki segment cho’qqisi-kasal yon boshda yotib,qoringa o’girilgan holat

S. yuqori segment-boshni pastga tushirgan holat

D.o’rta segment-bosh tomonni ko’targan holat

2.Jismoniy yuklamani bajarishda bo’ladigan mushak qisqarishini ayting

A.*dinamik-izotonik

V. faol

S. reflektor



D. ideomotor

3.Mexanoterapiyaga ko’rsatmani ko’rsating

A.*bo’g`imlardagi qiyin harakat

V. skelet mushaklarining gipertonusi

S. suyaklarning sekin bitishi

D. anqilozlovchi spondiloartrit

4.Trenajerlarda mashq bajarish uchun asosiy ko’rsatmani ko’rsating

A.*tayanch-harakat apparati kasalliklari

V.qandli diabet

S. Bexterev kasalligi

D. surunkali osteomielit

5. Jismoniy mashqlarni bajarish uchun qo’llaniladigan trenajerni ko’rsating

A.*veloergometr

V. og`iz kengaytiruvchi

S. «sport» trenajeri

D. «boks» trenajeri

6.Mexanoterapiyaga qarshi ko’rsatmani ayting

A.*yaqqol og`riq sindromi

V. mushak qontrakturasi

S. bo’g`imlarda chegaralangan harakat

D. parezlar

7.Mexanoterapevtik vositalarning xilini ko’rsating



  1. *og`izvalabkengaytiruvchi

  2. mehnatbilandavolash

  3. Ilizarovapparati

  4. Shteyntokapparati

8.ShJT vositasi sifatida qo’llaniladigan tabiatning asosiy tabiiy omilini ayting

  1. *aeroterapiya

  2. balneoterapiya

  3. peloidoterapiya

  4. kislorodliterapiya

9.Shifoxonalarda qo’llaniladigan mehnat bilan davolashning xilini ko’rsating

  1. *umumiymustaxkamlovchi

  2. tinchlantiruvchi

  3. faollashtiruvchi

  4. funktsional

10.Mehnat bilan davolashga asosiy qarshi ko’rsatmani ko’rsating

  1. *qonketishgamoillik

  2. gipertoniyakasalligi

  3. xomiladorlik

  4. ruxiykasalliklar


Download 2,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   37




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish