Кафедра «география и природные ресурсы»

Индивидуал график асосида профессор ўқитувчининг талалабалар билан ишлаш вақти
Ҳафтанинг Чоршанба, жума кунлари 15.00 дан 17.00 гача
Электрон почта орқали муносабатлар тартиби	Профессор-ўқитувчи ва талаба ўртасидаги алоқа электрон почта орқали ҳам амалга оширилиши мумкин. Электрон почтани очиш вақти соат 18.00 дан 24.00 гача.

ВВЕДЕНИЕ
Тема: ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРЕДМЕТА
Тема: ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ. ФОРМА И РАЗМЕРЫ ЗЕМЛИ
Тема: МАСШТАБЫ ПЛАНОВ И КАРТ
Тема: CИСТЕМЫ КООРДИНАТ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В ТОПОГРАФИИ И ГЕОДЕЗИИ
Тема: РАЗГРАФИКА И НОМЕНКЛАТУРА КАРТ
Тема: ПОНЯТИЕ ОБ ОРИЕНТИРОВАНИИ
Тема: ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ СЪЕМКА. ПЛАН, КАРТА, ПРОФИЛЬ
Тема: ИЗМЕРЕНИЕ ДЛИН ЛИНИЙ
Тема: ЗАДАЧИ И ВИДЫ НИВЕЛИРОВАНИЯ
Тема: ИЗМЕРЕНИЕ ГОРИЗОНТАЛЬНЫХ УГЛОВ. ТЕОДОЛИТЫ
Тема: ТЕОДОЛИТ, ЕГО СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ
Тема: КЛАССИФИКАЦИЯ НИВЕЛИРОВ
Тема: АЭРОФОТОТОПОГРАФИЧЕСКАЯ СЪЕМКА
Тема: ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ И КАРТЫ
Тема: ПОНЯТИЕ О КАРТОГРАФИЧЕСКОЙ ГЕНЕРАЛИЗАЦИИ
Тема: УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ ТОПОГРАФИЧЕСКИХ КАРТ

Тема: ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ

Тема: ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМЯ
Тема: АППАРАТНЫЕ СРЕДСТВА И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГИС
Тема: ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАРТ СРЕДСТВАМИ ГИС
Тема: КАРТОГРАФИРОВАНИЕ СРЕДСТВАМИ MAPLNFO PROFESSIONAL
Тема: КАРТОГРАФИРОВАНИЕ СРЕДСТВАМИ Corel Drave

• Перечень тем для самостоятельной работы

• 
  Дидактические материалы
  
• 
  Планы проведения семинарских (практических) занятий
  
• 
  Материалы для организации самостоятельной работы студентов
  
• 
  Перечень источников для подготовки к семинарским занятиям
  
• 
  Дополнительные дидактические материалы
  
• 
  Материалы для проведения текущего, рубежного и итогового контроля
  
• 
  Примерная тематика курсовых работ
  
• 
  Силабусы дисциплины
  
• 
  Тематика самостоятельных работ
  
• 
  Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
  
• 
  Рекомендуемая литература:
  
• 
  Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
  

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность изучения курса «Основы топографии и картографии, ГИС технологии определяется необходимостью интеллектуализации профессионально-экологического образования. Активная интеллектуальная деятельность будущих специалистов-экологов во-многом определяется владением компьютерными информационными технологиями. Компьютерные информационные системы (ГИС) представляют собой современный системный метод познания картографии

Свод геопривязанных данных, интегрированный в географические информационные системы, позволяет проводить анализ, оценку, прогнозирование, моделирование экологических ситуаций и создавать проекты их оптимизации.