K arim a q osim ova

hikoyalar ko'plab  berilgan.
Tasvirda  sujet,  qatnashuvchi  shaxslar  bo'lm aydi;  unda  tabiat,  ay­
rim  predm et  va  hodisalar  tasvirlanadi.  O 'quvchilar  „O 'qish  kitobi“da
 
berilgan  ko'pgina  tasviriy  m atnlarni  o'qiydilar,  ularni  qayta  hikoya
 
qiladilar,  bayon,  ayrim  narsa  yoki  hodisalam i  tasvirlab  insho  ham
 
yozadilar.  Masalan,  „Bizning  sinfim iz",  „Bahor  keldi"  kabi.  Tasvirga
 
xos  xususiyatlar  shundan  iboratki,  unda  sifatlash,  taqqoslash,  m eta-
 
foralar  ko'p  bo'ladi.  Tasvir  o'quvchilar uchun  hikoyaga  nisbatan  qiyin
 
janr  hisoblanadi,  shuning  uchun  boshlang'ich  sinflarda  ko'proq  tasvir
 
elem entlari  bo'lgan  hikoya  tarzidagi  bayon  va  insho  yozdiriladi.
M uhokama 
bog'lanishli  m atnning  anchagina  qiyin  shakli  hisobla­
nadi,  shuning  uchun  boshlang'ich  sinflar dasturida  m uhokam a  tarzida