К. Онуниятлари укиш усиш демакдир

Усиш суръати
Урганиш ва усиш жараёнини жадаллаштиришнинг 
бир канча услублари мавжуд. Голиблар хеч качон кийин­
чиликлар пайдо булишини кутиб утирмайдилар. Онгли 
равишда унга карши кадам ташлайдилар. Улар канчадан- 
канча муаммолар кутиб турганидан катъий назар, янги 
лойихаларни 
ишлаб 
чикиш, 
амалга 
оширишдан 
чучимайдилар. Улар уша муаммо, машаккатлар ортидаги 
кузга ташланмас янги вазифа хамда имкониятларни хам 
яккол тасаввур килиш кобилиятига эгадирлар.
Сиз хар кандай ишни: “Мен бирор муаммони хал 
этганим захоти иккинчисининг ечимини топишга инти- 
ламан” деган шиор билан харакат килишингиз лозим. 
Хар кандай огир юмуш кишидан катта мехнат, сабот ва 
акл-идрок талаб килишини яхши биласиз. Шунинг учун 
хам уз билим-махоратингизни ошириб боришингиз за-
77

---

рур. Шунда сиз хар бир кийин ишнинг узига яраша енгил 
томонлари ва енгил деб уйлаган ишларимизнинг узига 
яраша кийин томонлари хам мавжудлигини билиб ола- 
миз. Бу худди ёзишни урганишга ухшайди: дастлабки 
дарсда гарчанд “А” харфини ёзиш кийин булса-да, 
йиллар утиб “электрлаштириш” сузини ёзиш каби оддий 
эканлигини билгандек гап.
Бизни олга юришимизга, муваффакият козониши- 
мизга халакит берадиган нарса кийинчиликлар эмас, 
унга тугри ёндоша билмаганимиздадир. Бизга энг катта 
каршилик ташкаридан эмас, ичимиздан булади.
Голиблар хеч качон, хеч качон, хеч качон таслим 
булмайдилар!
Амалий машгулотлар
Кийинчиликларни бартараф этиш учун куйидаги- 
ларга риоя килиш лозим:
1. Таслим булиш, енгилишнинг йуллари жуда куп. 
Аммо мен хар кандай вазиятда чукур мулохаза юритган 
холда муваффакият учун курашаман.
2. Узимга тааллукди ишларни узим хал килишга 
киришаман. Бир карашда машаккатли туюлган нарсалар 
мохиягига етишга, нарвон нимадан, кандай ясалганига 
эътибор бераман.
3. Жиддий холатларда билимдон ва голиблар маслаха- 
тига амал килиб, пайдо булган муаммони бартараф 
этаман.
4. Узим дуч келган ва бартараф килган барча кийин- 
чиликларнинг руйхатини ёзаман. Улар келажакда мени 
янада кучли булишга ундайди.
5. Бошимдан утган барча вокеа-ходисалардан олган 
сабокларимнн кундаликка ёзиб бораман. Бу мен йул 
куйган хато-камчкликлар, эришган мавке-даражаларни 
урганиб, янада хушёррок, журъатлирок, ишончлирок 
харакат килишга ургатади.