K arim a q osim ova

2.  Topishmoqlar haqida  ma’lumot berish.  O'qituvchining  hikoyasi:
—  T opishm oq  m atnida  narsa  yoki  hodisalarning  belgisi,  shakli,
 
harakati,  holati,  vazifasi  va  boshqa  tom onlari  berilgan  bo'ladi.  T o ­
pishmoqlar  qadimda  „jumboq",  ,,to p -to p “  deb  yuritilgan.  Har  bir
 
topishm oq  uni  yaratgan  xalqning  hayoti,  urf-odati,  o'ziga  xos  rasm-
 
rusmlari  bilan  bog'liq  bo'ladi.
II. 
Anglash  bosqichi.  M a q sa d :  darslikda  berilgan  topishm oqlar
 
bilan  tanishtirish,  mustaqil  o'qishga,  topishm oqlar  yuzasidan  o'zaro
 
muhokam a  qilishga  o'rgatish.
M etod:  mustaqil  ish,  krossvord  yechish,  suhbat  m etodi.
1.  T opishm oqni  ifodali  o'qish  va javobini  topish.
2.  Savol-javob  o'tkazish:
—  Birinchi  topishm oqning javobi  nimaga  o'xshatilgan?  (G 'o'zaga)