Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari qaysi javobda ko’rsatilgan

Darslika qo`yilgan talablar?
======
Darslikda aks etgan ilmiy bilimlar sinf o’quvchilarining yosh xususiyatiga mos kelishi kerak. Darslikda bayon qilingan ilmiy bilimlarning nazariy asosi, g’oyalari tizimli va izchil bo’lishi talab qilinadi. Ular hayotdan olingan, ishonarli bo’lishi lozim. Nazariy bilimlar ishlab chiqarish amaliyoti bilan bog’langan bo’lishi kerak.Darslikda mavzu sodda ravon tilda yozilishi hamda tegishli qoida va ta’riflar berilishi kerak. Darslik ichidagi va muqovasidagi rasmlar va bezatilishi o’quvchining yoshiga mos, fanning xarakteriga monand bo’lishi kerak.Mavzulardagi fikrlar aniq va qisqa bo’lishi, ilmiylikka asoslanishi kerak.
======
Darslik fan va tajribadagi eng yangi muvaffaqiyatlarni aks ettirish; ikkinchi darajali va ortiqcha murakkablashtirilgan materiallardan qutilish; o’rganilayotgan fanlar ro’yxatini va materiallar hajmini aniqlash hamda o’quvchi yoshlar, albatta, o’zlashtirib olishi kerak bo’lgan malaka va ko’nikmalarning optimal hajmini belgilash; Darslik fanlariga oid asosiy tushunchalarni va yetakchi g’oyalarni juda ham aniq bayon qilish; o’quvchilarni pedagogik texnologiyalar: kompyuter, kserks, elektron pochta va shu kabi boshqa bilimlar bilan qurollantirish hamda ularda shu texnologiyalardan foydalanish ko’nikmalarini hosil qilish
======
Darslik aniq bir g’oyaga asoslanganligi; ilmiylik prinsiplariga asoslanadi; O’quv dasturiga asoslangan; aniq mazmun va mantiq g’oyalarini o’zida aks ettirishi lozim; nazariyot bilan amaliyotning birligi prinsiplari; tarixiy saboqlari inobatga olinadi.
======
Darslik fanlariga oid asosiy tushunchalarni va yetakchi g’oyalarni juda ham aniq bayon qilish; Nazariyot bilan amaliyotning birligi prinsiplari; ilmiylik prinsiplariga asoslanadi